《大班主题报纸变变变教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题报纸变变变教案反思.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班主题报纸变变变教案反思这是大班主题报纸变变变教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：报纸是幼儿经常能见到的，是生活中非常熟悉的物品，但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高，孩子们也不会意识到，废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因，我设计了报纸变变变，从身边的小事入手，培养初步幼儿的环保意识和行为，知道变废为宝再利用的道理。活动目标：1、知道废报纸能再利用，增强环保意识。2、尝试利用废报纸与爸爸、妈妈一起合作进行报纸衣服的创作，体验废报纸创作活动的乐趣。3、报纸时装秀，能在集体面前展示自己创作的作品，体验表演的乐趣。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流
2、、讨论的乐趣。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、收集废报纸。2、幼儿观赏作品若干幅。3、双面胶、透明胶、剪刀等工具。活动过程：一、组织幼儿讨论，初步认识报纸。1、教师：你们见过报纸吗？报纸是什么？报纸有什么作用？（幼儿讨论）2、报纸在日常生活中随处可见，但它也有神奇的一面。今天我们一起来了解神奇的报纸。首先我们来听听报纸的自述吧！二、欣赏故事：一张报纸的自述1、报纸是从哪里来的？谁变成的啊？2、设问：假如你是这张报纸，你想对大家说些什么？3、报纸除了能让人们及时的了解到新闻和一些信息，报纸还有其他什么作用吗？三、欣赏故事：神奇的报纸1、早晨，在吃早饭的时候，宝
3、宝碰到了一件什么神奇的事情？2、报纸跟他说了什么？3、听了这个故事，我们应该怎样做呢？4、报纸作用很大，我们把它变变变，可以把它变成什么宝贝呢？总结：是啊，报纸的作用可真大！日常生活中，它给我们带来丰富的信息和知识。在完成它的使命后，心灵手巧的人还可以想出很多方法来利用它，把它变废为宝，起到保护森林资源的作用。我们幼儿园马上要举行爱尔杯时装秀，今天我们就来做一回时装设计师，用这些报纸来做一件漂亮的时装，参加时装秀表演，好吗？四、亲子合作，设计、制作报纸时装。1、教师提供各类工具，宝宝与爸爸或妈妈一起参与设计，妈妈负责裁剪，粘贴，宝宝做助手，配合妈妈或爸爸完成报纸时装的制作，教师巡回指导，给需要
4、帮助的家庭提高技术性指导。2、互相欣赏与交流，说说你们是怎样设计时装的，为什么要这样做？有什么特殊意义吗？3、小结：一张张普通的报纸在我们的巧手下变得如此神奇！我相信只要我们做个有心人，一定能将身边更多的东西变废为宝五、爱尔杯时装秀表演跟着音乐展示自己的报纸时装，充分展示自己时装的亮点！附：故事一：一张报纸的自述Hi!大家好！我是一张十分普通的无锡日报，每天走进千家万户，给大家带来最及时、最快捷、最新颖的信息。虽然我的身份很平常，但我的诞生历程却很不同寻常哟！我的祖先是树，工人叔叔把我加工成了纸。每天，记者们把采访、收集来的最新消息写成稿子，经统一编排后，通过互联网传递到印刷厂，再由工作人员把
5、它们拼版，制成胶片，发排后晒版。经过W-PS型全自动显影机的显影，没用的资料就会被专门的药水清洗干净，而有用的文字和图片等则会被保留下来。这时，幸存者们将被制成一张张锌版，锌版上会喷有各种相应的文字、颜色和图案，在印刷机组的共同努力下，各种鲜艳的颜色和丰富的文字将呈现在橡皮滚筒上，在两边的滚筒相互滚动配合中，文字和图片就被印在从滚筒中间通过的新闻纸上。由于新闻纸是很大的一卷纸，要变成一张张人们手中的报纸，我还必须经过折报头机的裁剪，被裁剪时，我会觉得身体很痛，但一想到我马上就能与广大读者见面，就咬咬牙通过了。我就是这样在叔叔阿姨的帮助下诞生的。你知道吗，在现代化印刷设备上，我每小时的印量可是3
