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1、给排水科学与工程专业培育安排第一部分 培育方案一、学制标准学制：4年；学习年限：3-6年。二、授予学位工学学士学位。三、毕业和学位要求修满本培育安排规定学分并符合北京交通高校本科生学籍管理规定要求的学生，可获得给排水科学与工程专业本科毕业证书。 符合毕业要求并达到北京交通高校授予一般本科毕业生学士学位实施细则要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予工学学士学位。四、专业定位给排水科学与工程专业：突出以水质工程学、建筑给排水、泵站与给排水管道工程等课程为主线兼顾环境污染监测与限制、膜法水处理、水处理自动限制、水资源可持续利用与管理相关课程为特色教化，达到国内先进水平。五、培育目标给排水科学与
2、工程专业培育适应社会主义现代化建设须要，具有较高的道德文化修养与人文素养，较强的实践实力和创新精神，驾驭坚实的数学、外语、物理与计算机应用基础学问，驾驭当代给排水科学与工程学科的基本理论和基本学问，获得给水排水工程师基本训练，具有能够引领给排水科学与工程领域科技发展的潜质，并具有创新精神和实践实力的高级特地人才。六、培育标准及实现矩阵依据培育目标要求，制定本专业人才培育在学问、实力和素养三个方面的标准，同时将培育标准落实到详细的课程、实践等教学环节中，构建培育标准实现矩阵。格式如下：表1 培育标准及实现矩阵方面内容培育标准实现环节或途径学问自然科学基础学问具有较扎实的数学和自然科学基础，了解现
3、代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本学问，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景微积分；几何与代数；概率论与数理统计；高校物理；物理试验；通识核心课；全校任选课；环境学概论人文社科基础学问具有基本的人文社会科学学问，熟识哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本学问，了解文学、艺术等方面的基础学问思想政治理论课；通识核心课；全校任选课；专业基本理论学问驾驭工程经济、项目管理的基本理论工程项目经济与管理驾驭化学的基本原理和分析方法无机化学；有机化学；环境分析化学；物理化学驾驭力学的基本原理和分析方法工程力学；流体力学；结构力学驾驭微生物学的基本原理和分析方法环境微生物学；环境生物化
4、学驾驭工程测绘的基本原理和方法、画法几何与工程制图的基本原理画法几何；工程制图；测量学驾驭环境工程学基本原理和分析方法环境工程原理 驾驭城镇给排水系统及水质净化的基本原理与方法水质工程学；泵站与给水排水管道工程；建筑给排水；环境监测；核心选修课和专业任选课；相关课程设计了解给排水、供热通风与空调、建筑电气等建筑设备、交通、环境的一般学问专业任选课；相识实习；生产实习；通识核心课；全校任选课了解本专业的有关法规、规范与规程，环境与土木工程的一般学问工程项目经济与管理；市政与环境工程专业导论；课程设计；毕业设计；通识教化专业发呈现状和前沿学问了解本专业的发展动态和相邻学科的一般学问。专业导论；科研
5、训练项目；学科竞赛；学术论文；专利独创；专业任选课实力专业基本技能和应用实力娴熟驾驭一门外国语； 高校英语；高校英语拓展课程；英语综合实力 具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获得信息、拓展学问领域、接着学习的实力； 新生研讨课；市政与环境工程专业探讨方法论具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和沟通的基本实力； 工程制图；通识核心课驾驭至少一门计算机高级编程语言，具有应用计算机、常规测试仪器的基本实力；高校计算机基础及计算机程序课程设计；测量实习；课程试验综合运用所学理论和技能发觉、分析、解决专业相关问题实力具有综合应用学问的实力，能够进行工程设计、施工和管理； 核心专业课；专业
6、限选课；专业任选课；相识实习；工程训练；生产实习；课程设计；毕业设计经过肯定环节的训练后，具有初步的科学探讨或技术探讨、应用开发等创新实力。高校生创新训练；学科竞赛；市政与环境工程专业探讨方法论与创新教化国际竞争与合作实力熟识国际工程承包的通用规则国际工程管理等自主学习和终身学习实力具有较强的依据须要进行学习的实力专业任选课；创新训练素养基本素养心理健康，认知过程正常，主动工作，勤奋学习，意志坚毅，人格健全，有正常的性格、实力和价值观；沟通实力强，具有团队协作精神并能在团队中发挥作用；有较强的应变实力思想政治理论和实践课；学生课外活动；创新意识具有探究精神、批判精神和创新精神创新训练职业道德具
