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1、包铁实验小学第四届校园读书节读写大赛四年级试卷一.填空（7分）1. 湘江北去，橘子洲头。 ，层林尽染；2.雄关漫道真如铁， 。3. ， 。情人怨遥夜，竟夕起相思。4.人生自古谁无死， 。5. ，谁为表予心。二.奥林匹斯山上最重要的十二位神，被称作“奥林匹斯十二主神”，你能将他们的名字与称谓准确连线吗？（12分）光明、音乐之神 宙斯海洋之神 赫拉美丽和爱的女神 雅典娜火与技艺之神 阿波罗商业之神 波塞冬婚姻和女人的保护神 阿尔忒密斯月光、森林和狩猎女神 阿弗罗狄忒小爱神 厄洛斯掌管农业的女神 德墨忒耳战争之神 赫尔墨斯智慧、艺术和正义战争女神 阿瑞斯众神和人类的主宰者 赫斐斯托斯 三.选择（10
2、分）1.教会人们驯养牛马、制造车船并赐予世人犁、耙、纺锤和织布机的神是（ ）A.雅典娜 B. 赫拉 C. 阿弗罗狄忒 D. 赫斯提亚2.包括我们在内的现代人类的始祖是（ ）A.黄金时代的人类 B.白银时代的人类 C.青铜时代的人类 D.铁器时代的人类3.是（ ）射落了残忍的苍鹰，将普罗米修斯从高加索山上解救下来。A.丢卡里翁 B.赫拉克勒斯 C. 赫斐斯托斯 D. 阿瑞斯4.第一次，我和强巴用什么方法从雪豹的围攻中把骆驼解救出来的？（ ）A.将雪豹打伤心 B.大声呼喊吓走了雪豹 C.敲击树干，向雪豹头顶的天空开枪 D.用食物将雪豹引走5.“我”为什么给半大骆驼起名叫“骆驼王子”？（ ）A.因为
3、他长得很漂亮，像王子一样。 B.因为他是骆驼王的儿子 C.因为他在骆驼群里享受着种种特殊的待遇。四.阅读（17分）小爬虫的道理 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。 我停下笔，正要伸手掂（din）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tu）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这分明是一只小爬虫呀。 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（png）大”的身躯翻转过来。但
4、不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（ ）每次老以失败而告终，（ ）它毫不气馁（ni），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xi）数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上（敏捷）地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。” 小爬虫（顽强）地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（n
5、u）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 一把尺子 一张薄纸 一片树叶 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈（xi）怠（di）地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。（4分）2. 为文中（ ）的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第自然段的括号中。（3分
6、） 如果就 只要就 虽然但是4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及 坚持不懈 5. 文中第自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ ）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分） 五.简答（10分）1.为什么骆驼有“沙漠之舟”的美称，你能举出多少生理结构方面的特点？（至少4条） 2.你认为獾的礼物中的獾给大家留下的礼物是什么？你从这本书中感悟到什么？ 六.习作（任选一题，写一篇350字以上的文章）（42分）1.骆驼王子的故事是不是也使你想到了自己的成长？在骆驼王子和光脖子首领、杏眼雌、秋草母身上你是不是也发现了自己和家人的影子呢？请你结合自己的生活实际，写写骆驼王子这本书带给你的启示。题目自拟。2.獾离开后，他的朋友们都十分想念他，请你以他的一个朋友的身份给天堂的獾写一封信，诉说你们的思念、快乐
