幼儿园五一活动方案

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园五一活动方案 篇一：幼儿园中班五一劳动节活动方案 一、活动的生成： 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对

2、社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的（工作），知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 篇二：幼儿园五一活动方案范文 参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：004：00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。2、能开心的参与集体活动，体验集体活

3、动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感。 活动预备： 1、布置教室，感受五一节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机 活动过程： 一、 相互熟悉：1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、 宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、（老师）示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、 发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品【范例】 大班五一半日活动方案 活动目的:抓住五一劳动节的契机，通过课间活动的展现,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼

4、儿进行节日训练，也让家长了解本学期的工作重点。 亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操展现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉 感和竞争意识.活动二： 亲子美工活动-好玩的风车活动目的:1、鼓舞幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程： 观看范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导作品展现送礼物 【范例】 一、指导思想： 训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集

5、体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到劳动的欢乐、劳动的光荣，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配：1时间：2021年4月26日30日2地点：本园、各班3参与对象：全体老师和幼儿4活动负责人：各班级组长、各班（班主任）老师5活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展劳动真欢乐的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园

6、做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（平安的场所）。三、留意事项：1各班活动要进行备课并在周方案中予以详细支配落实。2小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节特地的谈话活动。3大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。4活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 篇三： 随着五一劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案，通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道，来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，

7、学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展 我会自己洗手、我

8、会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比

9、出本周的值日之星。 (三)大班劳动最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。 三、我能行 活动展现篇 我能行劳动技能

10、大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动（总结）篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 篇四： 再过不久，五一国际劳动节就将来临，人们纷纷举办各种活动来新东方网特意为大家整理了关于五一活动方案范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有关心。() 参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：004：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。

11、2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感。活动预备：1、布置教室，感受五一节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、 相互熟悉：1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、 宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、 发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品-大班五一半日活动方案活动目的:抓住五一劳动节的契机，通过课间活动的展现,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感

12、沟通。同时对幼儿进行节日训练，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动鼓舞幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操展现活动活动目的:1.进展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动-好玩的风车活动目的:1、鼓舞幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动预备：美工纸彩色笔范例活动进程：观看范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导作品展现送礼物-一、指导思想：训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务

13、，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到劳动的欢乐、劳动的光荣，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配：1.时间：2021年4月26日30日2.地点：本园、各班3.参与对象：全体老师和幼儿4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师5.活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展劳动真欢乐的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一

14、件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。三、留意事项：1.各班活动要进行备课并在周方案中予以详细支配落实。2.小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节特地的谈话活动。3.大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 篇五： 五一劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个珍贵的节日资源，是对孩子进行以辛勤劳动为荣，敬重社会各界劳动者训练的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园打算于4月28日开展一系列宝宝爱劳动，敬重劳动者的活动。 大班：熟悉各行各业1、熟悉电力劳动者：时间（4月28日9:00） 地点（三楼会议室）形式：讲座2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培育孩子敬重劳动者、喜爱劳动者的情感。中班：劳动最光荣时间：4月28日上午9:30 对象：中班三个班级 内容：各自组织小伴侣从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件欢乐、光荣的事情。 小托班：宝宝爱劳动 小班： 1、组织叠衣服竞赛，学习穿脱外套、折叠外套