《江苏省泰州市高港区2022年化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市高港区2022年化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验操作中正确的是A用药匙或镊子取用固体药品B用酒精灯内焰给物质加热C未用完的药品放回原试剂瓶中D称量时将砝码放在左盘2下列四个图像能正确反映其
2、对应实验操作的是 ( )A 红磷在密闭容器中燃烧，反应前后容器内物质质量与时间的变化关系B 一定量的过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成氧气的质量与反应时间的关系C 水电解反应前后分子个数变化与反应时间的关系D 实验室用高锰酸钾制取氧气，试管剩余固体与时间的关系3将物质进行分类、类比是学习化学的重要途径。下列有关分类、类比的说法正确的是A硅与碳的最外层电子数相同，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应B醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、碱、盐C化学变化大多伴生发光发热，所以有发光发热的变化一定是化学变化D硫酸、盐酸、干冰都是纯净物4下列物质中，能将稀盐酸、澄清石灰水、水三种物质区分开来的是A酚酞溶液B石蕊溶液C
3、二氧化碳D铁粉5下列实验现象描述不正确的是A铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B磷在氧气中燃烧产生大量的白烟C硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D镁条在氧气中燃烧生成白色固体6化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度7下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是A实验室制取气体，先把药品装入试管再检查装置气密性B加热氯酸钾制O2并用排水法收集，实验完毕先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管C一氧化碳还原化铜，先加热氧化铜粉末至红热，后通
4、入一氧化碳气体D实验室加热药品，先均匀预热再固定加热8关于下列化学用语,说法正确的是2N Mg2+ He Cl2 A表示两个氮分子B与均表示镁离子C可以表示氦气、氦元素、一个氦原子D可以表示2个氯原子9在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A氯化氢属于混合物B所有化学反应前后分子个数都不发生变化C此反应过程中只有物质变化，没有能量变化D该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl10下列图示实验及其描述正确的是A实验：火星四射，有黑色固体生成B实验：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，天平仍然平衡C实验：通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为
5、1:2D实验：黑色固体逐渐变为红色11在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ）2H 2NH3 SO2 O Mg2+ 2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是12如图所示实验操作中不正确的是（）A熄灭酒精灯B滴管用后不洗涤直接放回原瓶C检查气密性D试管连接橡皮塞13下列有关金属及合金的说法错误的是A常温下所有的金属都是固体B少数不活泼金属以单质形式存在C生铁和不锈钢都是金属材料D铝片表面易生成致密的氧化膜14用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。关于该
6、实验，下列说法不正确的是（）A铜能传导热量，使蜡烛熔化、火柴燃烧B蜡烛熔化的温度高于火柴的着火点C火柴一开始没有燃烧起来是因为没有达到着火点D物质的化学性质是通过化学变化表现出来的15一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为A5.6gB8.8gC4.4gD4.8g二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用D装置收集氧气，当观察到_时，便可开始收集。（
7、2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_（填序号），反应的化学方程式是_。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_ 。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_ ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_ 。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某同学做有关氧气性质的探究性实验，需要10kg氧气，若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量是多少？18（8分）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取2
8、5g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。（1）生成二氧化碳的质量为多少？（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）工业炼铁常以焦炭、_、铁矿石、热空气等为主要原料，所得生铁样品中常含有少量的碳。为测定某生铁样品中碳的质量分数，取11.6g样品于烧杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反应后测得烧杯内剩余物质总质量为111.2g。（1）产生氢气的质量为_；（2）列式计算样品中碳的质量分数_。（不考虑水的损失，结果精确到
9、0.1%）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】加热一般用酒精灯的外焰进行加热，未用完的药品应该放入指定的瓶中不能放入原瓶以免污染试剂，称量时砝码应该放在右盘，所以答案选A。2、A【详解】A、少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧，根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等；反应时间的增加，容器内物质的质量总和不变；与图示符合，故A正确；B、过氧化氢溶液与二氧化锰反应，产生的氧气的质量应该从0开始增加，因此图示错误；C、电解水实验中2个水分子分解为1个氧气分子和2个氢气分子，随着反应的进行，分子的个数增加，因此图示错误；D、实验室用高锰酸钾制取氧气，生成氧气的同时产生锰酸
10、钾和二氧化锰，因此试管剩余固体不会变为0，图示错误；故选A。3、A【分析】二氧化硅和氢氧化钠反应生成硅酸钠和水；醋酸和硫酸都是酸，纯碱是碳酸钠的俗称，是盐；发光、放热的过程，可能是物理变化，也可能是化学变化；盐酸中含有水和氯化氢。【详解】A、硅与碳的最外层电子数相同，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和水，说法正确；故符合题意；B、醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、盐、盐，说法不正确；故不符合题意；C、有发光发热的变化不一定是化学变化，例如电灯通电时发光、放热，表示化学变化，说法不正确；故不符合题意；D、硫酸、干冰都是纯净物，盐酸中含有水和氯化氢，是混合物，说法不正确；故不符合题意故选A【点睛
11、】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。4、B【详解】A、酚酞溶液遇碱变红，在酸性和中性溶液中不变色，将酚酞滴到三种溶液中，澄清石灰水溶液变红，稀盐酸和水不变色，不能用酚酞试液将稀盐酸、水分开，不符合题意；B、石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，在中性溶液中不变色，将石蕊试液滴到三种溶液中，稀盐酸中变红，澄清石灰水中变蓝，水中紫色，故可以用石蕊试液将三种物质分开，符合题意；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，在稀盐酸和水中无现象，不能将稀盐酸和水区分开，不符合题意；D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，铁不与氢氧化钠、水反应，不能
12、将氢氧化钠和水分开，不符合题意。故选B。5、A【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，符合题意；B、磷在氧气中燃烧，发出白光，生成大量白烟，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；D、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意。故选A。6、B【解析】A氧气有助燃性能使带火星木条复燃，可用带火星的木条检验氧气；B氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭；C用木条蘸少量浓硫酸，过一会儿木条会碳化变黑，可验证浓硫酸有很强的腐蚀性；D用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，外焰部位已经烧焦，内
13、焰部位几乎没有变化，可证明外焰温度较高。选B7、D【详解】A、实验室制取气体先检查装置气密性再装药品，错误；B、加热制氧气，排水法收集实验完毕先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯，防止水倒流炸裂试管，错误；C、一氧化碳还原化铜先通入一氧化碳气体排尽空气防止爆炸，错误；D、实验室加热药品，先均匀预热再固定加热，防止试管受热不均匀炸裂试管，正确；故选D。8、C【解析】A.表示两个氮原子，故错误；B.中的质子数=核外电子数，表示镁原子，故错误；C. 可以表示氦气、氦元素、一个氦原子，故正确；D. 表示一个氯气分子含有2个氯原子，故错误；故选：C。9、D【分析】根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构
14、成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断。【详解】A、氯化氢是一种物质，属于纯净物；故A不正确；B、在化学反应前后分子个数可能发生变化，故B不正确；C、此反应过程中吸收了光能，不仅有物质变化，还有能量变化；故C不正确；D、由上图可知，该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢，反应的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正确。故选D。10、D【详解】A、实验：铁丝在空气中不能燃烧，选项错误； B、实验：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，由于生成的氢气逸散到空气中，天平不再平衡 ，左盘升高，选项错误；C、实验：电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为2:1，选项错误； D、实验：一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，选项正确。故选D。11、C【解析】中表示的是原子个数，表示的分子个数，、表示的分子中原子的个数，表示的是化合价，表示的是离子所带电荷数，
