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1、关于疫情期间网课体育课的心得关于疫情期间网课体育课的心得 篇一 与传统的课堂相比， 网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。 传统课堂上一句悄悄话， 一声插科打诨， 一点小动作， 都可能影响这节课的专注程度， 而在家里， 没有过多的外界干扰， 孩子们学习专注程度反而更加提升了 。 虽说与老师面对面交流的机会减少了 ， 但当今通信方式如此发达， 总会有办法解决的。而且现在党和国家如此重视当今的教育， 老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话， 任劳任怨服务着学生， 服务着社会， 我很感激来自党和国家的帮助， 来自老师的无私奉献。 说句实话， 百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国
2、家前进， 奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员， 遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。 我相信我们终会度过这场难关， 迎来美好的明天。 再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的_二中老师们， 您们辛苦了 ! 这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节， 一个让我们感到害怕的春节，一个让我们反省的春节， 一个此生难忘的春节往常每个假期还未结束， 就该操心孩子开学前的各种准备。 今年却没有这样的感觉和过程， 作为母亲的我最担心高三的大宝贝， 毕竟即将高考。 正在我担忧、 心烦之时， 孩子兴奋的告诉我： 学校老师联系学生们， 下载安装网课程序了 ， 要开始上网课。 我心情就像近期美好的天气艳阳高照、 晴空万里一般。
3、孩子也很想开学， 快速进入学习状态， 于是开始了 一种特别的兴奋， 积极准备，配合老师， 预备上网课。 早上比往常还要更准时的起床， 吃早餐， 上网课， 下课后会和我们分享她的感受， 完全看到了 孩子慢慢又抓紧脚步， 看见她开心的样子，我们做为家长也很开心!学校组织好了 学生在家自主学习， 使学生认识到这段期间不等于放假， 而是在老师的指导下， 学生会继续有条不紊地学习。 感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况， 花自己的时间和精力去准备网课， 让孩子们在家也能学习， 并且完全进入学习状态。 在这个特殊时期， 每个人要保护好自己的同时， 还要保护好家人已经很不
4、容易了 ， 可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人， 还要心系自己的学生， 花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们! 愿所有的孩子和老师们平安健康， 愿孩子们毕业季心想事成、 创佳绩! 祝老师们桃李满天下!光阴似箭， 岁月 如梭。 转眼间孩子们便到了 人生中最重要的转折点之一高三。 在原本应该已经回到学校里正常行课的时候， 我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了 家中， 不能回到学校进行正常的复习生活。 作为一名高三学生的家长， 我更多的是对孩子学习进度的担心， 孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。 时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费， 不能让因为极少数人引
5、起的疫病轻而易举的毁掉了 孩子们两年多来的长跑， 毁掉了 无数个奋斗的白天和夜晚。 但延迟开学是我们无法改变的现状， 唯有寻找一个新的学习渠道， 让孩子们足不出门在家也能积极备考， 决胜高考。我从孩子那里听说_二中高三学生将在 x 月 x日实施“网络教学” ， 我之前的担忧减少了 。 当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习， 我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞， 我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。 家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗， 学习生活能够在网络上正常开展了 ， 也就不影响正常的学习计划了 。 学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期， 我们作为家长
6、也应在这个关键的时候发挥我们的作用， 积极引导孩子自主学习， 及时询问复习的状态， 关心他们的生活。 学校、 学生、 家长三方共同度过这个困难时期。 篇二 2020 年， 一场让人始料未及的疫情袭来， 全国封城， 所有人留在家中， 严格管控。 但是， 这一年如同往年一样， 六年级的学生需要小升初， 初三的学生需要中考， 高三的学生需要高考. . . . . . 而我们， 初二在校生， 正值初中生涯中关键的时刻， 要为初三以至终考奠定基础。 为了 让学生不懈怠， 保持学习进度， 教育局决定通过网课的形式来学习， 获取知识。学生们认真上网课， 是另一种与病毒作对抗的方式， 是我们学生的方式， 这是
