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1、疫情期间幼儿园管理制度通用5篇疫情期间幼儿园管理制度通用5篇疫情期间幼儿园管理制度1一、用餐时间幼儿用餐时间：午餐11：1012：00二、老师职责1.幼儿就餐环节中，老师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃饭期间不允许交谈。2.就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。3.用餐后由当日负责整理餐具的老师同时整理桌椅，并有序归位。4.老师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体安康。5.老师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过分累。6.各班饭菜必须由班级老师搬运，不允许学生运菜。7.餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分
2、别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。三、健医生职责1.保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐安康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。2.细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。3.严格督察厨房人员及各班级老师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。4.查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。5.保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。四、厨房人员职责1.厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。2.每日按时将儿童餐具送至各班级。3.每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫
3、生清洁工作。4.每日用餐完毕后进展彻底的卫生清洁，要求地面亮堂无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。疫情期间幼儿园管理制度2为实在做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了疫情防控期门卫管理方法，主要内容如下：一日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保存大门一个出入口，其他出入口一律关闭。2、每天上岗前，保安要互测体温并进展登记。3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。详细工作要求有：原那么上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进展
4、详细询问：“你是谁？来找谁？有什么事情？”，并向园领导报告确认；对所有准备进入幼儿园的人员，进展体温检测检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内；检测时间隔 被检测者1020厘米检测合格予以详细登记，并进展必要消毒后，方可放行。幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其别人员进入幼儿园。5、定期对门卫室及其周边进展消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、
5、洗手液等疫情防护用品进展定点存放，专人管理。6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进展84稀释液消毒。7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，理解周边疫情人员根本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等_，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。二异常处理1、出现体温检测异常师幼的处理及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进展登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带
6、回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进展全面消毒。2、发现不戴口罩人员的处理恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。假如必要，对不戴口罩的老师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进展流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处分；对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。对园门口主要通道和周边地区进展消毒处理。3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的
7、处理师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫惹事件应急救援及处置工作领导小组；外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用_对人员进展控制，并报警。幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理；对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进展调查处置。对所接触人员进展登记，并落实14天隔离措施。对强行闯入者活动范围进展消毒处理。疫情期间幼儿园管理制度31、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。1对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观察期的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生效劳中心开具复课
8、证明，经幼儿园保健医生查验前方可返园。2对早期发现的传染病但病症细微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园临时隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进展隔离观察。2、在园儿童假设出现发热体温37、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病病症，应将疑似病症人员佩戴口罩后移至隔离观察室进展隔离，并安排做好防护的保健医生进展护理、观察和治疗。及时通知疑似病症者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。3、疑似病症者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表附件2中，年终整理归档。疫情期间幼儿园管理制度41、餐
9、具送达班级后老师需使用盖碗布进展遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进展消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。2、就餐前考前须知：1保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐气氛，打餐老师提早做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进展餐桌消毒，使用5001000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进展消毒，每次作用时间1530分钟，再用清水擦拭干净。2确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。3当班老师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错
10、位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进展盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。3、就餐过程中考前须知：1亲密关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进展遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进展隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。2指导幼儿养成良好
11、就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。4、就餐完毕后考前须知：1指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。2打餐老师清理餐桌，拾掇和整理餐后场地，待幼儿分开后清扫地面。5、午睡前考前须知：1做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝气氛。2班级老师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进展睡前检查。一是查看幼儿情绪；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是查
12、看幼儿手中是否有细小物品。3指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。6、午睡过程中考前须知：1检查寝室温度及空调风向。亲密关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。2行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进展记录。7、午睡起床后考前须知：1指导幼儿穿衣，保育老师整理床铺。2组织幼儿五个一组有序出寝室，进展盥洗。盥洗后组织幼儿午检。老师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。8、如厕前考前须知：1做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户翻开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。2班级老师组织幼儿五人为一
13、组，男女分开如厕。3排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。9、如厕过程中考前须知：1关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，老师对有需要的幼儿提供帮助和指导。2指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。10、如厕后考前须知：1教育幼儿便后及时冲厕所。2提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手3幼儿如厕后，保育老师对盥洗室进展清洁消毒。疫情期间幼儿园管理制度5一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护才能，通过多种形式多种渠道，如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等，对学生进展预防知识的宣传教育，开展好以新冠肺炎疫情为重点的安康知识教育。二、建立学生安康档案，
14、掌握学生的身体安康情况，做好学生的体温记录及安康监测工作。三、实在做好学校环境卫生，检查催促学生做好教室、寝室，公共区域的卫生清扫，定期组织卫生检查评比活动，继续开展文明寝室的评比工作。保证教室、寝室常通风，做好消毒工作。四、教育学生养成安康的生活习惯，科学防控：养成良好的卫生习惯，勤洗手;养成良好的平安习惯，不吃生食、不喝生水;养成良好的作息习惯，保证充足睡眠，不熬夜。不与传染病人接触，生病及时就医。五、教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗才能。六、加强学生饮食管理和营养指导，教育学生平衡营养，合理膳食，理解合理饮食对人体安康的重要作用。七、做好学生的安康监测工作，开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染病症的学生，要告知家长安排学生居家休息、治疗，待身体完全康复后再返校上课。八、严格执行学校防控期间应急工作预案，发如今校学生有发热(腋下体温超过37.3度)、咳嗽等呼吸道感染病症等，及时送隔离观察室，马上报告并联络就诊，做好消毒工作。第 页 共 页
