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1、有关幼儿园家长对幼儿工作方案汇总九篇有关幼儿园家长对幼儿工作方案汇总九篇幼儿园家长对幼儿工作方案 篇1 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。进步幼儿素质，促进幼儿全面开展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会互相配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体形式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。一、指导思想继续深化学习贯彻幼儿园教育指导纲要，把幼儿教育和家庭、社区教育严密联络起来，有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳，加强科学管理，努力办好家长学
2、校，进步家庭教育程度，共同促进幼儿安康、和谐地开展。二、工作目的1、努力营造家园合力的教育环境，进步家园共育的实效。2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资，进步家长的指导意识和才能。3、增强对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、进步效劳程度。三、详细措施(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此根底上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联络，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自才能提供教育资与幼儿
3、分享，支持园、班开展各项活动。2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求进步管理实效。(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面进步德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。1、创办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的根本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园
4、集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同讨论当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。3、经常性地对家长进展学习辅导和咨询效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，理解孩子的开展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。(三)加强家园联络，关注孩子的安康成长1、按需
5、召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析p 、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比拟诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的安康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长理解看什么?怎样看?引导家长正确对待孩子的开展程度及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有根底上的开展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。3、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与
6、主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经历，有针对性地进步家长的家教程度。4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资优势，加强培训与指导，进一步进步家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反应信息，及时调整教育及管理的策略。(四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境1、利用幼儿园自身教育资的优势，为社区提供学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。2、充分利用社区现有资对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资开展相关主
7、题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参加社会理论和公益劳动，帮助去除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。四、详细安排九月份：1、制定本学期家长工作方案。2、召开小班、托班新生家长会。3、检查各班家长园地创设情况。4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。5、各班更新班级网页6、召开班级家长会。十月份：1、各班更新班级网页，增强实用性和互动性。2、召开园家委会会议。3、各班更新班级网页十一月份：1、举行小、中、大班
8、家长开放日活动，发放家长调查表。2、分年级组开展家长学校活动。3、各班更新班级网页十二月份：1、举行托班家长开放日活动。2、举行庆贺元旦迎新系列活动。3、各班更新班级网页。幼儿园家长对幼儿工作方案 篇2 家长一直是我们幼儿园的重要组成局部。进步幼儿本质，促进幼儿全面开展，单靠幼儿园的教育是不行的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需求家庭、幼儿园与社会彼此配合方能见效。现代教育观着重：只要社会、家庭、幼儿园严密结合，才干形成现代幼教立体形式中必不可少的三维构造，才干使每个孩子都得到全方位的安康调和开展。一、辅导思想：教育部公布的幼儿园教育辅导大纲试行指出：“家庭是幼儿园重要的协作
