最新 【苏科版】数学七年级上册5.2平面直角坐标系学案设计

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1、最新精品数学资料5.2平面直角坐标系 班级 姓名 一 、学习目标经历图形的对称和平移与坐标的变化的探索过程,发展学生的数形结合意识。二 、学习重点、难点 会求一个点到X轴、Y轴、原点的距离和关于X轴、Y轴、原点的对称点和平移后的点的坐标。三、学习过程(一)探究活动讨论1:在平面直角坐标系画出点P(2,-3),再画出它分别关于x轴、y轴和坐标原点对称点及写出它们的坐标。思考:点M(m,n)关于x轴、y轴和坐标原点对称点的坐标分别是什么?结论: 21cnjy 21世纪*教育网 21*cnjy*com讨论2:将点P(-3,1)先向右平移7个单位得到P1 ,再向下平移4个单位得到P2写出点P1、P2的

2、坐标。说说点P1、P2 与P之间的坐标有怎样的关系?结论:点P(m,n)向右平移k个单位后坐标 点P(m,n)向左平移k个单位后坐标 点P(m,n)向上平移k个单位后坐标 点P(m,n)向下平移k个单位后坐标 如图,将线段AB先向右平移6个单位,再向上平移2个单位得到线段AB,写出A 、B的坐标思考:如果一个点的横坐标变化,纵坐标不变, 那么这个点的位置发生了什么变化? 如果一个点的纵坐标变化,横坐标不变呢?【出处:21教育名师】例1、如图1点B、点C在x轴上,试在第一象限内画等腰三角形ABC,使它的底边为BC,面积为10,并写出ABC各顶点的坐标。【版权所有:21教育】 探索:如图2中,把A

3、BC沿y轴翻折得到ABC,再把ABC向下平移3个单位长度得到ABC。你能写出ABC、ABC各顶点的坐标吗?例2、如图,平行四边形ABCD的边长AB=4,BC=2,若把它放在直角坐标系内,使AB在x轴上,点C在y轴上,点A的坐标是(-3,0),求点B、C、D的坐标21教育名师原创作品(二)拓展延伸例3.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为A(3,0),B(1,0),C(2,1). (1)若四边形ABCD为平行四边形,那么点D的坐标是yyxxxy变式一:(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,那么点D的坐标 变式二:(3)在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,0),B(1,0),点C在y轴上,且与x轴的距离为3个单位长度。若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,那么点D的坐标 21cnjycom(四)课堂小结:(以下内容一定也要记熟哦!)知识点1.点P(m,n)关于x轴、y轴和坐标原点的对称点的坐标分别是什么?点P(m,n) 关于x轴的对称点的坐标 点P(m,n)关于y轴的对称点的坐标 点P(m,n)关于坐标原点的对称点的坐标 知识点2. 将点P(m,n)向上、向下、向左、向右平移得到的点的坐标分别是什么?

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