大班家长会发言稿随笔精选

《大班家长会发言稿随笔精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班家长会发言稿随笔精选（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大班家长会发言稿随笔精选大班家长会发言稿随笔1 一、班况分析： 1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教育学院实习教师 2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生24名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪慧活泼，非常讨人喜爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步： 1）男女生都喜爱参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反响敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜爱参加科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。 2）进步中

2、、成长中也存在一些缺乏之处。 A、幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极配合，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流; B、孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规; C、从评估情况来看，孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心缺乏，需要我们在今后的各项活动中关心孩子树立自信心，培养勇敢精神。 二、本学期的教育教学内容：为入小学作预备 1、五大领域的目标： 1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿入小学的意识。 2）艺术领域，音乐方面-感受、观赏、表现 美术方面创作、想象3）科学方面，一些数的概念-教会幼儿区分物体的轻

3、重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习10以内的加减;初步了解应用题的结构，学习简单的数量统计方法;学习20以内的倒数、相邻数、序数; 4）社会领域：交往能力，理解他人情感，解决问题能力，情愿关心有困难的人;了解小学生活，向往入学，为入学做好预备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。 5）健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得爱护自己，进行防火安全教育 2、游戏活动： 积极主动地参加游戏活动，体验游戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决游戏中的困难，体验分享和合群的欢乐。游戏有始有终，有责任意识。爱惜游戏材料和玩具，有良好的收放游戏材料的习惯。

4、情愿依据游戏的主题，与同伴一起收集游戏的材料，制作简单的游戏替代品。 3、英语学习和拼音、认字学习： 由于小学学期拼音阶段的进度比较快.假如完全不教的话，接受能力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有一定的影响.所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上.书写还是次要的. 4、习惯培养 1）自理能力生活自理和保管自己物品，关心个别幼儿改良进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。 2）倾听能力的培养 3）自我的调节能力规则意识（在家中可以订立一些规则） 5、其他 1）兴趣小组：报名 2）幼儿园组织的各种活动：秋游、竞赛等等 三、教育的观念交流： 1

5、、情况：家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大局部家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有长进呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。 2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平常开展大

6、量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，依据小学课程计划，入学后，还要进行为期4-7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗? 3、幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词

7、和进行必要的、标准的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。 4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习惯的养成。比方：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊

8、心，直接影响孩子学习、生活的积极性。 四、新学期开学了，我们盼望家长协助的事项： 1、为孩子预备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子 2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。 3、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。 4、养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。 让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子，以免足趾容易受伤。 依据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬

9、天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。 5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。 6、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，防止胃肠功能紊乱和疾病。 7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发觉有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应马上取出，并及时对孩子进行教育。 幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。 幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

10、8、当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源 9、幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓舞，不要取笑或漠视 10、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园教师。 11、您应该参加的活动： 每学期的家长会 大型的节日庆祝活动 为了和孩子一起成长，假如我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参加，并踊跃提出建议。 12、请假 请假：一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。 早晨让孩子尽量在8：30分之前来园。 中午接回家休息的孩子，家长要持病历到园长处请假，中午11：30分来园，下午2：25分送来。以免影响其他孩子休息和情绪。 吃

11、药孩子把药统一交给门口的医生。 13.家长送孩子应直接送老师手中。如有特别情况，请家长提前主动与老师联系。 被托付来接送幼儿的人，请提前联络老师，将被托付者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。 大班家长会发言稿随笔2 尊敬的各位家长: 大家晚上好，一年一度家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养，现在本班新增加了几名孩子，先

12、向大家介绍一下我们三位老师，我是班主任：徐老师，这位是从小班调过来的刘老师，这位是丁老师。（大家认识一下） 经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与开展速度在加快，语言丰富了，思想活泼了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与开展，已经为他们今后的开展打下了良好的根底，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续推动他们的开展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的预备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向将来

13、的信心与动力，真正做到如我们大家所期待的那样“天妃鸟，让我们飞得更高、更远!” 在这里，我想重点说一说孩子们的开展情况，孩子经过小班、中班两年的学习生活，已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解，比方：蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱，喜爱唱歌、跳舞;丁俊、刘思伟、任天一的热心，助人为乐;轩轩、乐天、天涯的记忆力强，喜爱讲故事、跳舞、主持等;姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴;每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪耀着漂亮的光辉。我们大四班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一

14、些同伴的感染，许多孩子都喜爱上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小播送，每个双周的星期四中午轮到我们班，想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等许多孩子都非常想去，我们的幼儿园是以书香天幼为目标，让天妃幼儿园里的孩子都能喜爱上阅读，爱上阅读，所以盼望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的根底。 这个学期刚开始，我们就让孩子开始练习计算，因为一年之后他们就要进入小学，入小学需要考试，计算是不可少的，所以我们先从10以内的简单加减法入手，每天让孩子回家做十道，由你们为他们出题。在家，他们可能是死记硬背的，而在幼儿园，我们也将

15、这些计算题应用在实际的应用中去，让他们逐渐了解数的概念，而不是死记硬背，所以在这里，盼望各位家长朋友能每天坚持不懈地催促孩子做计算题。 说了孩子的这些开展，我们也来说说说其他的吧，在这个学期，我们发觉了一些孩子的缺乏之处，比方：一些孩子自控能力比较差，做事喜爱拖拉，注意力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批判，但是他们也是会长大的，许多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇晃晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢?也许是我说得严峻了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我盼望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可