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1、纳雍县新房中学教师绩效工资实施方案2009年10月28日纳雍县新房中学教师绩效工资实 施 方 案根据纳雍县人事劳动和社会保障局、纳雍县财政局、纳雍县教育局、关于义务教育学校实施绩效工资的实施办法（纳人劳社字【2009】533号）和纳雍县教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的实施办法纳教字【2009】125号和省、地的相关文件精神，为推动我校绩效工资制度顺利实施、深化教育人事制度改革，努力实现多劳多得、优绩优酬的工资分配制度，特制定纳雍县新房中学教师绩效工资考核工作的实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主
2、动性和创造性，把中、小学教师的岗位管理工作与绩效考核结合起来，把绩效考核结果与绩效工资分配切实挂钩，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完成岗位目标责任，建立优绩优酬的激励机制和充满生机与活力的用人制度。二、基本原则（一）坚持多劳多得、优绩优酬的绩效分配原则。向边远校点教师、骨干教师、中、小学班主任、中、小学校长和教育教学工作中做出突出贡献的教育教学人员倾斜。充分发挥骨干教师的带头作用和校长的引领作用，尊重教师的主体地位。（二）实行动态管理原则。绩效工资的发放必须以绩效的考核结果为依据，实行动态管理。对不同岗位人员按不同时段进行考核。教师的教学工作以学年考核，班主任工作以月考
3、核，校长工作以学年度考核、骨干教师工作以学年度进行考核。其它工作人员根据其岗位工作性质确定考核时间。（三）坚持公开、公平、公正原则。考核办法尽量体现广大教职工的意志，做到实事求是，科学合理、简便易行，公开透明。（四）实行分层管理，分层考核的原则。根据上级规定，由县教育局负责对校长进行考核，校长负责对学校的副校长及中层干部、教师及其他工作人员进行考核。（五）坚持统筹兼顾，按比例分配原则。绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，直接划入个人工资账户。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，纳入绩效考核。三、范围、对象和时间按国家规定执行事业单位岗
4、位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效工资。四、考核内容及办法（一）考核内容1、校长绩效考核的主要内容校长不再参与本校奖励性绩效工资的分配。校长津贴由教育局的方案进行。具体方案见纳教字【2009】159号文件。2、教师绩效考核的主要内容（1）师德：主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范、为人师表、关爱学生的情况。要把教师是否遵守法律、法规和社会公德、维护正常教育教学秩序和学生利益，切实完成教育教学任务等作为教师绩效考核是否合格的基本要求。（2）教育教学：主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展等情况。德育工作：结合所教教育学科特点，考核教师在课堂
5、教学中实施德育的情况；教学工作：重点考核教学工作量，教学准备、教学实施、教学效果等教学常规（备、教、批、辅、考）工作，考核教师组织课外实践活动和参与教育管理等情况。对教学效果考核主要以完成国家规定的教学计划、学生达到基本教育质量要求为依据，不把升学率作为唯一的考核指标。教育教学研究：重点考核教师参与教学研究活动及取得成果的情况；教师专业发展：重点考核教师参加教师继续教育，拓展专业知识，提高教育教学能力和水平等情况。（3）班主任工作：重点考核班主任对学生的教育引导，班级管理，组织班集体和团队活动、关爱学生健康成长、促进学生全面发展等情况。3、其他人员绩效考核的主要内容：重点考核政治思想、职业道德
6、、业务技术水平、管理能力、服务态度和遵守学校规章制度情况等。教师及其他人员的绩效考核由学校从实际出发，制定具体的绩效考核细则，尽量体现课程改革的方向，体现促进学生健康成长，全面发展，正确发挥对教师的激励导向作用，充分体现考核指标的激励性和约束性的有机统一。（二）考核办法自上而下形成考核网络，按照分层管理，分层考核的原则要求，学校按教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。五、各类津贴和补助的核定。1、校长津贴中学校长按学生总数的多少核算校长津贴。按县教育局拟定的中学校长绩效考核方案执行。3、班主任津贴班主任按月实行津贴补助，每月补助津贴按该班学生人数每生3元的标准进行计算（总额不超2
7、00元），由学校拟定班主任绩效考核方案执行。4、骨干教师津贴每学年骨干教师按义务教育学校教师总数的5%的比例，由学校根据教育局制定的骨干教师考核方案进行考核推荐，报县教育局审核备案。经省、地、县教育部门评选的骨干教师必须认真履行骨干教师的职责，在教育教学工作中起带头作用的，可享受骨干教师津贴，由教育局制定的考核结果为依据兑现津贴六、奖励性绩效工资的分配奖励性绩效工资将一定额度的部分发放边远校点教师的艰苦生活补助费，校长津贴、班主任津贴、骨干教师津贴后。其余部分，由县教育局根据对学校的绩效考核、师生比情况等，划拨到学校。由学校针对学校的副校长、中层干部、团队工作、教研工作、教师教育教学工作等实际
8、情况进行考核。根据绩效考核结果，合理分配。坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。七、几类人员的绩效工资管理规定严格执行教育局的下列管理规定：1、凡教职工单位变动，从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。2、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起，不再列入执行绩效工资管理，提前退休、辞退、终止或解除聘约合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。3、凡新招录（聘）用教职工从批准使用单位编制的当月起享受绩效工资。4、凡校际交流、支教的教师，绩效工资由原学校管理。绩效考核工作由交流、支教的学校负责。5、凡在学校没有承
