小学生良好的习惯养成演讲稿

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1、word可编辑小学生良好的习惯养成演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上下午好。今天,我演讲的题目是小学生良好的习惯养成。首先,要养成良好的学习习惯。孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往,风雨兼程,不知不觉几年的光阴过去了,我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景,同学们你们准备好了吗?我们入学的一千多个日日夜夜,你们方案好了吗?行为养成习惯,学习形成性格,性格决定命运,可见良好的学习习惯的养成至关重要!我认为,要实现我们的神圣目的,第一步就要养成良好的学习习惯。什么是学习习惯?所谓的学习习惯,就是经过重复练习而稳固下来的思维形式和行为方式。学习习惯,就是在不连续地学习理论中养成的自自然然

2、表现出来的学习上的习性。从清晨的慢跑到星辰夜下的自习,从日常上课到回家学习,从传授知识到户外活动,是谁一直陪伴我们?对!是老师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们,我认为尊重与欣赏老师就是一种良好的学习习惯。其次,学生必须养成那些良好的学习习惯?1是尊重老师与欣赏老师的习惯:亲其师,信其道。一个学生同时面对的不同的老师,各有其道在所难免。所以学生要学习好,除了老师努力进步才能程度,适应学生外。我们更要尊重老师,适应老师。学会欣赏自己的老师。不同的老师,学生要用不同的方式,眼睛向内,进步自我的方式去适应,与老师共同进步。2是勤奋认真的习惯:富兰克林说:“礼拜天是我的读书日。”华罗庚说:“我不否认人

3、的天资差异,但是根本的问题是勤奋的问题。我知道自己不行,就更加努力经常反问自己:我努力的够不够?”托尔斯泰说:“天才的非常之一是灵感,非常之九是血汗。”是的,人无天资差异,根本的问题是勤奋的问题,一个人要想有成就,首先要养成勤奋的习惯。3是自学预习的习惯:阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,理解教材,深化知识,形成才能。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己解决。学习层次越高自学的意义越重要。提早预习,是培养自主学习的精神和学习才能,进步听课效率的重要途径。从而可以在课堂上掌握主动权使听课更具有针对性

4、。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下去,良好的学习习惯是一种自觉地行为,因此能进步学习效率。4是专心上课的习惯教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,边认真听边积极考虑。哪怕是你已经提早学了也还是要认真听,把老师和同学的思路进展比照分析p 找出解决问题的最正确途径。5是提问商讨习惯我们要积极地质疑问题,带着知识的疑点问老师,问同学,问家长不懂就要问,学习就要开口问。史记上讲“教学而无友,那么孤陋而寡闻”遇到问题就要互帮互学展开讨论,能提出问题的学生是学习才能最强的学生,是具有创新精神的学生。6是独立作业的习惯:作业是教学活动的

5、重要组成局部和自然延续,是学生的根本。做作业也是一种学习和积累的过程,是稳固所学知识培养独立考虑才能。所以我们要重视作业。7是仔细审题的习惯:审题才能是学生多种才能的综合表现。要求我们要仔细阅读,学会抓字眼、抓【关键词】:p ,正确理解内容,准确把握知识点上的内涵与外延。8是反复总结的习惯:读书过程中,尤其是复习备考的过程中,每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结,对记忆性的东西以加深印象。记得有这么一句话“最爱写的字就是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人也像它”下面我讲的第九个问题就是他。9是标准书写的习惯:俗话说“字如其人”标准书写是学习好科学文化知识的根底,是学生科学文化素养的

6、一个重要标志,自能反映一个人的气质和性格。我们不仅写字课认真书写,其他课也要也要认真书写;不仅语文作业书写标准,其他作业同样要书写标准。在家里、在学校我们要把认真写字作为一种工具自觉得用到自己的学习中去,从而进步书写程度,陶冶自己爱美的情操。最后我所讲的是:10、整理错题集的习惯:我们大家平时要把什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来经常看看。有价值的专门找本子记下,并找些可以解题的技巧和方法。总结我们都知道水涨船高,我们共同的目的走到一起,我们的心绪必须与集体的生息协调。我们一定要从点滴做起,养成良好的学习习惯,完成我们的目的,实现我们的美妙梦想。我的演讲到此完毕。谢谢亲爱的老师!谢谢亲爱的同学们。鞠躬下台2022年4月第 页 共 页

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