康复中心档案管理制度范文(五篇).doc

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1、康复中心档案管理制度范文北京精诚博爱康复医院康复科科主任职责1、在院长领导下,全面负责康复科的医疗、教学、科研及行政管理工作;2、贯彻执行医院各项方针、政策;3、制定本科年度和阶段工作计划,组织落实措施,经常督促检查,按期总结汇报;完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务;4、领导和组织本科各级医务人员完成各项医疗任务,不断提高医疗质量,改进服务态度。5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规,严防事故。遇有重大事故及时弄清情节,明确责任,总结经验教训,防止重复发生,并及时上报;6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施;7、组织全科人员学习和运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法;8、

2、组织全科人员的技术考核,检查各级人员岗位责任制的落实情况;9、组织全科大查房,研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题,严把医疗、教学、科研质量关;10、定期组织科室实物盘存;11、主持发放科室奖金和津贴。北京精诚博爱康复医院康复科(副)主任医师职责1、协助科主任完成康复科各项工作;2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务;3、中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作;4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作;5、每周至少查房一次,参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作;6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练;8、按规定时间,参加门

3、诊工作,随时解决疑难病症;9、了解掌握医疗学术动态和先进经验,定期向科内人员介绍,指导临床工作;10、指导全科开展科学研究工作,总结经验,撰写学术论文;11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。北京精诚博爱康复医院康复科主治医师职责1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作;2、按时查房,参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作;3、掌握病人的病情变化,对危重、急症和疑难患者,及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报;4、参加康复门诊、会诊及科室

4、值班;5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书,决定病人出院,审签出(转)院小结、病历;6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗及护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理;7、组织本组医师学习运用国内外先进科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研厂作,做好资料积累,及时总结经验;8、担任临床教学,指导和培养住院医师及进修、实习医师,并且负责其技术考核工作;9、主持住院病人的康复评定会,并根据评定内容决定患者的康复治疗计划,督促康复医师、康复技师的实施情况,并根据病情随时调整康复治疗方案;10、完成科主任交待的各项工作。北京精诚博爱康复医院康复科

5、住院医师职责1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制,管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。2、负责实习医生、进修医生的带教,检查和改正实习医师的病历记录;3、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况,请他科会诊时,应陪同诊视。4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨

6、论和康复评定会;5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要转科或转院的意见。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故;7、协助护士长和护理组搞好病房管理;8、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导;9、科间会诊由住院总或主治医师负责,当其不在时经请示科领导后由住院医师代替;10、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项;11、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。北京精诚博爱康复医院康复科住院总医师职责1、在科主任领导下协助

7、科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作;2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生;5、组织病房出院及死亡病例总结讨论,做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作;6、负责节、假日医师值班工作安排;7、负责科内突发事件医疗救护队的人员调配及院内协调工作;8、负责院内科间会诊工作;9、同时遵守住院康复医师职责。康复中心档案管理制度范文(二)_精诚博爱康复医院康复科科主任职责1、在院长领导下,全面负责康复科的医疗、教学、科研及行政管理工作;2、贯彻执行医院各项方针、政策;3、制定本科年度和阶段工作计划

8、,_落实措施,经常督促检查,按期总结汇报;完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务;4、领导和_本科各级医务人员完成各项医疗任务,不断提高医疗质量,改进服务态度。5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规,严防事故。遇有重大事故及时弄清情节,明确责任,总结经验教训,防止重复发生,并及时上报;6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施;7、_全科人员学习和运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法;8、_全科人员的技术考核,检查各级人员岗位责任制的落实情况;9、_全科大查房,研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题,严把医疗、教学、科研质量关;10、定期_科室实物盘存;11、主持发放科室奖金和

9、津贴。_精诚博爱康复医院康复科(副)主任医师职责1、协助科主任完成康复科各项工作;2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务;3、中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作;4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作;5、每周至少查房一次,参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作;6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练;8、按规定时间,参加门诊工作,随时解决疑难病症;9、了解掌握医疗学术动态和先进经验,定期向科内人员介绍,指导临床工作;10、指导全科开展科学研究工作,总结经验,撰写学术论文;11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技

10、术操作规程。_精诚博爱康复医院康复科主治医师职责1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作;2、按时查房,参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作;3、掌握病人的病情变化,对危重、急症和疑难患者,及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报;4、参加康复门诊、会诊及科室值班;5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书,决定病人出院,审签出(转)院小结、病历;6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗及护理质量,严防差错事故。协助

11、护士长搞好病房管理;7、_本组医师学习运用国内外先进科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研厂作,做好资料积累,及时总结经验;8、担任临床教学,指导和培养住院医师及进修、实习医师,并且负责其技术考核工作;9、主持住院病人的康复评定会,并根据评定内容决定患者的康复治疗计划,督促康复医师、康复技师的实施情况,并根据病情随时调整康复治疗方案;10、完成科主任交待的各项工作。_精诚博爱康复医院康复科住院医师职责1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制,管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写

12、等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。2、负责实习医生、进修医生的带教,检查和改正实习医师的病历记录;3、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况,请他科会诊时,应陪同诊视。4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会;5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要转科或转院的意见。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故;

13、7、协助护士长和护理组搞好病房管理;8、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导;9、科间会诊由住院总或主治医师负责,当其不在时经请示科领导后由住院医师代替;10、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项;11、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。_精诚博爱康复医院康复科住院总医师职责1、在科主任领导下协助科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作;2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生;5、_病房出院及死亡病例总结讨论,做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、

14、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作;6、负责节、假日医师值班工作安排;7、负责科内_医疗救护队的人员调配及院内协调工作;8、负责院内科间会诊工作;9、同时遵守住院康复医师职责。康复中心档案管理制度范文(三)综合康复科工作制度在中心分管主任领导下,在科长的组织管理与协调下,由各部室长具体负责,组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障自闭症脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度:1、严格遵守康复工作流程。全科人员须服从安排,刻苦学习与钻研业务,按照各自职能,认真负责,精益求精,切实做好残疾儿童的入训筛查、康复评定、康复教学与训练业务,尤其

15、保证好每节训练与教学的时间和质量,严防差错事故。2、严格学习与会议制度。全科负责智障自闭症脑瘫三大康复业务的开展与壮大,任重道远,学习与会议须制度化。全科人员须积极参加中心与科部室各类学习与会议,提高各自素质和工作水平。违者将按有关规定处理。3、严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特殊情况(包括重点学生在入训、转介或康复中出现问题,上报教学与康复文字资料、各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学习以及突发事件与疑难意外等)须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇报。违者后果自负。4、在各部室自查的基础上,科室不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。对工作不努力、不服从安排、任意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至发生差错事故,将按照中心有关制度和规定落实责任、照章处理。5、每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动,按照中心安排输送人员外出学习进修,以更新康复理念,提高业务素质。业务人员需积极参加,并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向全科进行专题汇报,进修二周

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