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1、行为习惯演讲稿演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文 稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频 率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的 行为习惯演讲稿（精选8 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 行为习惯演讲稿1法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好 习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自 然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时 间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成 了好习惯，后来成为了中国有名
2、的作家。而现在，有很多同学不但迟 到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重 要啊!我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以 总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期 天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯， 上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就 会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真 听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩 就能上升了。平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿 也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地
3、 吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成 良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习 惯。孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的 习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简 单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是 养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。 其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后 总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊 !为了 我们人生，让我们一起来
4、养成良好的行为习惯吧!行为习惯演讲稿2亲爱的老师们、同学们：大家好！习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不 易改变的行为。西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。这让我深思，习 惯究竟有多大的能量？“我们每天高达 90%的行为是出于习惯”。那就是说，倘若我们 能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生 路上得 90 分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬 如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都 知道的话：吾日三省吾身。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。 我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的 人。”做怎样的人
5、，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量， 它可以影响人生的进程。世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不 能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他 的坏习惯，那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的，自然而成 的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培 养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路 的捷径。苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不 拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。“小偷针，大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映 了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人 不
6、一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会 失败。纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千 里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。提前 提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方 法。在生命的途中，往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失方 向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。这就是 习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩 上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着 什么；身边的一片树叶落在长椅上，你也在等些什么吗？口袋里也只 剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我
7、会发现，每一天的 习惯中，会隐蔽着所有的不相似。行为习惯演讲稿3老师们、同学们：大家好！学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础，也是决定 他个人成长的重要因素。作为政治教师，我们更应当以学校的相关活 动作为契机，首当其冲抓好德育工作。文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口，全面开展 文明礼仪教育活动，学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传，进行集 体承诺、宣誓，从而促进我校师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪， 养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，创建文明校园。靠环境熏陶，以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的 环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时，我校采取布置特 定
8、环境的办法，在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语，有效 地控制了学生行走不规范的现象，基本养成了靠右走的习惯。针对有 的学生随意丢弃废物的不良习惯，学校要求全体教师不要光靠制度来 约束，还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食，经常随意 丢弃果皮纸屑，就不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学 也就不好意思再随意扔东西了。以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育，对学生的成长 起着至关重要的作用。因此，学校通过召开家长会、家委会、“家长 学校”，调动家长参与教育的积极性，同时，发动家长参与学校一些 主题活动，促进家庭成员共同努力，巩固学校教育。为积极响应学校的号召，我在日常工作中
9、严于律己，以身作则。 从以下几方面要求自己：一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”，我们要蹲下来和学生保持一 样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、 理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更 充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育二、做学生的人格表率。“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度， 都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理：教师不仅是 学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。加里宁也说过：“教师必 须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下， 世界上任何人也没有受着这
10、种严格的监督。”因此，教师应该从各个 方面做好学生的人格表率。三、随堂听课。经常去听课，我会发现一些平常发现不了的事情，使我了解学生 更加深入。有一次我去听一节科学老师的课，上的是电路问题。老师 叫学生按要求动手连接电路，完成最快的居然是平时各门功课很难及 格的学生。课后我了解一下，他对电工方面的知识很感兴趣，自己在 家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极，总之， 通过听课，老师和学生都给我很多惊奇，使我也成长很多。四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生 父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学 生。这些学生中往往
11、包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学 生，父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教，孩子上 了网。我了解了情况以后，就时刻关注该学生的情况，相互沟通，聊 上网的利弊，聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系，共商如何 更好地教育他们的子女。行为规范教育是学校德育工作的奠基工程，是学校德育工作的一 项长期任务，面对当今学校德育面临的新情况，我们将不断改革德育 方法，丰富德育内容，开发德育途径，拓展德育渠道，选择最佳教育 对策，以不断提高德育工作的实效性和针对性，把学生的思想道德教 育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也 将继续努力，不断创新，让我带过的每个孩子都
12、拥有人生最重要的金 钥匙好习惯。谢谢大家！行为习惯演讲稿4老师、同学们：早上好！非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是： “养成良好的行为习惯”。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地 追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一 个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期 坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习 惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己， 他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长 时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以 小跑走完一生 的作家，在 中国乃
13、至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文 豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的 习惯对我们学生来讲，尤为重要。有同学们的自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。大家在 见到老师或同学时能主动问声好，在进出校门时特别有礼貌；做操时 排好队形，听从指挥，精神抖擞；去食堂吃饭时，能做到文明进餐。 在宿舍时按时就寝，不喧哗，不吵闹。大家若都能在遵规守纪、严格 自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由和快乐，那你们就已 经为自己的成功之路做好了铺垫。但是，同学们想过吗？学校要发展， 需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校
14、 的荣辱。可是就在开学以来的半个多月里，老师发现了许多与学校美 好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见，尤其是校门 口的小路。课间的时候，打闹的同学比比皆是。上课铃声响了，可很 多同学仍然慢慢吞吞，拖拖拉拉等等。在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明的使者。在我 们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔垃 圾，见到纸屑随时捡；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不吃零食。 注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走 靠右，保障畅通；坚决不跟素不相识的人走出校门昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我 们。让我们从现在做起，从今天做起
15、，培养良好的行为习惯，人人争 当好学生。行为习惯演讲稿5有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获 一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么往简单方面说： 只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校 中养成。”大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小学生，可 塑性强，也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重 要环节，是改进德育的重要方面。为此，近年来，我校德育工作就一 直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓。具体做法如 下：基本的途径和方法：1、领导重视，常抓养成教育小学生习惯养成教育不是靠某个人就能
16、办好的，习惯养成教育是 一项系统工程，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的 齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆 上重要议事日程，建立长效评比机制，促进工作长期开展。建立周例 会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，要注意横 向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，学校领导重视，常抓 养成教育。2、遵循教育规律，展开养成教育。（1）规范常规制度，强化学生遵纪守规意识，是养成教育的前提 保障。我校以学习小学生守则、小学生日常行为规范为重点， 不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。首先，我们将守 则内容发悬挂在每个教室，班主任经常性组织学生学习，要求做到熟 记于心。结合规则的制定，学校通过开学典礼大会，推选平时表现比 较好的学生和平时表现较差的学生，在全校师生面前做表态发言，让 大家监督他在今后的学习生活中
