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1、氢氧化钠变质问题的探究教案【教学目标】进一步深化氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质和转化关系的认识，并且复习巩固酸、碱、盐的部分化学性质和学会一些除杂的方法。【教学重点】会选择不同的试剂来检验氢氧化钠是否变质。【教学难点】会选用不同的试剂来证明氢氧化钠部分变质。【实验准备】六组分组实验可能变质的氢氧化钠溶液 稀盐酸 石灰水 氯化钡溶液 三支小试管（放在一个烧杯中）教学环节：一.课前学生自己练习连线中招部分，教师在课前批改【导入】在这“小草吐嫩芽，杨柳发绿枝”的时候，我们迎来了春天。伴随着春天的脚步悄然走近的，是我们即将面临的中招。俗话说：“一年之计在于春”，我想很多同学已经在心里为自己制定
2、好了迎接中考的计划。在走向中招的这段旅途中，我愿成为大家的一名旅伴，为同学们指明前进的方向。我们今天的学习方向是-氢氧化钠变质问题的探究。【板书】氢氧化钠变质问题的探究。【过渡语】我给大家指明了学习的方向，同学们要有学习的目标啊！看今天的学习目标及重、难点，请每位同学大声读一遍。【学生朗读】【过渡】昨天印发的导学案，我收起来批改后，发现有些同学考虑问题不够全面，做得不太好！请同学们看连线中招部分，找出自己不理解的地方，请小组内同学互帮互助，解答疑难，共同进步！二（8人小组 ） 交流下列1、2、3题，用时15分钟1. （2008年18题）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳
3、酸钠氢氧化钠变质的原因（用化学方程式表示）_请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）酸_碱_思考：你还可以用其它试剂证明氢氧化钠溶液已经变质了吗？2.延伸思考：要除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠。（1）能否用稀盐酸？为什么？（2）能否用CaCl2溶液？为什么？（3）能否用石灰水？为什么？3.（2009年23题）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验：取少量固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质，则无色溶液可能是_。为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。已
4、知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表（20）所提供的信息，将下表填写完整。阴离子阳离子OHNO3ClSO42CO32H溶、挥溶、挥溶溶、挥Na溶溶溶溶溶Ba2溶溶溶不溶不溶实验目的实验操作现象结论或化学方程式除去碳酸钠取少量该固体药品溶于水配成溶液，滴加适量的_溶液，充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为_检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液_该样品中含有氢氧化钠三班级展示（学生发言、教师及时鼓励）【教师语】通过交流，同学们一定有了不少的收获。有收获一定要拿出来共享哦!哪位同学愿意给大家讲解一下第一题呢？1.你表达的非常清晰流
5、畅，棒极了！2.倾听是分享成功的好方法，看到同学们正在分享大家的快乐，我相信收获不小！（第二题，哪位同学给大家讲解呢？）3.讲的很好，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！看来你们小组团结的非常好。四.质疑探究（实验前教师语）成功是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登。请伸出你的双手，检验自己面前的氢氧化钠溶液是否已经变质。例题：请选择试剂来检验氢氧化钠溶液是否已经变质提供的药品及仪器：可能变质的氢氧化钠溶液、稀盐酸、石灰水、氯化钡溶液、两支试管、大烧杯实验记录：我们组选用的试剂是_，把该试剂滴入可能变质的氢氧化钠溶液中，出现了_现象，说明该氢氧化钠溶液_（填“未变质”或“已经变质”）
6、。（实验后教师语）科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！五自悟自得教师语：关于氢氧化钠的变质，你学会了什么？请把你的想法与同伴交流一下，好吗?六. 达标测评（学生讲解，教师补充）小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH与Na2CO3的混合物。查阅资料发现：Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；常用BaCl2溶液来检验CO32-的存在。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。（
7、1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由：_。（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变成红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确，并简述理由：_。（3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有_。为了验证猜想，小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_；在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？请简述理由_。七课后反思氢氧化钠变质问题的探究教案李 军 鸽巩义市第三初级中学
