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1、写人优质作文讲解写人作文讲解【篇一：讲解写人作文】 12【篇二：写人作文的写作方法指导：写自己】一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好 ;2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想 ;3.写我自己的理想。二、写我自己的参考题目1.我2.我这个人3.自我介绍4.自画小像5.父母心目中的我6.明天的我7.我的理想8.今天我当家9.我爱_ 三、写我自己的参考开头1.我的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。 第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢 ?大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧 ! 第三种开头：在平门小学四 (二)班第一小组的第 一个位
2、子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。2.我这个人的两种开头第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。 第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：包打听。3.自画小像的两种开头第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。 / 第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行我在班级里有相扑运动员的美称呢 !4.明天的我的三种开头第一种开头：美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子 ? 第二种开头：如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子 ?第三种开头：一百
3、二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我 !5.今天我当家的三种开头第一种开头：星期六，一吃完早饭，我就对着全家高声宣布：今天我当家!四、写我自己的参考词句白净/苹果脸/瓜子脸 /酒窝/黑发/黑亮黑亮的 /水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛 /修长/鼻尖/挺直/沉默不语 /专心致志 /不急不躁 /拐弯抹角/大方整洁 /光滑细嫩 /粗糙/宽大有力1.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫双龙戏珠。2.我的鼻子比较大，好像衬
4、得脸小了许多。3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。4.李阿姨给我起名叫白雪公主，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。6.我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把马用力往棋纸上一放，而后挺得意地看着父亲。7.我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。8.我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：我我想画画。9.我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一般的疼
5、。五、写我自己的参考段落 1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：我的脑子真笨 ! (捶自己的脑门这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。)2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：眼睛大，鼻子塌，嘴巴小，用两个字来概括，就是：难看 !(前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。 )3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。(幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。 )4.那天我回
6、到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出 ! (这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里?) 5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：妈，再给我这个数，好吗 ?我伸出了 5 个手指。 5 元?妈先是一愣，而后 啪地打掉我的手，不行 !妈，我的好妈妈，你就开个后门吧 !我有点小赖皮了。不行就是不行。妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡! (写对话，如果再
7、加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。 )6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。 (这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。 )7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打
8、了一个鲜红的 80 分。 (鲜红是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。 )8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。(元宝头、招风耳、书呆子，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。 )9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，
9、似乎在说：小姑娘，你敢骑吗 ?我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办 ?我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。 (文中写一个男孩子的神气劲儿，用了似乎在说这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了 ;同时，也坚定了自 己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。 )10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老
10、师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：你整天喜眉笑眼的，乐什么呢 ?我笑着说：我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：是我错了，我今后一定改 !(第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是我生来好笑，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是怎么样生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。他举了几个例子 ?)11. 只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个
11、以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：你写的什么字 ?都在乱涂。以后每天练一张 !要不，你就退出书法兴趣小组。我一听，牛劲来了，我说：我偏不退 !回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。(没好气、牛劲、狠劲、偏不退，这些词语都是口语化的句子，非常 生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语 ?)12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子干的事，我总要试一试。喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。(最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把我的特点写出来了。另外，
12、小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默 ?)13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：为什么 ?奶奶说：你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。(小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。 )14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针
13、一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。 (做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是 ?)15.何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完 ?张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。我昨晚做题目睡着了!这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是拼出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。(文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。 )六、写我自己的参考题材1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号 ? 2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处 ?3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
