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1、重阳节活动方案设计电子版一、活动目标1.通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗;2.通过活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。二、活动时间三、活动对象_全体师生四、活动内容活动一:温暖重阳,爱心捐赠。尊老敬老是中华民族传统美德,老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质,并把爱传播出去,让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳,爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下,主动为年迈老人捐款献爱心,送温暖。为老人晚年
2、的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。活动二:“别样的亲情”爱心公益活动。本次活动,学校组织校车车队,全校师生在_月_日以“敬老爱老”小分队的形式,组织前往各家各户看望老人们,给老人送上爱心物资,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,并给老人们打扫卫生、表演节目。展现_学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。重阳节活动方案设计电子版(二)在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日。今天我们和爷爷奶奶外公外婆欢聚一堂共度这美好的时光,我代表大段全体老师和小朋友祝爷爷、奶奶、外公、外婆健康长寿,万事好意!主持人:_一、活动时间:_年_月_日二、活动地点:学校篮
3、球场三、活动对象:大段全体幼儿以及年段老师还有爷爷、奶奶、外公、外婆。四、活动内容:爱在重阳五、活动目标:1、幼儿通过参加活动知到重阳节(农历九月初九),二九相重,称为“重九”是老人的节日。2、通过活动,倡导我段幼儿树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。六、活动准备:1、爷爷、奶奶、外公、外婆的节目。2、大段各班级一个节目。3、代表讲话。4、各班音乐准备。七、活动过程(一)开场白。在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日。今天我们和爷爷奶奶外公外婆欢聚一堂共度这美好的时光,我代表大段全体老师和小朋友祝爷爷、奶奶、外公、外婆健康长寿,万事好意!(二)爷爷、奶奶
4、(外公、外婆)代表讲话。此次此刻,我们的爷爷奶奶、外公外婆们有很多话想对我们说,现在我们有请大A班的徐林诺伊奶奶作为代表,为我们讲话,掌声欢迎。(三)介绍重阳节的由来。小朋友,你们知道重阳节吗?它是每年的农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。重阳这天,人们多伴以登高,于街道和旷野处放飞风筝,孩童、_均有之,亦甚壮观。重阳节除了饮茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,还有好些,其中最有名的就是吃糕。(四)幼儿节目
5、表演1、欣赏重阳节歌曲重阳九月九2、大A班-让爱传出去(手语)3、大B班-国家(手语)4、大C班-中国功夫(武术)(五)爷爷奶奶表演。大A班:扇子舞荷塘夜色-朱子睿外婆大B班:_大C班:_(六)互动给爷爷奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。师:宝贝们,爷爷奶奶外公外婆爱你们吗?请个别小朋友来说说平日里爷爷奶奶外公外婆是怎么爱你的?师:那你要用什么样的方式也来爱我们的爷爷奶奶外公外婆呢?师:现在请所有的宝贝们到你们的爷爷奶奶外公外婆身边,为她们捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音乐)七、活动结束。小朋友们,在节日来临之际,让我们一起大声的对对爷爷奶奶、外公外婆说声-我们爱你!重阳节活动方案设计电子版(三)活动主
6、题:关爱老人温暖社会活动时间:_年_月_日上午活动地点:松鹤养老院活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。活动口号:关爱老人奉献爱心活动人员:五年级学生代表活动流程:一、准备工作:1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣2、物品准备:(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责:冯娟4、照相:宋惠芝5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布二、活动过程:1、节目演出:(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲感恩的心友谊地久天长2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。3走近老人:(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背;(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。三、注意事项:1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!第2页共2页