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1、2023年吸烟有害健康讲座下面是我为大家整理的吸烟有害健康讲座,供大家参考。希望对大家写作有帮助!吸烟有害健康讲座6篇第1篇: 吸烟有害健康讲座健康促进与教育吸烟有害健康知识讲座总结为加大控烟宣传和健康促进与教育工作力度，推进我辖区控烟履约进程，推进人民群众健康，根据国家卫生健康委员会 全国爱国卫生运动委员会办公室关于开展第32个世界无烟日宣传活动的通知，我卫生服务中心配合办事处积极开展活动，于2023年7月26日上午9：00时，在金华街道滨东社区活动室开展吸烟有害健康知识讲座，金华城乡居民，无论性别、年龄、居住地、职业、收入，都能平等地获得政府免费提供的基本公共卫生服务项目的国家卫生制度，政
2、策内容如下1.建立居民健康档案； 2.健康教育； 3.预防接种； 4.儿童健康管理； 5.孕产妇健康管理； 6.老年人健康管理； 7.慢性病患者健康管理； 8.严重精神障碍患者管理； 9.结核病患者健康管理； 10.中医药健康管理； 11.传染病和突发公共卫生事件报告和处理； 12.卫生计生监督协管； 13.避孕药具发放。现将讲座总结如下： 讲座首先给大家发放了控烟的宣传资料、健康素养66条等健康促进与教育的相关资料，然后公共卫生科工作人员向登福向广大群众讲解烟草的危害知识，主要以吸烟有害为内容的健康科普知识，心血管疾病是全球首位的致死和致残原因，吸烟还可导致心脑损害，增加冠心病的风险，并可以
3、导致脑血管和颈部动脉损害，吸烟量越大，吸烟时间越长，冠心病和中风的发病及死亡风险越高，二手烟可迅速损伤心脑血管，导致心脏病和中风，无烟环境可以有效保护非吸烟者免受二手烟危害，戒烟可迅速降低发生心脏病的风险，任何年龄戒烟都会获益，戒烟越早越好。其次我中心罗雯、牟修才、袁瑞还向辖区居民提供免费测量血压血糖服务，并介绍烟草对身体和心脏的危害、戒烟的方法等等。同时也宣传如何预防和缓解高血压和糖尿病的症状，促进和增强了广大群众自觉远离烟草的意识，向咨询者讲解烟草是主要死亡的原因之一，每年有超过500万人因吸烟而死亡，超过了死于艾滋病、疟疾和结核病的总和。烟草是全球唯一一种按产品说明使用却导致使用者死亡的
4、合法消费品。大约有一半吸烟者最终会死于烟草相关疾病。此次控烟知识讲座有45人参加，大家都听得很认真并积极的互动，我工作人员除了给大家授课，解答大家提出的问题外，还向在场的听众发放控烟宣传资料两种，共110余份。 通过此次生动的健康知识讲座，既让大家充分认识到吸烟的危害，以及二手烟的危害知识，满足了大家对于控烟知识的需求，同时为倡导无烟的健康生活方式，让广大群众对烟草的危害认识更加清楚。纷纷承诺会戒烟或劝阻家人吸烟。此次世界无烟日宣传活动取得了优良的社会效果，达到了宣传的目的。 金华街道社区卫生服务中心 2023年07月26日 吸烟有害健康知识讲座图片留样：2023年7月26日 金华街道滨东社区
5、活动室 吸烟有害健康知识讲座第2篇: 吸烟有害健康讲座吸烟有害健康教案 活动目标： 1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。 2)有关心环境卫生和人们健康的意识。 3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。 4)初步了解健康的小常识。 5)初步了解预防疾病的方法。 活动准备 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。 2、纸、笔、剪刀每人一份。 3、相关的课件 活动指导 1、认识禁烟标志 1)出示课件请幼儿观看flash 并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园
6、、公共汽车上、电影院、加油站、等) 2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织 幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。 2、了解吸烟对身体和环境的危害。 1)出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么? 图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?) 图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? 加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。 教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人
7、的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染 3、宣传戒烟： 1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品? 1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。 2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。 4、教师小结。 第3篇: 吸烟有害健康讲座整理吸烟有害健康知识讲座吸烟有害
8、健康知识讲座一、烟草的主要有害成分烟草主要是由碳水化合物(占40%50%)羧酸、色素、萜烯类物质、链烷烃、类脂物质等组成，同时还有一些生长过程中必需的营养物(如硝酸盐等)以及某些污染物(如农药、重要金属元素等)。烟草与别的植物不同这点是所含的萜烯类物质比较丰富，即通常所说的“蜡质”或“尼古丁”。吸烟者吸入香烟过程，是香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学反应，形成大量新的物质，其化学成分很复杂，从烟雾中分离出有害成分达3000余种，其中主要有毒物质为尼古丁(烟碱)、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需
