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1、 幼儿园中班学期科学教学总结 本月中八班主要进展了欢乐的春节、我爱妈妈和春天真美这三个主题。欢乐的春节主题主要让小朋友回忆春节的往事，让他们学习叙述自己亲身经受的事情，并将自己感受到的欢乐的事情与同伴进展共享。孩子们叙述的内容根本上再现了过春节的情形。固然，也有鹦鹉学舌的现象，别人说什么，他也说什么，纯粹的仿照，没有自己的思想，这方面还要提高他们的表达力量。 春天真美的主题主要是适应季节的教育，孩子们在主题学习与生活实践结合起来，充分感受到春天的变化。需要说的是，我们在这个主题教育中不再使用老套套的教育方法，而是让他们充分接触身边的真实的事，他们真正感受春天的变化。例如抓蜗牛、找蚯蚓、看蚂蚁等
2、，这些能看得到、摸得着的小动物，来感受它们在春天到来的时候的变化。 另外，学期初，我们提出了本学期连续拍皮球50下要过关的要求。但是发觉孩子们在练习的很少，对已经过关的都会了。对没过关的似乎进步都不大。所以下月还是要连续抓。 本月幼儿园主要是开学的稳定工作和开学的根本工作。本学期我们的教学预备工作都已经落实，小朋友的教材已全部到位。缴费状况好，我们班全部小朋友都在第一批扣款胜利。这里也要感谢家长们的大力协作。 另外，校讯通因刚开学，正在调整。新生的校讯通还没有拿到接送卡，短信也没有开通，为沟通带来一些不便，加做的接送卡也要等一起拿过来。 幼儿园中班学期科学教学总结2 在充实、劳碌的九月中我们深
3、深感到：时间跑得真快，匆忙之间，时间已经跑到了九月的末梢。这个月是孩子们升入中班的第一个月，就让我们定格时间，来看看九月的精彩吧。 画面一：我是神气的中班哥哥姐姐9月1号开学的日子，小朋友知道了，有的已经提前好几天睡不着觉了，一早就高快乐兴的来幼儿园了，大声的和教师打招呼。一个个神气的当起了哥哥姐姐，排着队去探望小2班的弟弟妹妹，去帮他们擦擦眼泪，劝慰他们不哭，让弟弟妹妹赶快适应幼儿园的生活，好好学本事。 画面二：学习九月，我们开头了新的学习旅程：新的器械操、新的队形、新的主题活动，我们学习，练习着，把握着！语言活动小仙女的云大灰狼快乐了中，孩子们对故事越来越感兴趣，看书的时候特殊的宁静，一双
4、双大眼睛中布满了对这事物的奇怪。音乐哈罗哈罗小指勾一勾中，孩子们学会了怎样掌握自己的声音，使歌声越来越好听；数学活动学会了1-5 的数物配对，区角嬉戏幼儿学会了使用交往语言并进展角色的扮演 画面三：我是能干的小小值日生中班为了培育幼儿的力量，开头设置一些幼儿力所能及的事情，今日我是值日生深受孩子们的喜爱，都能约束自己的言行。你看，帮忙收发油画棒、剪刀、橡皮泥；每天点心后午餐后都有值日生擦桌收碗，孩子们渴望当上值日生，都盼望可以帮忙教师和小朋友们做事情。 幼儿园中班学期科学教学总结3 时间像一只无形的手，在它轻轻一弹指件，一个学期匆忙而过。回忆这半年来的点点滴滴，有心酸有欢乐，也有辛苦。在院领导
5、的关怀和同时的帮忙下，无论思想政治还是业务技能，都取得了一些成绩。为了以后更好的开展工作，现将一个学期来的思想、工作、学习等做一下总结。 一、思想方面 作为一名青年教师，我始终坚持学习幼儿教育理论，全面了解幼教新动态，以不断提高自己，充实自己。在工作中我时刻严格要求自己，不迟到不早退。 二、教育教学工作 在工作上，我仔细负责，专研教材，全面细致地了解每一个孩子的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。在日常教学活动中，我充分发挥幼儿为主体的原则，让孩子们在活动中动起来，活起来，从而到达让幼儿自主探究发觉的效果。 在教学中，敬重幼儿，公平对待，用一双擅长发觉的眼睛，思想汇报专题从每一位孩子身
6、上吸取闪光点，让他们更自信更独立。 三、家园共育 教育不单单是学校教育，家长的支持和帮忙也必不行少。因此，我经常利用家园互动、家长会、短信电话等准时向家长反应孩子在园的状况，宣传科学。家园沟通，共同为孩子的.成长努力。 四、反思和总结 回忆一学期的工作，虽然没有傲人的成绩，但孩子们的点滴进步使我倍感劝慰，也给了我干劲和士气。虽然工作中还存在一些缺乏，比方在活动中对孩子的急躁倾听还不够。在以后的工作中，我将熟悉缺乏，保持和发扬有点，迎接新学期的挑战！ 幼儿园中班学期科学教学总结4 一、 主要工作: 1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新奇的水果”、“秋天的
