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1、中学主题班会记录救救地球【目的意义】在世界环境保护日六&;#8226;五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。【活动时间】月初。【活动地点】教室。【参加入员】班级全体同学。【准备工作】（1）收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。（2）排编表演节目、制做表演道具。（）准备地球仪、录放机和需用的录像带。（）选定男女主持人各名，熟悉活动程序。（）布置会场。【活
2、动程序】（在无地之间的歌声中，主持人上场。）主持人甲：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（齐：地球仪。）对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。）主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。（随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。）主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上
3、去住呢？动脑筋爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。）动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。（出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。）讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127，夜晚温度又低到-183，这样的环境，当然不会有生命存在了。（放“火星”的录像带，边看边讲解。）讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”，但实际上
4、火星上白天温度可达20，而夜间又降到零下139，这样的环境怎么会有人呢？（放“水星”的录像片，边看边讲解。）讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？（队员齐：明白了。）主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看（出示地球挂图）这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么？同学：还有森林、水、空气、动物和土地。（名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。）森林：（放带有森林的录像。）我是人类的第一故乡