7、有良好的给水排水工程师职业道德专业任选课人文关怀精神了解环境工程与社会的关系、工程与环境的关系及其可持续发展专业导论；通识核心课；任选课七、课程体系及学分安排1.课程体系总学分165学分，从层次上看，人文社科基础类45学分，占总学分比例为27.3%；自然科学基础类30学分，占总学分比例为18.2%；专业类80学分，占总学分比例48.5%；自主教化10分，占总学分比例为6.1%。从性质上看，必修课107学分，占总学分比例为64.8%，选修课58学分，占总学分比例为35.2%。理工类培育方案165学分（必修107学分选修至少58学分）人文社科基础类45学分（必修18学分选修27学分）思想政治课程（
8、必修14学分）英语课程（选修12学分）计算机课程（选修4学分）军事课程（必修3学分）体育课程（必修1学分，选修3-4学分）素养课（选修7-8学分）新生研讨课 通识核心课 （1学分）全校任选课自然科学基础类30学分（必修30学分）选修23学分）专业基础课程 44学分（必修37学分，选修7学分）专业必修课程 22学分专业选修课程 14分专业类80学分（必修59学分选修21学分）数学课程（必修18学分）物理课程（必修12学分）自主选修10学分2.学分安排表2 课程体系及学分安排课程模块课程类别理论教学环节实践教学环节理论或实践选修合计必修选修小计必修选修小计人文社科基础类思想政治课886614英语课
9、1212计算机课22224军事课0.50.52.52.53体育课13-44-54-5素养课7-87-8小计8.5210.59.55-619-2045自然科学基础类数学课181818物理课884412化学课小计26264430专业类专业基础课32.5638.54.515.544专业课126181021230专业选修课66小计44.51256.514.5317.5680自主选修1010总计791493287-935-3735-36165学分分布必修比例64.85%选修比例35.15%理论比例77.58%实践比例40.61%3.选课留意事项课程体系包括理论教学和实践教学，其中实践教学包括试验、实习（
10、实践）、课程设计和毕业设计。实习、课程设计和毕业设计等实践环节单独设置。每个学生必需完成的实践环节包括全部的必修试验7周、社会实践2周、相识实习1周、工程训练1周，环境监测实习1周，生产实习1周、课程设计4周、毕业实习和毕业设计16周，合计约33周。计算机选修课要求至少选修一门程序设计语言并完成相应的1周的课程设计。每个学生应在通识课中选修1门经济类课程和一门环境或可持续发展类课程。每个学生四年中应至少选修完成1项科研训练项目（包括竞赛、高校生创新创业训练安排项目等）。每个学期所选课程的总学分建议23学分左右，但不得超过28学分。未获得学分的数学、物理和专业主干课超过3门的学生不建议选修后续课
11、程。八、主干课程表3 专业主干课程序号课程号课程名学分学时130L696Q环境分析化学348230L654Q环境微生物学348330L715Q工程力学（B）464430L701Q流体力学464530L648Q环境工程原理464630L603Q环境监测348730L705Q水质工程学348830L706Q水质工程学348930L707Q泵站与给水排水管道工程3481030L708Q建筑给排水工程348九、辅修专业课程要求表4 辅修专业课程要求课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践学分总学时理论学时实践学时上机学时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分专业基础课专业基础必修课工程制图3
12、0L321Q必理23232查百分22物理化学30L700Q必理34848试百分无机化学33工程力学（B）30L715Q必理464586试百分物理I44流体力学30L701Q必理4644816试百分44环境微生物学30L654Q必理34848试百分有机化学43环境工程原理30L648Q必理46464试百分流体力学44环境监测30L603Q必理34848试百分环境分析化学53专业课必修水质工程学30L705Q必理34848试百分环境工程原理53水质工程学30L706Q必理34848试百分环境工程原理63说明：若辅修相像专业，必需补修其它的专业必修或专业限选课程，详细课程由所辅修专业选定。其次部分 指导性教学安排一、教学进程安排表5 教学进程安排课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践学分总学时理论学时实践学时上机学时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分人文社科基础类思想政治课思想道德修养与法律基础61L015T必理3483216查五级114中国近现代史纲要61L016T必理232248查五级2马克思主义基本原理61L017T必理3483216查五级3
