校园学生个人活动总结范文(2篇).doc

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1、校园学生个人活动总结范文一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、_到面。1、营造书香环境,共建精神家园。2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20-12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书

2、摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设_名班级图书管理员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前_分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。二、读书活动的开展,培养学生的阅读情趣校园学生个人活动总结范文(二)话剧大赛结束了。在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷。话剧大赛的结果让我深受打击啊。这是我在学生工作上的第一个败足之处。在这先

3、对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职。话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢因为我自己的失职,我没有去看过他们排练。在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的。老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的。确实是如此,队员的演技的确是很棒。如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了。不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力。从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的。然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面。我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题。但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活。这给了我们一个教训。下一届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好,争取更上一层。第1页共1页

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