6、6000份呢！听了我的介绍，你是否对报纸的来历更加了解了呢？有空欢迎你来印刷厂参观，我相信你一定会有不小的收获！故事二：神奇的报纸宝宝，妈妈给你买来了早点，快来吃吧！我随手拿起了桌上的报纸就要去包油条吃。哎！哎！你怎么能拿我去包油条泥？咦？是谁在和我讲话呢？噢，原来是我手上的报纸呀！报纸说：我身上的印刷油墨中往往含有一种叫多氧联苯的有毒物质。如果用废旧报纸包装食品，多氧联苯就会转溶到食品中，使食品受污染。多氧联苯随食物进入人体后，容易被脂肪组织、大脑和肝脏吸收并储存起来，当累积储存量达0.11克时，人就会中毒、生病呢！妈妈说：对，宝宝，不能用报纸，去，把它放到壁橱里。没错，你妈妈说得非常有道理
7、。这时，报纸又说话了，回收废纸可节约用于造纸的木材，起到保护森林资源的作用。回收1600千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4立方米，相当于保护17棵大树。一个大城市一年丢弃的废纸有几万吨，如果这些废纸都能回收再利用，就相当于每年少砍伐几十万棵大树。我连忙说：妈妈，我们赶快把所有的旧报纸收集好，送到废品回收站去！好，好！让我再为大家多作点贡献吧！报纸高兴地说道。我和妈妈手捧报纸有声有笑地向废品回收站走去活动反思：在我园开展幼儿园因地制宜开展幼儿户外体育活动模式的研究课题实施中，为了提高幼儿参与户外体育活动的兴趣，寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参加体育活动的积极性，幼儿园各个班
8、级根据幼儿的年龄特点制作了不同的体育器械，比如：飞盘、保龄球、布袋等许多幼儿喜爱的器械材料，让幼儿放开手脚去探索、去尝试，从而得到创造性的运动经验。结合中班幼儿的生活体验，我选择了孩子们比较喜欢的纸棒作为活动材料，报纸是生活中随处可见的，是一种可以废物利用的材料，它取材方便而且比较安全。整个活动我以棒为主线，采用了愉快、轻松的活动节奏，给幼儿充分的自主探索、活动的空间，鼓励幼儿大胆去尝试，让幼儿在与器械、同伴、老师的积极互动下，了解纸棒的各种玩法，扩展了幼儿的运动思维，提高了幼儿运动兴趣与能力。本次活动，我作为一个活动的支持者、合作者、引导者，我尽力为孩子们创造设计了一个宽松愉快的氛围，让他们
9、大胆地表达自己的想法，并及时的给予鼓励和表扬。当然，由于活动中人数较多的因素，再加上又是借班上课，所以在关注个体差异方面我做得还不够好。如果让我重上这节课，我会让幼儿更加自由大胆的发挥出他们的想象力，充分的利用幼儿无暇的想象力和创造力，使这节课更加生动活泼。相关知识幼儿园儿童剧教案：拔苗助长：大班主题活动拔苗助长教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提示等内容，认识本课生字,读准字音,读通句子，通过学习课文,让学生懂得光有美好的愿望是不 够的,还要有好的措施. 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园儿童剧拔苗助长教案吧。大班主题活动教案：京剧与脸谱教案(附教学反思)：大班主
10、题活动京剧与脸谱教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，使幼儿简单了解京剧这种传统戏曲艺术，萌发幼儿对我国传统曲艺的好奇心和喜爱之情，使幼儿初步了解有关京剧人物，知道京剧是我国特有的戏曲种类，是我国国粹，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看京剧与脸谱教案吧。大班主题活动教案：寒冷的冬天教案(附教学反思)：大班主题活动寒冷的冬天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看寒冷的冬天教案吧。1
