最新 【冀教版】八上:第14章实数单元测试及答案解析

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1、最新精品数学资料第14章实数单元测试一、单选题(共10题;共30分)1.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是( )A、a1a B、aa1 C、1aa D、aa12.下列各数中,没有平方根的是(). A、-(-2)3 B、3-3 C、a0 D、-(a2+1)3.下列各数有平方根的是() A、-52 B、-53 C、-52 D、-3354.9的算术平方根是 A、9 B、-3 C、3 D、35.1的立方根为() A、-1 B、1 C、1 D、不存在6.如图,RtMBC中,MCB=90,点M在数轴1处,点C在数轴1处,MA=MB,BC=1,则数轴上点A对应的数是

2、()A.5+1 B.-5+1 C.-5-10 D.5-17.27的立方根是() A.2 B.-2 C.3或3 D.-38.实数4的算术平方根是() A.2 B.2 C.-2 D.49.(2011资阳)如图,在数轴上表示实数 14 的点可能是( ) A.点M B.点N C.点P D.点Q10.下列计算正确的是( ) A.30=0 B.|3|=3 C.31=3 D.二、填空题(共8题;共27分)11.化简:|3-2|=_ 12.计算:=_ 13.27的立方根与的平方根的和是_ 14. 27的立方根为_ 15.观察下列各式: 1+13 =2 13 , 2+14 =3 14 , 3+15 =4 15

3、,请你找出其中规律,并将第n(n1)个等式写出来_ 16. 的相反数是_;比较大小:_3.14 17.已知直角三角形两边x、y的长满足|x24|+ =0,则第三边长为_ 18.已知a=2255 , b=3344 , c=5533 , d=6622 , 则a,b,c,d的大小关系是_ 三、解答题(共6题;共43分)19.若ABC的三边a、b、c满足|a15|+(b8)2+=0,试判断ABC的形状,并说明理由 20.求下列各式中的x(1)12(x-1)2=18;(2)(x7)3=27 21.求出下列各式的值:(1);(2)+, (3)1;(4)+ 22.若5a+1和a19都是M的平方根,求M的值

4、23.已知一个正方体的体积是1000cm3 , 现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488cm3 , 问截得的每个小正方体的棱长是多少? 24.在数轴上表示下列实数: 12 ,|2.5|,22 , (+2), 2 ,并用“”将它们连接起来 答案解析一、单选题1、【答案】A 【考点】实数与数轴,实数大小比较 【解析】【分析】根据数轴可以得到a1-a,据此即可确定哪个选项正确【解答】实数a在数轴上原点的左边,a0,但|a|1,-a1,则有a1-a故选A【点评】本题考查了实数与数轴的对应关系,数轴上的数右边的数总是大于左边的数 2、【答案】C 【考点】平方根 【解

5、析】【解答】A、-(-2)3=80,故本选项错误;B、3-3=1270,故本选项错误;C、当a=0时,a0无意义,故本选项错误;D、a20,a2+11,-(a2+1)-1,故本选项正确故选C【分析】由于负数没有平方根,那么只要找出A、B、C、D中的负数即可本题主要考查了平方根的定义及性质定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根 3、【答案】C 【考点】平方根 【解析】【分析】正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。A、-52=-25;B、-53=-125;D、-3

6、35=-135,均没有平方根,故错误;C、-52=25,平方根是5。故应选C。【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平方根的定义,即可完成。 4、【答案】C 【考点】算术平方根 【解析】【分析】一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,其中正的平方根叫它的算术平方根9的算术平方根是3,故选C【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握算术平方根的定义,即可完成 5、【答案】A 【考点】立方根 【解析】【解答】解:因为(1)3=1,所以1的立方根为1,即-13=1,故选A【分析】由立方根的概念:如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根根据1的立方等于1即可求出1的立方根 6、【

7、答案】D 【考点】实数与数轴 【解析】【解答】解:在RtMBC中,MCB=90,MB=MC2+BC2 , MB=5 , MA=MB,MA=5 , 点M在数轴1处,数轴上点A对应的数是51故选:D【分析】通过勾股定理求出线段MB,而线段MA=MB,进而知道点A对应的数,减去1即可得出答案 7、【答案】D 【考点】立方根 【解析】【解答】解:(3)3=27, -273=3故选D【分析】根据立方根的定义求解即可 8、【答案】B 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解:实数4的算术平方根是2,故选B【分析】利用算术平方根的定义计算即可得到结果 9、【答案】C 【考点】实数与数轴,估算无理数的大小 【解

8、析】【解答】解:12.251416, 3.5 14 4,在数轴上表示实数 14 的点可能是点P故选C【分析】先对 14 进行估算,再确定 14 是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题 10、【答案】B 【考点】绝对值,算术平方根,零指数幂,负整数指数幂 【解析】【解答】解:A、30=1,故A错误; B、|3|=3,故B正确;C、31= ,故C错误;D、 =3,故D错误故选B【分析】根据平方根,负指数幂的意义,绝对值的意义,分别计算出各个式子的值即可判断 二、填空题11、【答案】23 【考点】实数 【解析】【解答】解:3-20|3-2|=23故答案为:23【分析】要先判断出3-2

9、0,再根据绝对值的定义即可求解 12、【答案】3 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解:32=9,9=3故答案为:3【分析】根据算术平方根的定义计算即可 13、【答案】0或6 【考点】平方根,立方根 【解析】【解答】解:27的立方根是3,的平方根是3,所以它们的和为0或6故答案:0或6【分析】分别利用平方根、立方根的定义求解即可解题注意=9,所以求的算术平方根就是求9的平方根 14、【答案】3 【考点】立方根 【解析】【解答】解:33=27, 27的立方根是3,故答案为:3【分析】找到立方等于27的数即可考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算 15、【答案】n+1n+2

10、=(n+1)1n+2 【考点】算术平方根 【解析】【解答】解: 1+13 =(1+1) 11+2 =2 13 , 2+14 =(2+1) 12+2 =3 14 ,3+15 =(3+1) 13+2 =4 15 ,n+1n+2=(n+1)1n+2 ,故答案为: n+1n+2=(n+1)1n+2 【分析】根据所给例子,找到规律,即可解答 16、【答案】; 【考点】实数大小比较 【解析】【解答】解: 的相反数是 3.14,3.14故答案为: ;【分析】依据相反数的定义、两个负数绝对值大的反而小进行解答即可 17、【答案】【考点】算术平方根,解一元二次方程-因式分解法,勾股定理 【解析】【解答】解:|x

11、24|0, , x24=0,y25y+6=0,x=2或2(舍去),y=2或3,当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长为: = ;当2,3均为直角边时,斜边为 = ;当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是 = 【分析】任何数的绝对值,以及算术平方根一定是非负数,已知中两个非负数的和是0,则两个一定同时是0;另外已知直角三角形两边x、y的长,具体是两条直角边或是一条直角边一条斜边,应分类讨论 18、【答案】abcd 【考点】实数大小比较,幂的乘方与积的乘方 【解析】【解答】解:a=2255=(225)11 , b=3344=(334)11 , c=5533=(553)11 , d=6622=(662)11; 225334553662;2255334455336622 , 即abcd,故答案为:abcd【分析】本题应先将a、b、c、d化为指数都为11的乘方形式,再比较底数的大小,即可确

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