9、担任何工作的教职工不能享受绩效工资。6、凡被非教育系统借用的人员，只能享受基础性绩效工资，不能享受奖励性绩效工资。7、在职人员在法定休假期内，工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资只享受局和学校提出相关津贴后的剩余部分。8、在职人员连续病假两个月以内的，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按学校绩效考核分配方案进行分配；连续病假超过两个月的，从第三个月起基础性绩效工资按80%发放，奖励性绩效工资按学校绩效考核分配方案进行分配；连续病假超过六个月的，从第七个月起基础性绩效工资按50%发放，不享受奖励性绩效工资。所扣除部分纳入学校绩效考核进行分配。不归个人享受。（注：三种特殊病（癌
10、症、麻风、精神病）人员，因公伤残人员，提供有效证明，可享受绩效工资）。9、在职人员连续事假一个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续事假超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50发放，奖励性绩效工资按学校绩效考核分配方案进行分配，连续事假超过二个月以上的人员，不享受奖励性绩效工资。连续事假超过六个月的，从第七个月起停发基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。所扣除部分纳入学校绩效考核进行分配。不归个人享受。10、在职人员连续旷工半月，或一个学年内累计旷工一个月以上的，不能享受绩效工资。11、学校推荐，教育局批准的正在脱产进修人员，享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。自动脱产进修人员，不
11、享受绩效工资。12、教育局借用到本管辖范围外的学校任教的人员，在得到该乡镇中心学校校长或中学校长的任教证明后，其奖励性绩效工资的76%部分归本人享受。13、劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的，处罚期间在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按照有关规定办理。八、组织机构为了确保教职工绩效考核的工作的顺利进行，特成立新房中学教职工绩效考核工作领导小组。组 长：左雷恒（校长）副组长：陈 松（党支部书记）罗进才：（副校长）尚 礼：（副校长）陈昌达：（工会主席）
12、成 员：李焕瑜: （总务主任）王春林：（办公室主任）任志成：（教务主任）郝 江：（德育主任）王利华: （电教实验主任）张晓琨：（团支部书记）领导小组下设办公室在总务处，由李焕瑜任办公室主任，负责具体日常办公。九、分配对象及方案。全校在编制内被学校聘任并在本校上岗或借用在教育系统的教师，自2009年1月起实施的奖励性绩效工资。1、结合学校实际规定教师的工作量。（1）周课时工作量：（以后每期根据实际情况核定一次）A.行政服务人员：副校长（含支部书记）为5节，主任、副主任(含工会主席、团支部书记、两基专干)为7节（其中教导主任5节、总务主任5节），教务员、财务员、图书室与阅览室管理员为7节，其他管理
13、员为8节。B.任课教师15节，按以下方式计算：任政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学科教学工作的一节算一节；任音乐、体育、美术、信息等学科教学工作的每节课按0.83（即）节计算；担任班级的班会、劳动技术课等班主任工作课时的，一节算一节。超过周课时工作量的可享受超课时津贴，周课时工作量不足的每节扣15元。各学年教师的基本工作量由学校在学年初根据学校在编在岗教师数确定。（2）行政服务人员的行政服务工作和教学工作比例分配。（均附有考核细则）职务分管教学副校长（工会主席）70%30%主任（含团支部书记）60%40%各室管理员50%50%教务、财务人员50%50%两基专干60%40%班
14、主任30%70%行政服务人员的行政服务工作兼职按各块工作计算折合工作比后相加除以管理工作的块数+教学工作所占比例=个人工作的年终考核分。2、设置相关津贴。（1）岗位津贴（后附各岗位考核细则）：A、副校长（工会主席）平均每月120元。B、主任（含团支部书记、两基专干）平均每月100元。C、教研组长平均每月120元。D、各室管理员平均每月80元（各室管理员具体管理岗位为教务员二个、财务人员二个、图书室阅览室管理员一个、多媒体教室与微机室管理员一个、物理实验室管理员一个、化学实验室管理员一个、生物实验室管理员一个共九个岗位享受此项津贴，其他管理员岗位不享受此项津贴）。岗位兼职的岗位津贴累计计算。（2
15、）、课时津贴：按照学校核定的周课时工作量为准，每学年按36个周计算，出现不足或超过周课时工作量每节按15元计算，计算公式为：课时津贴 =（所任周课时工作量-核定的周课时工作量）36周15元（3）、教学成果奖励津贴：学校组织参加“三乡三镇”（新房乡、勺窝乡、曙光乡、阳长镇、百兴镇、中岭镇）考试和评价的科目，若学生考试成绩总分进入前10名或单科考试成绩进入六校前30名，且该班该科平均分高于学校的年级平均分，学校按以下方案对任课教师进行奖励：名次奖励方案总分单科分总分奖单科分奖12121000元/生500元/生3535800元/生400元/生610610500元/生300元/生1120300元/生200元/生2130100元/生100元/生若学生考试成绩总分进入前10名或单科考试成绩进入六校前30名，但该班该科平均分低于学校的年级平均分，则按照上表的奖励金额的二分之一折算进行奖励。本款涉及的学生名次若出现并列名次，有几个计算几个进行奖励，但奖励总数总分控制10名或单科控制在30名以内（
