2023年部编版七年级语文下册期中考试题及答案【精品】.doc

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1、2023年部编版七年级语文下册期中考试题及答案【精品】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A拖沓(d) 妥帖(ti) 商酌(zhu)B契约(q) 累赘(li) 躬行(gng)C监督(d) 安分(fn) 达观(d)D譬如(b) 循环(xn) 朦胧(mng)2、下列成语书写全部正确的一项是( )A咄咄逼人 拈轻怕重 神彩奕奕 截然不同B小心翼翼 迫不急待 怪诞不经 花团锦簇C家喻户晓 大相径庭 刨根问底 见异思迁D惊慌失错 骇人听闻 杞人忧天 花枝招展3、下列句中加点词语运用有误的一项是( )A人一旦定下自己的目标,就应

2、当一门心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼,见异思迁。B在攀登科学高峰的征途中,人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底,乐于探究。C作为领导干部,对群众的安危疾苦漠不关心,就是变质。D侵华日军残忍地用活人做实验,以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。4、下面表述准确,没有语病的一个句子是( )A七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。B开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。C学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。5、下列各句修辞手法不同的一项是( )A半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。牵动着阳光的彩棱镜、B桃树、

3、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒D每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了。6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字中国。A叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊B叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默C唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云D唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊7、默写古诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列

4、名句中的上句或下句。(任选其中6句)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)_,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)故园东望路漫漫,_。 (岑参 逢入京使)_,百般红紫斗芳菲 。 ( 韩愈晚春)烟笼寒水月笼沙,_ 。 (杜牧泊秦淮)_,贾生才调更无伦 。(李商隐贾生)莫言下岭便无难,_ 。(杨万里过松源晨炊漆公店)将军百战死,_ 。(木兰诗)(2)默写赵师秀的约客。_ ,_ , _二、文言文阅读。(15分)陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此河图数也。”遂往与棋

5、工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。(注)陆象山,南宋哲学家。肆:店铺。河图:介绍占卜等内容的书。某:我。1对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )A某/是临安第一手棋 B某是/临安第一手棋C某是临安/第一手棋 D某是临安第一/手棋2解释文中加点词语的意思。(1)如是(_)(2)悟(_)(3)去(_)3用现代汉语翻译文中画线句子。(1)常坐临安市肆观棋。(2)今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。4陆象山棋艺进步的原因是什么?三、现代文阅读。(30分)1、丁 香 花杨明初识丁香花,是在废品站里。少年时代的

6、我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不

7、新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头万头。呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从

8、我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当的跑出去,在哐当哐当的跑回来,日不出而作,日落也不息。深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里

9、,无从考查谁种下了它,却生长的如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。放下饭盒,坐在丁香树下的马路牙的上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,他在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它

10、也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,,美逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。(选自散文2017年第5期有删改)1在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里,初识丁香花 _,二识丁香花_, 三识丁香花2第段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。3阅读下面句子,回答括号中的问题。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。(体会句中“苦味”的含义)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆

11、先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。(赏析句子,分析表达效果。)4本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处?请简要分析。5通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说作者从丁香花儿的特点中获得的哪些人生感悟?【答案】1 在收音机里听陈涌泉的单口相声; 在深夜里胡同的路灯下 2承上启下,承接了上文刘墉的对联中“丁香花,百头千头万头”, 写出了丁香花繁茂的景象;引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。3一语双关,表面是指由于生病,吃药的药液很苦;深层是指由于听力受损不能参加高考,表现内心感到苦闷、忧伤。排比 联想;通过眼前的丁香花,联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形

12、象特征,生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美;且运用排比,增强语势,强化感情。4都运用了托物言志的手法。本文通过写丁香花的繁茂和不爱说话,不争抢,写出了作者对丁香花高洁品质的赞美,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉浸自己的品质。5丁香花枝繁叶茂,清香远溢,告诉我们要努力绽放自己的生命,提升自我品格丁香花生长在胡同深处,告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。丁香花,不争不抢话头,甚至不爱说话,告诉我们要学会自我沉浸。不畏惧生命中的一些挫折与苦难,人生是美好的。2、开在心里的橘子花徐光惠周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没

13、有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽

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