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1、修文一中2015-2016学年八年级语文上学期期中试题题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分第 一 部 分（16题,24 分）1.改正下列词语中的错别字。(4分)(1)张皇失错（ ） (2)薇不足道（ ）(3)无动于中（ ）（4）穷困缭倒（ ）2.古诗文默写。（7分）（1） ，一览众山小。（杜甫望岳）（2） ，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）（3） ，长歌怀采薇。（王绩野望）（4）乡泪客中尽， 。（孟浩然早寒江上有怀）（5）青山横北郭， 。（李白送友人）（6）梅尧臣在鲁山山行中活灵活现地描写了熊和鹿的诗句是： ， 。3.判断下列句子中加点字注音的正误。（正确的打“”，错误的打“”）（3分）
2、（1）自古燕（yn）赵多悲歌慷慨之士。（ ）（2）老头子的身体往上蹿（cun）了一蹿。（ ）（3）机动车限号出行的措施，在一定程度上缓解了城市交通堵塞（s）的状况。（ ）4.下列句子中加点成语使用正确的一项是：（3分） （ ）A.面对那一座座从地下突兀而起的山柱，你必定会臣服于大自然的鬼斧神工。B.最后一个隧洞竣工以后，这条耗资巨大、历时两年多的南北交通大动脉豁然贯通。C.邓稼先是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是八面玲珑的人。D.网上信息良莠不齐，鱼龙混杂，学生容易受到有害信息的影响。5.下列句子的顺序排列正确的一项是：（3分） （ ）他决定要“格”院子里的竹子这位先生明明
3、是把探察外界误认为探讨自己大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败有一天，王阳明依照大学的指示，先从“格 物”做起A B C D6.元旦快到了，学校要召开“庆2016年元旦文艺联欢会”，请你以主持人的身份设计一段开场白。（不超过50字）（4分） 第 二 部 分（722题,46分）一、阅读下面这首唐诗，回答79题。（5 分）春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 7.本诗的作者是： 。（1分）8.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”描绘
4、了 的景象。（2分）9.“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答： 二、比较阅读下面两段文言文，回答1014题。（14分）【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自大道之行也）【乙文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林
5、。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（选自桃花源记）10.解释下面句子中加点词语的意思。（4分）选贤与能，讲信修睦与 故人不独亲其亲 亲 缘溪
6、行，忘路之远近缘 停数日，辞去 去 11.将下面句子翻译成现代汉语。（4分）大道之行也，天下为公。 译文： 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译文： 12.【乙文】中两处画线句子分别从哪些方面体现了【甲文】所阐述的“大同”社会的理想生活？（2分）第句 第句 13.【乙文】的“世外桃源”与【甲文】的“大同”社会有什么关联之处？两文各自侧重于哪种表达方式？（4分）答： 三、阅读下面的文字，回答1416题。（11分）白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。白鹭天生丽质。李时珍本草纲目解说：“鹭，水鸟也。洁白如雪，颈细而长，脚
7、青善翘，高尺余，解趾短尾，喙长三寸。”郭沫若白鹭一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成 S形，步履轻盈稳健，悠闲自在。飞翔时，白鹭颈部亦呈S形，两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高贵，完全可以与白天鹅相
8、媲美。白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。白鹭“林栖而水食”。捕食时，白鹭迈动长腿涉水漫步，目不转睛地盯着水里的小动物，然后突然伸出长颈，用又长又尖的嘴向水中猛地一啄，准确地把食物叼住。有时也“久立潺潺石”，伺机捕食过往的鱼虾。傍晚，白鹭归巢，栖身于近岸的山林，在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。有趣的是，富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时，白鹭常会不辞而别；而当环境得到改
9、善时，白鹭又会悄然飞回。因此，诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象，在环境学家们看来，其意义远不止于诗情画意，它还意味着环境的优化，意味着人与自然的和谐。白鹭是著名的文化鸟类，它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今，许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等，都常以白鹭为题材。诗经早就有“振鹭于飞”的诗句。我国传统花鸟画中的“鹭莲图”，常被人们作为赠品，寄寓“一路（鹭）连（莲）升”的美好愿望。生活中，人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例，福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。14.通读全文，说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的？请分点作答。（3分）答： 15.文章多处引用诗文，其用意是什么？请联系文章内容具体谈谈。（4分）答： 16.你怎样理解第“人与自然的和谐”？ “人与自然的和谐”需要我们怎样做？（4分）答： 四、阅读下面的文字，回答1718题。（4分）青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白