7、落叶”等几方面入手,引导幼儿熟悉蔬果名称,知道蔬果的形状特征和丰富的养分,同时知道蔬果与我们生活有着亲密的关系,另外引导幼儿喜爱观看自然界的变化,并对此感性趣。 2、针对区域活动进展争论与创设,努力做到环境为幼儿活动效劳。 3、开展了幼儿讲故事竞赛。 4、争论沟通教师在一日活动中幼儿构造活动观看和指导。 二、 检查状况; 1、教师们能完成各类规划,并做好观看记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的气氛还有待相互争论。 2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进展争论,沟通本班的亮点,取长补短。 3、听随堂课中发觉教师的主题活动的预备工作还需改良,以促进幼儿力量的进展 三、 下
8、月工作设想: 1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量 2、围绕“严寒的冬天”开展主题活动,引导幼儿主动探究。 3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习状况。 4、教师进展备课说课评比。 5、写好征文“我与王港幼儿园同进展”。 6、教师和幼儿进展雪花积木插塑竞赛。 幼儿园中班学期科学教学总结5 酷暑将至，中班的学习生活马上完毕。本班的孩子经过本学期的学习生活在各方面都有很大的提高，特殊是数字熟悉，拼音认读和独立解决问题这几方面有突破的进步。但也有个别幼儿在人际交往、学习识字方面还存在一些问题。上课发言不够积极，动手能及需要个别辅导，自我反省的智能还需要稳固。现在将本学期的
9、工作状况总结如下： 一、教学方面 本学期共有红彤彤的年、我有多爱你、我对你说、大树和小花、小鬼显身手、弯弯绕饶、我和空气做嬉戏、好玩的昆虫八个主题。依据每个主题分别绽开内容丰富好玩的教学活动。数学方面1100的认读，10以内的加减法，拼音复韵母的认读，书写一集生母的复习稳固，都已经娴熟的把握，有个别力量较差的幼儿还需在辅导一下。 二、语言生活方面 大局部幼儿进展较好，日常生活中如早上问好，与小朋友沟通，向教师反映状况，都能用一般话沟通。词汇量积存增多，表达力量较好。但是倾听力量还需要加强，要懂得别人说话的时候宁静不任凭插嘴。生活中，吃饭、午睡习惯都已经养成较好的习惯，吃饭前会洗手，并且不剩饭，
10、不会吃得满桌子都是饭；午睡时候能安宁静静的，来园心情整体较好。 三、科学艺术方面 对自然现象比拟感兴趣，有肯定的观看力量，能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的观看。艺术反面，能积极主动地参与活动大胆地表现自己的心情和体验。舞蹈节奏较好，在大班毕业文艺汇演上取得了不错的成绩。绘画还应加大提高，作业没有突出自我共性，不够生动，形象。 四、社会进展方面 本班幼儿大局部性格活泼开朗，能主动进展交往，嬉戏合作，成果共享，能主动参与班级活动。但是公共场所卫生习惯有待进一步的提高。上课遵守纪律还要严格要求。做事没有恒心，上课时喜爱歪着坐或站着等。写字时候老是趴在桌子上，没有坐直。 幼儿园中班学期科学教学
11、总结6 本学期，我连续担当了大五班的美术教学，我依据自身从事美术教育的一些阅历，和自己平常翻阅资料积存的学问，我初步的总结了一些幼儿美术教育的一些方法。 一、培育幼儿的观看力，引导幼儿擅长发觉生活中的美。 我们首先应当教会幼儿观看，不教会幼儿观看就无法适应千变万化的世界，就无法进展审美教育，也只有幼儿亲自观看事物，把握对象的主要特征，才能对它们有一个较完整、生动、形象的了解。教师还应重视幼儿生活阅历的积存，感受美术创作表现的多样性，更好地培育他们的审美力量。 二、教师应为幼儿供应一个宽松开心的创作环境。 心理学家皮亚杰强调：“儿童是在四周环境的影响下，通过主体与环境的交互作用而获得心理上的进展
12、”。在幼儿园的美术教育实践中，教师应为幼儿供应宽松开心的创作环境。美术活动环境的创设应加强嬉戏性，以培育幼儿在美术活动中的兴趣，削减绘画过程中的枯燥感和挫败感，让绘画真正成为一种幼儿宠爱的嬉戏，让嬉戏成为幼儿不行缺少的生活。例如，布置一些幼儿喜爱的嬉戏情境，放一些幼儿感兴趣的玩具，多种美工材料，以及幼儿宠爱的美术作品和布置幼儿作品展现墙等等。 三、适当地教幼儿把握美术表现所必需的美术学问和技能，并采纳多种形式，提高幼儿的作画力量。 采纳多种形式，如涂色、粘贴、印画、泥塑、折纸、雕刻、编织等加强幼儿的兴趣感，不断地提高幼儿的作画力量。在美术教学过程中，除了组织孩子依据自己的画编小故事，教师还可以结合各学科教育活动开展美术活动，留意引导幼儿敏捷运用在不同学科中获得的学问。 总之，美术教育是一道亮丽的风景线，通过美术教育这个工具，使美术成为有效促进幼儿身心全面和谐进展的教育手段，促进幼儿综合素养的提高，增加幼儿发觉和感受美的力量，使他们将来的生活丰富多彩、布满乐趣。
