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1、课程设计课程名称： 数控技术课程设计 学 院： 机械学院 专 业：机械设计制造及其自动化 姓 名： 学 号： 年 级： 机电083 任课教师： 1 月 16 日贵州大学本科课程设计诚信责任书本人郑重声明：本人所呈交课程论文（设计），是在导师指引下独立进行研究所完毕。课程论文（设计）中凡引用她人已经刊登或未刊登成果、数据、观点等，均已明确注明出处。特此声明。论文（设计）作者签名： 日 期： 贵州大学本科课程设计任务书学生信息学号学院机械学院班级姓名专业机械设计制造及其自动化机电083教师信息姓名职称学历胡月明副专家博士蔡家斌 副专家博士杨文杰 副专家博士杨绿 讲师博士任务书发出时间12月25日论
2、文（设计）题目数控技术课程设计论文（设计）起止时间12月26日1月16日共需周数3重要内容:1、 结合设计任务规定拟定总体机械和电气控制设计方案。2、 依照拟定机械设计方案进行二坐标数控工作台机械构造设计计算和元件选用。3、 依照拟定电气设计方案进行数控系统控制电路框图设计及驱动控制电路计算和元件选用。4、 依照指定规定进行关于软件流程图设计。5、 对指定软件程序进行编写。6、 进行机械构造工程图和电气原理图绘制。重要规定:1、 方案拟定对的。2、 设计计算依照来源可靠，计算数据精确无误。3、 元气件选用对的规范符合国家颁布原则。4、 机械构造图纸绘制视图完整、符合最新国标，图面整洁、质量高。
3、5、 电气部份图纸规定符合国标，图面布局合理、整洁、质量高。6、 机械和电气部份图纸总量为 1.5 张“0”号图量，其中含机械装配图12张、电气控制原理框图及计算机I/O接口和驱动控制电路等电气原理图12张。7、 课程设计阐明书应阐述整个设计内容：如课题来源现实意义、总体方案拟定、系统框图分析、电气执行元件选用阐明、机械传动和驱动电路设计计算以及机械和电气其他某些。阐明书要突出重点和特色，图文并茂、文字畅通、计算对的、笔迹清晰、内容完整。阐明书页数不少于 20 页预期目的:设计出合理XY机床工作台某些、电气控制原理框图、驱动控制电路及指定软件设计，撰写不低于3000字左右设计论文，并附录有关资
4、料及设计图纸。筹划进程:序号筹划时间进程112.311.2课题调研及资料收集，研究问题及提出初步总体方案21.31.4总体方案论证及拟定31.51.9机械某些方案论证拟定及计算41.101.15电气某些方案论证拟定及设计51.161.17撰写论文及绘制有关图纸61.18答辩重要参照文献:1 成大先. 机械设计手册(单行本 机械传动)M. 北京：化学工业出版社，.12 沈爱琴. 数控技术课程设计指引书Z. 贵阳：贵州工业大学机电教研室，1998.93 张毅刚. 单片机原理及应用M. 北京：高等教诲出版社，.14 机电一体化技术手册编委会. 机电一体化技术手册M. 北京：机械工业出版社，1999.
