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1、备 课 簿班 别 五年级科 目 数 学 （上册）任 课 老 师 教 学 工 作 计 划蒋文中一、班情、学情分析1、班级情况分析本班共有学生30人，其中男生13人，女生17人，这个班大部分同学自控能力较差，比较好动，欠仔细认真，特别是男同学，思维活跃，但两极分化较严重，尤其是计算基础较差，熟练程度不够。有些同学缺少自觉性，基础很差，成绩很不理想。因此，备课时应注意优等生与差生的具体的情况，做到有的放矢，使优生吃得饱，差生吃得了。另外更要注意全体，要让学生学得扎实，既要掌握基础知识，也要学会学习方法，更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。2、学情分析五年级学生的整体
2、知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正，不遵守校纪班规。二、教学措施1、深入钻研教材，准确把握教学目标，密切联系学生实际精心设计教学方案，安排教学环节； 2、创设愉悦的教学情境，努力培养学生学习的主动性，积极性，充分利用现代教育手段，激发学生的学习兴趣，让学生在主动探索中获取知识。 3、重视学法指导提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，使学生从“学会”向“会学”转变，达到“教是为不教”的目的。 4、对待学习困难的学生坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，
3、帮助其树立信心；教育学生明确学习目的，端正学习态度，逐步培养他们的自觉性及上进心；利用课余时间给予耐心辅导，并进行“一帮一”结队的活动，师生共同帮助他们提高。教学进度计划周次内 容页 码备 注1小数除法课本1-5页2课本6-10页3课本11-15页4课本16-20页5轴对称和平移课本21-26页6课本27-30页7倍数和因数课本31-36页8课本37-41页9课本42-48页10多边形面积课本49-55页11课本56-62页12分数的意义课本63-68页13课本69-76页14课本77-84页15课本85-89页16课本90-96页17课本97-100页18可能性课本101-105页19至21
4、总复习第一单元 小数除法第1课时内容：课本第页 精打细算重点：小数各部分的意义（数位、数权）;小数除法的方法。难点：数位、数权。过程：一、 复习准备 计算 1555= 15.55= 22.55= 20.42= 96.621= 55.831=二、新授 例 甲商店 买了5包牛奶11.5元，乙商店买了6包牛奶12.6元。1、 甲商店每袋牛奶多少元？ 方法一 11.5元=115角 1155=23（角）=2.3元 方法二 11.55=2.3（元）2、 乙商店每袋牛奶多少元？ 12.66=2.1（元）3、哪家商店的牛奶便宜？ 2.32.1=0.2（元）三、课堂练习进行课本第3页 练一练。四、课后作业课本第
5、3页第3题。第2课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第3课时内容：课本第4页 打扫卫生重点：数位、数权、各数位具体表示的意义。过程：一、 复习巩固18.63 45.55 125.55 25.616二、新授例 买6把扫帚共花了18.9元。每把多少元？估一估。算一算。估一估 186=3 每把比3元多算一算 18.96=3.15（元）答：_。例 买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？264=6.5（元）答：_。三、课堂练习课本第5页试一试。四、课后作业课本第5页 练一练。第4课
6、时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第5课时内容：课本第7页 谁打电话时间长重点：商不变规律过程：一、新授例 国内长途每分0.3元，通话费501元；国际长途每分7.2元，通话费是54元。1、笑笑打电话的时间是多少分钟？ 5.1元=51角 0.3元=3角 513=17（分） 5.10.3=17（分） 讨论：0.3是3个0.1,5.1是51个0.1.2、淘气打电话的时间是多少？547.2=7.5（分）二、试一试 1、1.2千克苹果5.28元，每千克苹果多少元？3、 计算并验算5.
7、280.03 8.40.56 三、课后作业 课本第8页 练一练。第6课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第7课时内容：课本第10页 练习一过程：一、 辅导各个习题。二、提问各个层次同学掌握情况。三、学生完成习题第4、6、7、9。第8课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第9课时内容：课本第12页 人民币兑换重点：小数除法技巧过程：一、 复习提问12.420
8、.06 21.690 9.365.2 72.90.9二、新授 例 问题 美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书6.70美元，折合人民币多少元？（1美元兑换人民币6.31元，1港元兑换人民币0.81元） 6.316.7=42.277（元）约等于42.28元 1、妈妈用600元人民币能兑换多少美元？6006.3195.09（美元） 2、5000元人民币能兑换多少港币？50000.816172.84（港元）三、课堂练习 课本第13页 试一试四、课后作业课本13页 练一练第10课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业
9、：作业：完成练习册 评价习题第11课时内容：课本第15页 除的尽吗重点：除不尽小数除法过程：一、 新授例 蜘蛛3分爬73米，蜗牛11分爬9.4米。1、蜘蛛和蜗牛平均每分爬多少米？ 733=24.333333. 9.411=0.8545454.二、认一认1、 循环小数 24.333. 0.8545454.2、 四舍五入法回顾3、 计算并说说那几道题的商是循环小数？12 13 15 17三、课后作业课本16页 练一练。第12课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第13课时内容：课
10、本第17页 调查生活中的垃圾重点：小数综合运算过程：一、 新授 例 五一班调查汇报： 一个人4周可产生30.8千克垃圾。五二班调查汇报：这个小区周一到周五共产生垃圾约3.5吨，周末产生垃圾1.3吨。 1、根据信息你能提出哪些数学问题？ 2、一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？30.8（47） 30.847=30.828 =7.771.1（千克） =1.1（千克）答：4、 与平时相比，这个小区周末每天要处理多少吨垃圾？3.55=0.7（吨） 1.3-3.551.3-0.7=0.6（吨） =1.3-0.7 5、算一算，说一说 （16.82.1）0.7二、课后作业 课本第18页 练一练。第14课时
11、知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第15课时内容：课本第19页 练习二重点：巩固本单元知识过程： 一、辅导各题1题 不计算 直接填写“、或=”。 1和小于1大于1的数去陈、乘或除的结果变化。2题 说一说 算一算3题 标出各数的大慨位置。4题 用竖式计算。5题 综合运算。6题 应用题7题 看图计算。8题 应用题。9题 看图计算。10题 看图计算。 二、课后作业完成课本练习二第4、5、6题。第16课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导
12、练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第17、18课时内容：第一单元测验过程：略。时间：两课时。第二单元 轴对称和平移第19课时内容：课本第21页 轴对称再认识（一）重点：轴对称的含义 对称轴过程： 一、看看说说 下面是我们经常见到的一些平面图形二、把附页1中的图1剪下来，折一折，填一填。 轴对称图形有_。三、图3是轴对称图形吗？说说淘气和笑笑的说法。四、看图，能找到几条对称轴？五、课后作业 课本第22页练一练。第20课时 知识巩固 作业辅导教学内容：练习册 评价教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。课后作业：作业：完成练习册 评价习题第21课时内容：课本第23页 轴对称图形再认识（二）重点：画对称图形过程：一、新授 1、淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？ 2、以虚线为对称轴，在方格纸上画出另一半。 先想象一下对折的过程，再找到每条线段的端点，然后找到和这些点对称的点，最后连接这些对应点就完成了。4、 以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。二、
