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1、2019年中考语文复习专题字音与字形【考点综述】 教育部颁布的关于初中毕业、升学考试改革的指导意见和全日制义务教育语文课程标准都明确提出:“(初中毕业生)能熟练地使用字典、词典独立识字。”“累计认识常用汉字3500个。”这一规定对全国各地区中考起到了积极良好的导向作用。 字音与字形的考查主要有两种题型:(1)客观选择题。这是全国大多数地区采用的题型，多用于考查对字音、字形的识记，所选字词多源于课文。(2)主观填写题。音形互写，多用于考查考生对字音的拼读能力和字形的识记能力，所选字词有些源于课文语段，有些源于课外语段。语言结合实践，多用于具体语境下字音、字形、字义的综合辨析，所选内容多源于课外语
2、段。 1.字音 考生在解答字音的拼读与识记这类题时，要根据语境定音，并掌握以下技巧: (1)多音多义，多法定音。 组词定音。如“埋”只在“埋怨”中读“mn”，其他地方都读“mi”。 词义定音。如“卡”作外来音译词时读“k(卡车)”，其余读“qi(关卡)”。 语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同，如“逮(di)捕”“逮(di)犯人”。 词性定音。一些字可以根据动词或名词等不同词性来决定读音，如“创(chung)伤”“创(chung)造”。 用途定音。作姓氏时，读音与平时读音不同，如“仇(qi)”。注意一般词语与专业词语的读音，如“万人空巷”“街谈巷议”中的“巷”为一般词语，读“xing”;而
3、“巷道”中的“巷”为专业词语，读“hng”。 另外，警惕受方言影响而产生的习惯性误读。如声母不分，把“铿(kng)锵”误读为“铿(kn)锵”。 (2)形似音异，仔细辨别。 将形近字集中起来辨识。 记住与声旁读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qi)而不舍”中的“锲”不读“q”。 防止“字读半边”。如“玷(din)污”的“玷”误读为“zhn”。 2.字形 考生在解答汉字字形的辨认这类题时，要掌握以下技巧: (1)据义定形。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”字应是言字旁，而“呕吐”“呕心沥血”中的“呕”字应与“口”字有关。 (2)据音定形。依据读音差异来确定正确的字形，如“气概”不能误认为“气慨
4、”。 (3)来源定形。大部分成语都有来源，可结合其最初来源和典故确定字形。如“班门弄斧”“墨守成规”这两个成语中，鲁班、墨翟都是成语故事中的人物，故不能写成“搬”“默”。 (4)结构定形。分析结构辨识字形，主要是指那些并列式结构的词语，可以由一字推测出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推测出“清”，由“绿”推测出“青”。 (5)语境定形。不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。如“人情世故”不能写成“人情事故”，“共商国是”不能写成“共商国事”。【原题呈现】 例1.(2018江苏南充)下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.酬和(h) 沉湎(min) 龙吟凤哕(hu)
5、 吹毛求疵(ch) B.炽痛(zh) 缄默(jin) 咫尺天涯(zh) 花团锦簇(z) C.顷刻(qng) 陨落(yn ) 长吁短叹(y) 怒不可遏() D.狡黠(xi) 狩猎(shu) 遍稽群籍(j) 汗流浃背(ji) 【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识能力。A项中的“湎”的读音应为“min”,“疵”的读音应为“c”。B项中的“炽”的读音应为“ch”,“簇”的读音应为“c”。C项中的“吁”字是个多音字，在这里应读“x”。 【答案】D 例2. ( 2018湖南长沙)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) A.纯粹(cu) 鞠躬尽萃 亘古(gng) 持之以恒 B
6、.契约(q) 锲而不舍 威慑(sh) 蹑手蹑脚 C.斑斓(In) 力挽狂斓 仰慕(m) 蓦然回首 D.拙劣(zhu) 相形见绌 真谛(d) 根深缔固 【解析】这是一道考查字音与字形辨析的综合性客观题。A项，字形和字音各有一个错误，“鞠躬尽萃”中的“萃”字应为“瘁”。“亘古”的“亘”的读音不是后鼻韵母，而应读“gn”。C项，“力挽狂斓”的“斓”字错误，应该为“力挽狂澜”。“澜”和“斓”是形近字，前者的意思是波涛，后者的意思是颜色驳杂，灿烂多彩。“仰慕”的“慕”字读音应为“m”。D项，“拙劣”的“拙”字标调有误，正确的读音为“zhu”“根深缔固”中的“缔”字错误，应该为“根深蒂固”。从意义上理解这