9、伙伴。”它赋予了家长全新的内涵家乡共育。家乡共育那么着重幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要协助家长进步科学育儿程度，同时也要求家长参加幼儿园的教育与办理，成为幼儿园进步教育质量的重要资。这一学年我园家长的辅导思想是：持续仔细贯彻执行幼儿园规程和幼儿园教育辅导大纲中的家长精神，以我园园务方案为辅导，以新观念、新视角、新举措完成家乡共育，进步家教质量，促进幼儿开展。二、方针：建议家乡协作完成家乡共育促进幼儿本质的进步着重幼儿园与家庭的双向互动，家乡亲密配合，形成合力，达成一致，完成家乡同步教育，促进幼儿身心安康、调和的开展。三、措施：1、加强老师本身的教育素养，进步家长的艺术性1结合幼儿园教育辅导
10、大纲学习，使“协作意识”家喻户晓。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家乡交流中，掌握好老师与家长互为支持者、协作者的角色关系。2安排家长经历交流或家长案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长的好经历、好方法，感受做好家长的乐趣和成效，促进每位保教人员不断进步家长的程度。2、加强幼儿园与家庭的交流，以灵敏多样的方式，使交流既根据实际需求有重点突出，从而共商教育战略，协同进展教育。1举办多方式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规划的讲座，也有较小规模的沙龙研讨。2做好家访。入园前对每个重生进展家访，入园后进展不定期家访。3安排并改善每学期一次
11、的家长敞开日活动，把“家长敞开日”作为家乡共育好时机，让家长理解孩子在幼儿园的日子学习，调集家长把所观、所思、所想反应出来，互相交流，共同研究家乡怎么进展教育。使敞开活动更深化，更有价值。4充分发挥家委会在家乡交流中的作用，通过家委会帮整体家长理解幼儿园的教育方案与要求，交流、和谐家乡关系。5建立“幼儿园网站”，开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家乡共育”等栏目，使家乡交流速度更快、效率更高。6通过 、便笺、约谈以及接送孩子时的攀谈等，与家长间架起情感的桥梁，获得家乡交流与协作。7持续注册家乡_，进一步交流家乡联络。3、重视家长的参加，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园注入一份坚实的力量，增强教育合
12、力。1发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的办理，在幼儿园办理、教育、家长、后勤等方面的方针、措施等各项献计献策。2发放家长调查表，请家长对幼儿园各项提出自己的定见和主张。3开展内容丰富的“迎新家乡同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家乡关系更为亲密。4持续约请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进讲堂参加教育活动，4、重视幼儿园与家庭的互动，形成疏通的家乡双通道。1持续办妥幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家长进展交流交流互动的窗口。不只利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的常识；宣传家庭教育的经历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；并且可安排家长
13、开展一些专题讨论，从而增进家长与老师的有用互动。2丰富家长园地的方式、内容，一方面向家长宣传科学育而常识，另一方面重视与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流同享”等栏目，增强针对性和时效性。3把家长会改为“参加对话式”的家乡交流会，家长、老师互抛育儿问题和经历，分析p 自己的定见，彼此碰撞，共讨科学育儿的施行战略。4开设“家长育儿经历来稿专栏”，使“家长教育家长”，来进步家长与家长的互动。5进一步发挥“家乡联络册”的功能，使“家乡联络册”成为家乡互相交流信息的一种有用渠道。四、详细安排：九月份：1、制定本学期家长方案。2、召开小班重生家长会。3、下发小班重生问卷调查表。4、重生家访活动，理解班内
14、幼儿根本状况。5、查看各班家长园地布置状况。6、补充小班家委会成员。十月份：1、庆贺国庆告家长书2、举办小、中、大班家长敞开日活动，家长填写半日活动状况表。3、召开园部家委会会议。十一月份：1、家长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成。中班主题：幼儿自信心的培育。大班主题：学习习惯的培育。2、家教常识竞赛。3、查看班级家长园地使用状况。十二月：1、大手牵小手读书活动。2、家长半日活动幼儿游戏敞开。3、冬季幼儿保健主题告家长书。4、向家长发优异幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。一月份：1、举办庆贺元旦迎新系列活动。2、下发家长问卷并进展状况汇总。3、家长学校活动：全园家长会主题：幼儿寒假日子辅导
15、。4、评比“好家长”，编撰家教心得，举办教育沙龙。幼儿园家长对幼儿工作方案 篇3 转眼间就到了大班的下学期，在这个学期里，我们班共有35名幼儿。经过三年的沟通，家长们非常配合班级的工作。小朋友们经过上学期的准备，本学期正式进入幼小衔接的培养，家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望，为使幼儿更顺利的进入小学，特制定本学期的家长工作方案，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，进步家庭教育程度，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，更好地推进班级的整体工作。一、情况分析p 经过两年多的家长工作，我认为家长们对幼儿学前教育的观念已有了很大改变，但同时也发现家长针对孩子在幼儿年龄阶段应该施行的教育方面认识差异大。大多数家长能积极主动配合幼儿园和班级的工作，积极参与幼儿园的各项活动可也有局部家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高，只重视智力因素而无视非智力因素。对幼儿即将升入小学没有充分的心理准备，不知道如何教育。局部家长不能客观评价自己孩子在班级中的程度，配合老师进展针对性的教育不够。根据这些情况本学期方案将开展各种形式的活动，有目的、有组织、有方案、有针对性地向家长宣传科学育儿知
