初中西游记读后感.doc

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1、初中西游记初中西游记。当我翻开西游记时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管

2、,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经到达人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在如今,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它可以无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探究和开展,人们对物质需求已不再迫切

3、,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的西游记中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它可以传承至今了。 【以下为赠送相关文档】扩展阅读西游记500字:西游记当我翻开西游记时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。西游记是中国古代第一部浪漫章回体长篇神魔小说,它的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵敏现,栩栩如生。这本书主要写了唐僧和他的三个徒弟去西天取经的事,他们途径许多国家,一

4、路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,历经九九八十一次难以想象的困难,才获得有字真经三百五十多部。这本书有四个主要人物:火眼金睛、神通广阔、腾云驾雾、七十二变、降妖除魔、忠心耿耿的孙悟空;从东土大唐前往西天取经,软弱_、黑白不分但仁慈执着的唐僧;不务正业、喜欢美色、滑稽谐趣、憨厚朴实又贪吃的猪八戒,忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨、憨厚老实的沙和尚。我最喜欢的当然就是孙悟空了,他有一双火眼金睛 。在西游记中,最精彩的片段就要数孙悟空三打白骨精,孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的诡计,一一被他识破,打败妖怪,救出师傅。唐僧是个老好人,居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但当他知道师傅遇险,毫

5、不犹豫出手相救。看他大大咧咧、不计较,知恩图报。怎能不让我喜欢呢?唐僧师徒四人,经历了九九八十一难有:黄风岭、三打白骨精、玄英洞 .不怕困难,团结协力,取了真经。从这个故事我领会到在学习上,要努力刻苦,不怕困难,最终也能获得真经。西游记600字:西游记西游记是一部非常经典的神话小说,想必很多人都看过,甚至看了很多遍。我也看了这本书,如今就和大家一起分享一下我读过之后的感受吧。西游记描写的是唐僧师徒四人去西天取经的历程。虽然路途遥远,一路上还会遇到很多妖魔鬼怪,但是他们没有放弃取经的目的,历经九九八十一难,英勇地一路向西,最终取回了真经。从这本书中,我们能得到很多启发,因为在现实生活中,每个人都

6、会遇到许许多多的困难和挑战,我们应该要勇于面对,擅长考虑,还要学会向别人寻求帮助,这样才能尽快地解决问题。这本书里的人物很多,但主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧,每个人都有自己鲜明的个性和特点。唐僧谦恭有礼,学识渊博,认真执着,但是天生胆小,经常好坏不分,这样也会招来很多费事。孙悟空聪明英勇,乐于助人,本领强大,但他的这些本领都来之不易。例如,他在太上老君的炼丹炉里被火烧了七七四十九天炼就了一双火眼金睛;他在山上跟随菩提祖师学习了十年才会腾云驾雾,还有七十二般变化。但他有时太顽皮,不听话,所以才会被戴上紧箍咒用来约束管制。猪八戒虽然长相丑陋,好吃懒做,但他本领也很强大,有时也很细心,在取

7、经路上也立下了汗马功绩。沙僧忠诚老实,任劳任怨,虽然话语不多,但是非清楚,敢于同妖魔鬼怪搏斗,也是孙悟空的得力帮手。在这四个人物中,我最喜欢的是孙悟空,因为他太聪明了,我想应该有很多人都和我一样佩服他吧。读完这本书以后,我还有个最大的感受,就是书里的故事情节非常精彩,作者吴承恩的想象力太丰富了!能写出这样的小说真不容易,只有阅读了大量的书籍,还要有生活经历,并且多练习多考虑,才能写出好的作品。我以后也要多读一些像西游记这样的经典书籍,平时多写多练,希望自己的写作程度也能不断进步。西游记的500字:西游记西游记是我国四大名著之一,也是一本神话故事。这本书讲的是唐朝时期,玄奘和尚唐僧和他的三个徒弟

8、一起去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终获得真经的故事。他的三个徒弟分别是:孙悟空、猪八戒、沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了,他神通广阔,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,可以分辨人妖。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来,他为西天取经立下了汗马功绩。其次就是猪八戒了。他鼓着大肚皮,成天好吃懒做,背着大耙子,还贪图美色。可是,猪八戒虽然外貌丑陋,却没有害人之心。沙僧是流沙河的主人,他老实厚道,每天挑着那沉重的担子,毫无怨言。这本书里的每一个人都有各自鲜明的特点,每个特点都被作者表现得活灵敏现。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓三人行,必有我师焉。我们应该

9、学习他们的长处,对于他们的短处,我们要引以为戒,对照一下自己是不是也有这些缺点,假如有,要改正。有那么改之,无那么加勉。我们要让自己越来越完美。西游记中师徒四人遇到的困难,在我看来就是一个人在人生路上遇到的挫折。人生有许多困难,有些困难也许自己一个人能克制,那我们就要锻炼自己,要有不畏困难的精神。有些困难难也许仅靠自己的力量是不能克制的,所以我们需要朋友,需要和大家齐心协力,同舟共济,才能成功。西游记 当我第三次读完这本重重的西游记时,心里有了不少的感触。第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很_;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚那么是一个可有可无的角色。第二次,我就觉得孙悟

10、空很得意;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚那么是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心特别是对唐僧;唐僧非常的仁慈、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得得意;沙和尚那么给人一种忠诚而又老实的印象。在西游记中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦获得了真经。当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了。西游记的故事告诉我们一些道理:任何事一开场总是非常困难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以获得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开场只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!初一班刘兰婷西游记想必西

11、游记这部小说大家一定都看过了吧?就算没看过,也一定听教师或者家长讲过这个故事吧?读西游记,我有了更深入的感想。大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕千刀万剐,有坚决的信念;孙悟空虽然犯过天条,但他神通广阔,而且通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,他还会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,一路上可以帮助唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的缺点,但他最通人性,懂得爱恨情仇,正是因为他这一点,与人打交道,方方面面调和,这些就不成问题了;沙僧和白龙马虽说

12、没有什么大本领,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成征服的马匹。我愿意学习孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为典范。你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他,还不知会闹出什么事来呢。假如说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选个什么样的人呢?我想,

13、最好是不要添加了,免得画蛇添足,节外生枝。西游记 每当我翻开西游记时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土

14、而出,不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经到达人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。 然而,每个人都明白, 在如今,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它可以无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探究和

15、开展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的西游记中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它可以传承至今了。西游记-西游记-西游记是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来,不胫而走,风行文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。如此之宏著怎一个梦字解决呢?不错,西游记它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的。而在这儿,我只从弗洛伊德的梦论入手,用精神分析p 的方法来解析西游记。为了能使西游记的创作与梦联络上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析p 法。弗洛伊德的精神分析p 学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与语言有亲密联络的谈疗法来救治他的精神病人。在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见,精神分析p 学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视,考察病人的语言反响到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析p ,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联络到一起了。这种联络实际上在标志着精神分析p 学说诞生的梦的解析(1900)一书中已显出端倪。弗洛伊德将精神分析p 方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者

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