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1、2023年七年级地理教学工作计划3篇七年级地理教学工作安排 篇1新学期起先，为了更好的完成七年级的地理教学工作，结合实际状况特制订以下安排：一、指导思想在新课标理论的指导下，以学科教学要求、目标，学生的年龄特征、学校教学实际为动身点，努力提高课堂教学的时效性。当然最关键的还是要努力探讨地理学习爱好的培育方法，使这么小的学生能消退“地理太难”的恐惊心理，尽量的从怕到不怕到喜爱这个方向发展，而不是向着怕到更怕到厌烦这个方向发展。争取别让初一地理成为他们学习的“绊脚石”，而是一块“铺路砖”。在关注优秀生的同时，更不忘大部分的中等生和后进生其实或许要被关注，即面对全体。二、教学目的和要求1、重视学生读
2、、写、背诵记忆、语言表述、小组合作的实力教化，提高学生基础素养。2、逐步渗透地理学习方法和技巧，比如关键词记忆法、比较学习法、图文结合法等，帮助学生突破地理难点，消退心理障碍，简化学习内容，降低学习的心理负担，从而产生爱好。3、在日常教学中，引导学生驾驭初步的地理计算、读图、分析、推断等技能，对于优生可以适当加强逻辑思维的推理培育。4、利用好下发的教辅资料同步，做好刚好巩固和拓展训练，使课堂内容有效驾驭。5、协作学校做好月质量检测和期中期末检测复习及打算，做好考后试卷的讲评工作，对学生做出正确的客观的评价，尤其是激励性的评价。6、通过一个学期的惊慌学习，学生能够尽量多的达到感觉还算踏实，而不是
3、胆怯、没底。三、主要方法及措施1、上好引言课，帮助学生把漫漫长假养成的懒散心绪拉回课堂。让学生明确课堂要求，学习任务以及安排。2、用分解的方法、图文结合、逐步推动，简化地球和地图的难点学习，清除学习地理的“拦路虎”。3、结合课标，适时对难度低的内容做一些资料补充，开阔学生视野，使学生能够“劳逸结合”、“一张一弛”的学习。当然留意度的把握，防止“过犹不及”。4、逐步培育学生学会读图的实力，驾驭地理学习的“钥匙”。这个过程有点漫长，所以得渐渐来，不行一日而语。5、搞好单元检测、质量检测等的分析和评价，帮助学生找到学习的动力。6、重视传统教学和现代教学手段的结合运用，达到“浓妆淡抹总适宜”目的。7、
4、地理教学，不仅仅教地理的学科内容，还要教会学生学会做“人”。七年级地理教学工作安排 篇2一、指导思想在新课标理论的指导下，争取高效地完成本学科教学目标。主动参与教学科研活动，努力使教学水平、业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、学情和教材状况分析本学期，依据学校支配本人担当七年级80班的地理教学任务，全班45个学生，从六年级毕业成果来看，学生成果参差不齐，七年级学生刚接触地理，从以往的状况看，学生学习难度相对较大。每周为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所运用的教材是在
5、国家基础教化课程改革纲要精神和全日制义务教化地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版义务教化教科书（20xx年5月第一版）新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。三、教学目标1、学习生活中有用的地理 。2、学习对终身发展有用的地理。3、变更地理学习方式。4、构建开放式地理课程。5、根据地理新课标的要求让学生系统地驾驭相关的地理学问。四、工作措施1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集整理工作，为地理课件
6、的制作打算充分的素材。4、主动参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，运用，保管工作。6、主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。8、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。9、拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。五、教学课时支配按18周计算，每周2课时，共36课时。与同学们谈地理 1课时
7、第一章 地球和地图 8课时其次章 陆地和海洋 4课时第三章 天气和气候 12课时第四章 居民与聚落 6课时第五章 发展与合作 2课时七年级地理教学工作安排 篇3一、状况分析本学期，本人担当七年级4个班的地理教学任务，每周每班3个课时。新课标，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教化理念，爱的氛围为教化教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的.理念，大多数学生对地理学科深厚的学习爱好。二、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教育处工作安排为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大
8、的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力。三、详细工作抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。 教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。 仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。每次单元检测后，全面做好每个学生。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。四、教学课时支配第一周： 亚洲的位置和范围其次周： 亚洲的自然环境第三周： 单元检测第四周： 日 本第五周： 一次月考第六周：东南亚第七周：印度第八周：俄罗斯第九周：单元检测第十周：期中考试第十一周：中东第十二周：欧洲西部第十三周：撒哈拉以南非洲第十四周：澳大利亚第十五周：美国第十六周：巴西 极地第十七周：复习第十八周：复习、期末测试