5、95 陆昆，奚大顺，李之权等. 电子设计技术M. 北京：电子科技大学出版社，1998.10贵州大学课程设计（论文）任务书学生姓名： 指引教师： 任务书发出时间 12月25日 设计时间 12月26日1月16日 设计（论文）题目 数控技术课程设计 设计（论文）内容 结合设计任务规定拟定总体机械和电气控制设计方案。 依照拟定机械设计方案进行二坐标数控工作台机械构造设计计算和元件选用。 依照拟定电气设计方案进行数控系统控制电路框图设计及驱动控制电路计算和元件选用。 依照指定规定进行关于软件流程图设计。 对指定软件程序进行编写。 进行机械构造工程图和电气原理图绘制。 编写设计阐明书。设计（论文）规定（含
6、阐明书页数、图纸份量） 方案拟定对的。 设计计算依照来源可靠，计算数据精确无误。 元气件选用对的规范符合国家颁布原则。 机械构造图纸绘制视图完整、符合最新国标，图面整洁、质量高。 电气部份图纸规定符合国标，图面布局合理、整洁、质量高。 机械和电气部份图纸总量为 1.5 张“0”号图量，其中含机械装配图12张、电气控制原理框图及计算机I/O接口和驱动控制电路等电气原理图12张。 课程设计阐明书应阐述整个设计内容：如课题来源现实意义、总体方案拟定、系统框图分析、电气执行元件选用阐明、机械传动和驱动电路设计计算以及机械和电气其他某些。阐明书要突出重点和特色，图文并茂、文字畅通、计算对的、笔迹清晰、内
7、容完整。阐明书页数不少于 20 页目 录摘要1第一章 前言1第二章 设计任务2第三章 设计重要环节23.1 拟定设计总方案23.1.1 机械传动部件选取23.1.2 控制系统设计33.2 机械传动部件计算和选取43.2.1 工作台外形尺寸及重量初步估算43.2.2 计算切削力53.2.3 滚动导轨设计计算63.2.4 滚珠丝杠传动设计计算及校验83.2.5 步进电机传动计算及电动机选用12第四章 控制系统设计194.1 进给控制系统原理框图204.2 驱动电路流程设计204.3 驱动电源选用，及驱动电源与控制器接线方式21第五章 驱动电路设计225.1 驱动电路时间常数225.2 电源电路拟定
8、225.3 元器件拟定235.3.1 拟定三极管235.3.2 拟定R2和R323第六章 机械某些装配图绘制24第七章 结论24参照文献25致 谢26摘要当今世界电子技术迅速发展，微解决器、微型计算机在各技术领域得到了广泛应用，对各领域技术发展起到了极大推动作用。一种较完善机电一体化系统，应包括如下几种基本要素：机械本体、动力与驱动某些、执行机构、传感测试某些、控制及信息解决某些。机电一体化是系统技术、计算机与信息解决技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动技术和机械技术等多学科技术领域综合交叉技术密集型系统工程。新一代CNC系统此类典型机电一体化产品正朝着高性能、智能化、系统化以及轻量、微
9、型化方向发展。核心字：机电一体化基本 基本构成要素 发展趋势 滚珠丝杠 滚动导轨 步进电机 AbstractNow the world electronic technology rapidly expand，the microprocessor，the microcomputer obtain the widespread application in various area of technology，to various domains technology development enormous promotion effect. A perfect integration of
10、machinery system，should contain the following several base elements：Basic machine，power and actuation part，implementing agency，sensing measurement component，control and information processing part. The integration of machinery is the system technology，the computer and the information processing and
11、management technology，the automatic control technology，the examination sensing technology，the servo drive technology and the mechanical skill and so on multi-disciplinary area of technology synthesis overlapping technology-intensive systems engineering. New generations CNC system this kind of model
12、integration of machinery product toward the high performance，the intellectualization，the systematization as well as the featherweight，the microminiaturized direction develops.key words：Integration of machinery foundation basic component elements characteristic trend of development.第一章 前言当今世界数控技术及装备发
13、展趋势及国内数控装备技术发展和产业化现状 在国内对外开放进一步深化新环境下 ,发展国内数控技术及装备、提高国内制造业信息化水平和国际竞争能力重要性 ,并从战略和方略两个层面提出了发展国内数控技术及装备几点看法。装备工业技术水平和当代化限度决定着整个国民经济水平和当代化限度 ,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业使能技术和最基本装备 ,又是当今先进制造技术和装备最核心技术。数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制技术 ,而数控装备是以数控技术为代表新技术对老式制造产业和新兴制造业渗入形成机电一体化产品 ,其技术范畴覆盖诸多领域。 数控机床课程设计是一种重要时间性教学环节，规定学生综合运用所学理论知识，独立进行设计训练，重要目：1、通过设计，使学生全面地、系统地理解和掌握数控机床基本构成及其想关知识，学习总体方案拟定、分析与比较办法。2、通过对机械系统设计，掌握几种典型传动元件与导向元件工作原理、设计计算及选用方式3、通过对机械系统设计，掌握惯用伺服电机工作原理、计算控制办法与控制驱动方式4、培养学生独立分析问题和解决问题能力，学习并树立“系统设计”思想5、锻炼提高学生应用手册和原则、查阅文献资料及撰写科技论文能力第二章 设计任务设计一套供立式数控铣床使用X-Y数控工作台，重要参数如下：1、立铣刀最大直径d=15mm，立铣刀齿数Z=3，最大铣削宽度=15mm最大背
