《二年级上册语文期中试卷轻巧夺冠38_1516苏教版（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文期中试卷轻巧夺冠38_1516苏教版（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠3815-16苏教版无 “教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具
2、学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。一、看拼音写词语。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有
3、德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。yng chng x gun y s z din课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每
4、日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 do l p png z gui fn shnb si tng tng tng zh jio sh二、比一比 ,组词语。工( ) 厉( ) 里( ) 校( )功( ) 历( ) 理( ) 较( )清( ) 妈( ) 讶( ) 泡( )晴( ) 骂( ) 呀( ) 抱( )睛( ) 吗( ) 鸦( ) 跑( )
5、三、在括号里填上适宜的词语。( ) 的妈妈 ( ) 的夜晚 责备的 ( )凉爽的( )严肃的 ( ) 清凉的 ( )满意的( ) 新鲜的 ( )耐心地( ) 愉快地 ( )四、填一填 ,选两个词语造句。一声不响 一字不错 一( )不( ) 一( )不( )五、按原文填空。妈妈的爱是 ( )的风。妈妈的爱是( ) 的伞。妈妈的爱是( ) 的泪。妈妈的爱是 ( )的目光。妈妈的爱是( ) 的教诲。妈妈的爱是 ( )。六、你了解你的妈妈吗?妈妈的年龄是( ) ,妈妈的爱好是( ) 。最喜欢吃的水果是 ( ) ,最喜欢吃的蔬菜是( ) 。当我取得好成绩的时候 ,( ) 。请你写几句话 ,表达自己对妈妈
6、的爱：( )七、阅读平台。 妈妈是一座山山 ,高大、稳重。山 ,秀丽、温柔。妈妈就是一座山。妈妈是山 ,我是树 ,山哺育了树。妈妈很爱我 ,爱得深沉 ,爱得实在。她就像山一样 ,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我一棵小树 ,让我长得枝繁叶茂。妈妈是山 ,我是树 ,山关心着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意 ,充满温暖 ,给我抚慰 ,给我希望 ,给我力量 ,让我由懦弱变坚强 ,由幼稚变成熟。1、文中写山的特点是( ) 、( ) 、 ( )、( ) 。2、根据文章内容填空。妈妈是( ) ,我是( ) ,山( )树。妈妈是( ) ,我是( ) ,山( )树。3、文中写细流的词语是 ( ) ,写枝叶的词语是( ) 。4、请你写个比喻句。八、写作10分我们学习了?假设?这首诗歌 ,诗中的小女孩是个善良的 ,有爱心的孩子 ,她写出了三个美好的愿望 ,假设你有一枝马良的神笔 ,你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。 /
