教育专题:初中物理知识结构图(原创)

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1、初中物理知识网络图浮力4.浮力的应用:轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计漂浮:_ F浮=G物_悬浮:_ F浮=G物_上浮:_ F浮G物_下沉:_ F浮G物_3.浮沉条件5.计算浮力的方法1称重法:F浮=G-F拉2压力差法:F浮=F上-F下3阿基米德原理:F浮=G排=液gV排4利用浮沉条件(平衡法)1.定义:浸在液体中的物体,受到液体对它向_上_的托力。2.浮力产生原因:物体受到液体对它上、下表面的压力差。阿基米德原理:_ F浮=液gV排由公式可知,浮力只与_液体的密度_和_排开液体的体积_有关:欧姆,符号液体压强大气压强1、定义:_垂直 作用在物体_表面_的力2、压力的方向:总是_垂直_于物体表

2、面,并指向被压物体。3、压力的作用点:作用在被压物体的表面4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当物体放在水平面上时,它们的大小才相等。压力1、定义:物体在_单位面积_上受到的压力2、物理意义:表示压力_作用效果_的物理量,压力的_作用效果_越明显,物体受到的压强越大。3、计算公式:P=_F/S_(适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物体间的压强计算,无论气体、固体、液体) ;对于在水平面上的柱型物体,p=_gh_4、国际单位:1Pa=_1N/m2_5、增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。还可同时增大压力和减小受力面积6

3、、减小压强的方法:在压力一定时,增大_受力面积;在受力面积一定时,减小压力。还可同时增大受力面积和减小压力 压强1、 定义:大气对浸在它里面的物体产生的_压力_2、 产生的原因:空气受重力3、 大气压存在的事实:_马德堡_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等4、 大气压的测量:托里拆利实验证明1个标准大气压支持_760_mm高的水银柱,1个标准大气压的大小等于1.0105Pa5、 大气压随高度的增加而_减小_,还与季节和天气有关6、 沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点_减小_,气压增大时,水的沸点_增大_7、 大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水等8、 气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越_小_1、产生的原因:由于液体受到_重力_,对容器底有压强;又由于液体能_流动_,对容器侧壁有压强。2、规律:液体内部向_各个方向_都有压强,在同一深度,液体向_各个方向的_压强_大小相等_,深度越深,压强越_大_3、计算公式:P=_gh_,从公式可以看出,液体压强只跟液体的密度_和_深度_有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。4、连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等压强大气压强液体压强

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