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1、生物八年级下册知识梳理第一章 生物的生殖和发育生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相传，生生不息。第一节 植物的生殖1、 有性生殖： 由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的 生殖方式叫有性生殖。2、 无性生殖： 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。3、 有性生殖与无性生殖各自具有的优点：（1）有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，能产生变异个体，适应环境的能力更强。（2）无性生殖产生后代个体的速度较快，短时间内能繁殖出大量个体 ； 且能保持亲本性状。4、花的结构：（包括花萼、花瓣、花蕊等） 花蕊包括雄蕊和雌蕊。雌
2、蕊由柱头、花柱、子房组成。子房内有胚珠。胚珠内有卵细胞。 雄蕊由花药和花丝组成。花药内有花粉，花粉内含精子。5、 有性生殖的过程： 开花-传粉-受精-结果-新一代植株6、植物无性生殖常见的方式 ： 嫁接 、 扦插 、 压条7、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使其结合在一起的两部分长成一个完整植物体。8、嫁接时，接上去的植物体称为接穗 ； 被接的植物体称为砧木。9、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。10、甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法苹果、梨、桃 常用嫁接的方法。11、组织培养 ： 指利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制条件下，通过细胞增殖和
3、分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 （组织培养的特点：繁殖速度快、诱导变异较容易）12、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼 。第二节 昆虫的生殖和发育1、 昆虫的生殖方式-有性生殖、卵生、体内受精 2、 家蚕的一生要经过 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 四个时期 。（蚕的幼虫才会吐丝，吐丝的目的是为了化成蛹）3、 变态发育 ： 由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。4、 若在发育过程中经过 卵、幼虫、蛹、成虫4个时期的，称为完全变态发育。完全变态发育类型的昆虫有 ： 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊 等5、 若在发育过程在经过
4、卵、若虫、成虫3个时期的，称为不完全变态发育。不完全变态发育的昆虫有 ： 蝗虫 、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 等6、 蝗虫的若虫也称为跳蝻。若虫要经过5次蜕皮，才能逐渐长大，发育成成虫。7、 昆虫在生长发育过程中会不断蜕皮，蜕皮的原因是：外骨骼不能随身体的生长而生长。第三节 两栖动物的生殖和发育1、 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。2、 两栖动物的生殖特点-有性生殖，体外受精 两栖动物的发育特点-变态发育3、 两栖动物的种类有： 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈4、 青蛙的发育过程要经过 ： 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 4个时期。5、 青蛙在繁殖过程中
5、会有鸣叫、抱对的现象。能鸣叫的是雄蛙。鸣叫的意义是 ：求偶，吸引雌蛙抱对的意义是：促使雌蛙排卵细胞，提高卵的受精率。6、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。第四节 鸟的生殖和发育1、 雏鸟可以分为早成鸟 和 晚成鸟。2、 鸟卵的结构： （从外往内） 卵壳 、 卵壳膜 、卵白 、卵黄膜 、卵黄3、 卵壳和卵壳膜起保护作用 ； 卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵黄是卵细胞的主要营养部分。4、 未受精的卵与受精的卵的区别： 未受精的卵，胚盘色浅而小 ； 已受精的卵，色浓而大。5、 鸟卵的胚盘将来可以发育成雏鸟。6、 一个卵黄就是一个卵细胞。 卵黄表面中央
6、有一白点，称为胚盘 。 胚盘内含有细胞核。7、 鸟的生殖和发育过程：筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏 几个阶段。8、 鸡卵的孵化：（1）要挑选高产、优质、无病的种鸡群的卵。（2）孵化时需有适宜的温度、湿度和通风等环境条件。（3）孵化过程中要适时翻蛋，确保胚胎的正常发育。（4）要保证鸡群正常产蛋，每天须满足14-16小时的光照时间。第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状1、 遗传是指亲子间的相似性。 差异是指亲子间和子代间的差异。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。2、 性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。3、 相对性状：同种生物同一性状的不同
7、表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。4、 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。5、 转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。6、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节 基因在亲子间的传递1、生物体的各种性状都是由基因控制的。2、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。3、在有性生殖中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”4、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。5、基因是位于染色体上具有遗传效应的DNA片段。6、染色体
8、由DNA和蛋白质组成。 人的体细胞中染色体为23对。7、在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的。基因也是成对存在的。8、在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体在各有一条进入精子或卵细胞，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的数目，其中一半来自父方，一半来自母方。第三节 基因的显性和隐性1、遗传学之父：孟德尔2、孟德尔的豌豆杂交实验中的实验材料是：具有明显相对性状且闭花受粉的豌豆。3、实验结论：（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd（用同一字
9、母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD和Dd两种。（3）基因组成是Dd的，虽然d控制的形状不表现，但d（隐性基因）并没有受D（显性基因）的影响，还会遗传下去。4、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。5、近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。6、人类基因组：启动于1990年，目的是要测定人类23对染色体的DNA分子中的全部基因。 参与的国家有 ： 中国、美国、英国、德国、日本第四节 人的性别遗传1、性染色体是指在体细胞中能决定性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。2、男性体细胞中，性染色体为X染色
10、体和Y染色体 女性体细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。3、每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男性：44条+XY ； 女性：44条+XX），其中22对男女都一样，叫常染色体；有1对男女不一样，叫性染色体（男性：XY； 女性：XX）4、 生殖细胞中染色体的组成： 精子：22条+X 或22条+Y 卵细胞 ：22条+X5、 生男生女的机会均等，比例为1：1 ，生男生女的概率各占50%第五节 生物的变异1、生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此，生物的变异可分为可遗传变异和不可遗传变异。2、可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的。 不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的。