7、个成语的本来意义就不会出错了:根，高等植物茎干下部长在土里的部分;蒂，花或瓜果跟枝、茎相连的部分。“根深蒂固”比喻基础深厚，不容易动摇。 【答案】B 例3. (2018江苏南京)下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.和煦 葱茏 杜绢花 B.雄姿 膘悍 千里马 C.静谧 璀灿 萤火虫 D.澄澈 空灵 水墨画 【解析】本题考查考生对字形的辨析能力。解答此题的关键是平时的积累，同时答题时还要注意形声字、形近字的细微差别。A项，“杜绢花”错了一个字，应为“杜鹃花”。要明白这种花是以一种鸟名来命名的，即杜鹃鸟。B项，“膘悍”错误，正确的是“剿悍”。C项，“璀灿”错误，应为“璀璨”。“璀璨”本义是形
8、容珠玉有光泽，记住了这个词语的意思，就不会把偏旁部首写成“火”字旁的“灿”了。 【答案】D 例4.(2018湖北随州)欣赏下面的书法作品，完成(1)一(2)题。 (1)下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是( ) A.笔画清劲优雅，节奏和谐。 B.字体干净匀称，温润如玉。 C.楷行草书并用，墨色浓淡相宜。 D.作品柔美不足，刚劲有余。 (2)用正楷或行楷将下面作品内容抄写下来。要求:正确、流利、美观。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 【解析】第(1)小题考查对书法作品的赏析。考生要熟悉几种常见的字体，了解几位书法名家的字体特点。如:颜真卿的楷书阔大端正，如巍
9、峨的大山，静默中自有一份威严沉稳;王羲之的行书端庄飘逸，如云卷云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵;张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让碎不及防的人们找不到前进的方向解答时，要根据书法特点，逐项比对，找出有误的一项。D项的错误在于“柔美不足”，这幅书法作品应该是刚柔相济的。第(2)小题考查汉字的书写，按要求书写得正确、流利、美观即可。 【答案】(1)D (2)书写略。 【真题链接】 1.(2018四川巴中)下列加点词语注音有误的一项是( ) A.炽痛(ch) 招徕(li) 蹑手蹑脚(ni) B.娴熟(xin) 解剖(pu) 长吁短叹(y) C.殷红(yn) 绮丽(q) 引颈受戮(l) D.谀辞(y)
10、 剽悍(pio) 恃才放旷(sh) 2.(2018天津)下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.绽开(zhn) 脸颊(xi) 一丝不苟(gu) B.开拓(tu) 犀利(x) 梦寐以求(mi) C.胆怯(qu) 贪婪(ln) 莫衷一是(zhng) D.挑衅(xn ) 宽恕(sh) 鲜为人知(xin ) 3.(2018湖北咸宁)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( ) A.伫立(ch) 诀别(ju) 馈赠(ku) 口薄西山(b) B.妖烧(ro) 嫉妒(j) 簌簌(s) 怏怏不乐(yng) C.慰藉(ji) 滞笨(zh) 黝黑(yu) 气冲斗牛(du) D.菜畦(q) 缄默
11、(jin) 蓦然(m) 面面相觑(q) 4.(2018新疆)下列词语中加点字注音正确的一项是( ) A.鄙夷(b) 伫立(ch) 潜心贯注(qin) B.气氛(fn) 霎时(sh) 惟妙惟肖(xio ) C.屏息(bng) 炽痛(ch) 风雪载途(zi) D.默契(qi) 殷红(yn) 随声附和(h) 5.(2018湖北黄冈)下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( ) A.暗哑(n) 感慨(ki) 尴尬(g) 鲜为人知(xin) B.扶掖(y) 拮据(j) 佝偻(gu) 鞠躬尽瘁(cu) C.阴霾(mi) 蹒跚(pn) 归省(xng ) 忍俊不禁(jn) D.单于(chn) 襁褓(qing) 宽恕(sh) 咬文嚼字(ju) 6.(2018湖北孝感)下列加点字注音有误的一项是( ) A.隐匿(n) 惩戒(chng) 剽悍( pio) 转弯抹角(m) B.潜伏(qin ) 缄默(jin) 绮丽(q) 盛气凌人(lng ) C.冗杂(rng) 胆怯(qi) 徘徊(hui) 越俎代庖(z) D.涟漪(y) 汲取(x) 褴褛(I) 吹毛求疵(c) 7.(2018四川巴中)下列词语书写完全正确的一项是( )
