《最新人教版九年级化学上册期末考试(精品).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版九年级化学上册期末考试(精品).doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版九年级化学上册期末考试（精品）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A1种B2种C3种D4种2、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是（）A甲乙丁丙 B丁乙丙甲C甲乙丙丁 D乙甲丁丙3、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A反应前后分子的个
2、数不变 B生成物有三种C反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D汞和氧气都由分子构成4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A或B或C或D或6、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，
3、O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽7、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A锰、钛B氩、金C铅、铂D氦、汞8、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸 D铁杵磨成针9、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（）A铁+稀盐酸B铜+稀盐酸C银+稀盐酸D铜+硝酸银溶液10、下列化学肥料中属于复合肥料的是（）A硫酸钾K2SO4B尿素CO(NH2)2C硝酸铵(NH4NO3D磷酸二氢钾KH2PO4
4、11、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD12、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成的B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中，分子可分，原子也可分D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成13、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A用盐酸除铁锈 B服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C用熟石灰改良酸性土壤 D用硫酸处理印染厂含碱废水14、在20时，某固体物质(不含
5、结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A溶液甲是饱和溶液B20时，该固体物质的溶解度是40gC溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数15、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢D大海捞针16、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A火上浇油隔绝空气 B风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物 D钻木取火使温度达到可燃物的着火点17、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量
6、比为2：6：1C尿素CO（NH2）2的相对分子质量为60gD葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%18、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）A丁一定是化合物B乙可能是这个反应的催化剂C生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和19、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A6B8C14D2020、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶
7、液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A19aB18a C12aD8a二、填空题（共3小题，共12分）1、在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是_；肯定会改变的是_；可能改变也可能不变的是_。2、化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：三个氩原子_。两个三氧化硫分子_。碳酸根离子_。二氧化硅中硅元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字的含义：Al3+中“3+”表示_。NO2中“2”表示_。3、取用一定量的液体药品，可用_量出体积量液体时量筒必须放_，而且使视线与量筒内液体的_保持水平，
8、再读出所取液体的体积数三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题：（1）若将A和C连接制取气体X，则X为：_。（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则分液漏斗中盛装的药品为_。（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，反应的方程式为_。（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）和_（填一种仪器）。（5）某小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。方案现象结论方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶
9、中若带火星的木条_则该瓶气体是O2方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液，振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为_色则该瓶气体是CO22、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。（1）X曲线表示的是 _ （填“温度”或“氧气的浓度”）。（2）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是 _ 。（3）实验中测得的数据如下：实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/
10、mL80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为 _ （列出计算式即可）。（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是 _ ； _ 。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。(1)制取的质量是_g。(2)原混合物中的质量分数_。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)2、取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：(1)混合物CaCO3中的质量为_；(2)稀盐酸中的溶质质量分数为_；
11、(3)恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、C3、C4、C5、C6、B7、A8、A9、C10、D11、A12、C13、A14、B15、C16、A17、D18、C19、A20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、3ArCO32-2SO3O2 一个铝离子带有三个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含有2个氧原子3、量筒 在水平的桌面上 凹液面的最低处三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氢气 过氧化氢溶液 酒精灯 复燃 澄清石灰水 红2、温度 红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小；BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小 100% 红磷的量不足 装置的气密性不好 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）19.2；（2）81.7%2、10g 7.3% 12.6% 页码 / 总页数