7、我们对老师的支持对学校的支持， 对祖国的支持。 我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤， 也能在家中为抗疫献出 一份微薄之力。 老师， 同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。 各科任课老师不能再写板书， 只能熬夜做 PPT， 来让学生们更直观的正视知识点; 家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向” ， 打印出来， 督促着我们; 同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记， 即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。学校还很好地规定了 学生的作息时间， 什么时间该起床， 什么时间该睡觉，让我们的一天充实， 有意义， 如同往日上学一样， 不会让人松懈。人们总是把各种事物冠上“双刃剑” 的头衔， 这也不无
8、道理。 网课也确实是把“双刃剑” 。 在家中上网课， 丰富学识， 生活作息规律， 好处一定是有的， 而且很多， 但是也不得不说一些弊端。 其一， 在家中上网课， 没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查， 家长也不是能时刻在自 己身边， 我们很容易没有自 制力，更何况是在自己安逸的家里; 其二， 网课毕竟是在电脑上， 很容易出问题， 给教学造成非常不良好的体验， 效果也不尽人意。 许多同学可以明显的感受到， 网课的效果远远不如现实课堂的效果好， 这也正是网络课堂的一大弊端。 如果我们可以正视这些问题， 网课， 这场网上“抗疫战” ， 一定会赢。 希望疫情早日结束， 我们可以重回学校， 见到久违
9、的老师同学， 重回课堂。 篇三 到了 2020 年， 汽车不用轮子就能在大街上驰骋。 到了 2020 年， 每个人都能配备上自己的小火箭， 就不用担心上学迟到了 。 到了 2020 年， 我们都不需要走出家门， 就可以上学了 。 现在， 2020 年终于到了 。 看到这些想象， 或许会笑， 或许不以为奇。 这些以前对于 2020 年的想象有的已经完成， 有的还在正在逐步实现。 2020 年初， 一种新型病毒扰乱了 我们的生活。 从武汉， 到全国， 宅家与口 罩成为了 热门词。 同时， 这又使一项曾经的想象变成了 现实。 病毒的肆虐， 让人忧心忡忡却又无可奈何， 只能宅在家中， 让人感到无聊。
10、开学， 都成为了 一种期盼，一种渴望。 眼看就要到原定开学的日子了 ， 学校却发下来一道通知： 为了 防控新型冠状病毒， 开学时间将会推迟， 2 月 10 日开始线上课程这不就是之前对于 2020 年的想象吗!可此时看到这条消息， 第一反应竟是一丝失望。 见不到同学， 没有校园中的热闹， 对网课的怀疑 网课到底是怎样的呢?我不知道， 或许就是某网站上的某视频吧。 其他的， 也只能等待开课之后了 。转眼间， 就到了 开课的日子， 之前的猜想， 就要揭开答案了 。 第一节课是语文课， 老师从网上为我们找了 一个视频， 让我们观看并做好笔记。 起初， 看着视频里的陌生老师， 还带着疑惑与好奇， 跟着
11、老师的进度听着课。 可是不久， 心中的好奇消散了 之后， 渐渐开始感到无聊， 不愿再接着听了 没有互动， 没有平时上课时的玩笑， 没有乐趣， 没有那种熟悉的活跃的气氛一种无聊涌了 上来，只是接着听下去。 熬过第一节课之后， 我不带着一点希望迎来了 第二节课。 五十五了 ， 该上课了 ， 我看了 一下时间。 点开上课的软件： “正在直播?” 点进去后， 第一眼就看到了 老刘那张慈祥和蔼的面容。 老师给我们讲课! 太好了 ! 课程进行的十分顺利， 时不时地， 老师还会给我们开玩笑， 活跃气氛， 同时， 该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了 这种上课方式， 希望每节课老师都能这样给我们上课。到现在
12、， 网课已经进行了 一周半了 ， 老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、 熟练起来; 课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。 或是歌唱几句， 或是弹琴奏乐， 再或是与我们一同畅聊几句， 老师们真正地做到了 “亦师亦友” 。 既不失快乐， 也不失严谨。 我喜欢这种课堂， 也喜欢它的及时到来， 既给足了 假期休息的时间， 又能在感到无聊的时候到来。 它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边， 与阳光同起， 与月 亮同睡， 一日三餐， 一顿不少。 有休息， 也有学习。不过， 这样的方式也有弊端。 没了 老师严厉的叮嘱， 没了 学校严格的看管，给了 不少同学可乘之机， 走神， 旷课， 自认为老师管不到， 自己也不去约束， 便放任自己。 对于这样， 我们也只能靠加强自己的自律能力， 把这次的网课作为锻炼， 以提高自己的自我约束， 这样也能对日后的学习生活有所帮助。我希望， 之后的课程能够使网课与实课相结合， 让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。 网课可能还会陪伴我们许久， 希望之后网课效果会越来越好。 一场意料之外的病毒， 让曾经“未来的” 2020 变成了 “现在的” 2020， 它是2020 年的门槛， 是 2020 送给我们的考验。 春天会来， 只要我们抱紧拳头， 困难总会过去。 加油! 第1页 /总页数 3 页