9、要的有益物质，如果把它作食用那是有益的，但是把它作为香烟，经过燃烧而释放出烟雾灰尘等，也都变成有害物质。烟草点燃的烟雾由两部分组成，其中气体部分，占据92%，包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。粒相部分占8%，主要为尼古丁和烟焦油。二、尼古丁的毒性及成瘾性尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。人的致死量是5070毫克，相当于2025支香烟的尼古丁的
10、含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内35分钟即可死亡。烟草不但对高等动物有害，对低等动物也有害，因此也是农业杀虫剂的主要成份。所以说:“毒蛇不咬烟鬼，因为它们闻到吸烟所挥发出来的苦臭味，就避而高飞远走。同样道理被动吸烟者对烟臭味也有不适的感觉。吸烟引起急性中毒死亡者，我国已早有发生，吸烟多了就醉倒在地，口吐黄水而死亡。为此崇祯皇帝曾下令禁烟。在国外也有报导:苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康男子，因从事一项十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸
11、了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其它参加比赛者都因生命垂危，到医院抢救。那么为什么有些人吸烟量较大并不中毒呢,每日吸卷烟一盒(20支)以上的人很多，其中尼古丁含量大大超过人的致死量，但急性中毒死亡者却很少，原因是烟草中的部分尼古丁被烟雾中的毒物甲醛中和了，而且大多数不是连续吸烟，这些尼古丁是间断缓慢进入人体的。此外纸烟点燃后50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中，5%随烟头被扔掉，25%被燃烧破坏，只有20%被机体吸收。而尼古丁在体内很快被解毒随尿排出。再加上长期吸烟者，体内对尼古丁产生耐受性，瘾癖性，而使人嗜烟如命。三、吸烟要面对十大危险化学物质1998年，香烟制造商被迫公开香烟成分，公众这才知
12、道每一次吞云吐雾都会产生4000多种化学物质。以下是危险性最大的。1.氨:用于提高尼古丁的吸收率，同时也可用于清洗卫生间，是液态肥的主要成分。2.砷:烟草作物的杀虫剂，残留在最终的香烟产品中。如果家里闹耗子，不妨用砷将它们一窝端。3.镉:一种金属混合物，由烟草作物从酸性土壤中获取。电池电量是否不够用了,赶紧用镉充电吧。4.甲醛:抽烟时产生的副产品，这种物质主要被用于保存尸体。5.丙酮:点燃香烟时产生的另一个副产品，经常用于制造指甲油清洗液，并像氨水一样用于清洗卫生间。6.丁烷:这种副产品帮助点燃香烟，以打火机内液体的形式出现。7.丙二醇:作用是保持香烟不“灭火”，同时加快尼古丁进入大脑的速度。
13、8.松节油:薄荷香烟的香味剂，同时也被用于稀释油漆以及去除木头上的清漆。9.苯:点燃香烟时产生的另一种副产品，可以在杀虫剂和汽油中找到它的踪影。10.铅和镍:对于这两种金属，好像不需再多说什么了吧。四、戒烟宜从青少年开始一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，后来，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。青少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，甚至在戒烟以后也难以治愈。但总体来讲，在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处，戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病，
14、血管病和癌症的几率下降，吸烟对身体的危害主要有:1、味觉和嗅觉功能紊乱。2、消化系统易出现溃疡和功能紊乱。3、易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。4、易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。5、睡眠状况不佳。专业好文档精心整理 欢迎下载第4篇: 吸烟有害健康讲座吸烟有害健康班会教案教学目标： 1、通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在. 2、通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。 3、拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。教学重点：了解香烟中包含的主要有害物质教学难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤
15、害教学准备：相关的课件教学步骤： 一 、导入：师：同学们，老师现在想抽一支烟，可以吗？生：不可以。师：为什么呢？生：吸烟有害健康； 公共场合不能吸烟。 师：同学们说的很对，吸烟是有害健康的。今天我们就来学习这一课。师出示课题：吸烟有害健康二、创设情境，展开课堂：1、吸烟者的肺师：吸烟的人与不吸烟的人有哪些不同？引导学生说话：吸烟的人的牙齿、衣服、手指怎样？师：这只是同学们看到的吸烟的人的外貌，下面请同学们看两幅图片：师出示幻灯片师：哪一副图片是吸烟人的肺？生区别指出。师：你凭什么判断的？生：吸烟人的肺比不吸烟的人的肺要黑。师：同学们观察得真仔细，刚才老师展示的只是香烟对人体里肺的危害，只是一方面，其实香烟燃烧时会极大地危害人体全身的健康。2、讲解吸烟吸烟引至慢性中
