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1、2023年个人的工作计划以平安校园、和谐校园为指导，认真做好学校门卫工作具体工作措施：一、学校教职工进出校门一律凭工作牌，学生凭校徽进校，凭接送证出校;学生出校，必须履行出校手续，开具“出门证”方可放行。家属、临时工等一律凭保安部的出入证进出校门。二、保安人员必须坚守工作岗位，履行工作职责，着装上岗，不得擅离职守，或做与门卫无关的事。三、门卫对外来人员要热情接待，门岗行礼，问清来意，查阅证件，电话与相关部门联系，并填写会客单，换发入校牌。对有可疑迹象的人要认真查询，发现问题及时报告和处理。外单位大小汽车一律停靠在指定地点，贵宾车辆需入校内必须经校办允许，方能进入，并在指定地点停放，不准停放过夜
2、，不准在校内鸣喇叭。自行车进入校门应自动下车推行，违者予以批评教育。四、认真执行物品出门制度，对携带大件包裹物品出门时，应出示本人证件，门卫有权检查并进行登记，携带公物（材料设备）要有校内有关部门加盖公章的出入证明，对无证件人员出门的物品门卫有权扣留、查询、登记和报送有关部门处理。五、非学生探访日，谢绝家长进校探访学生，如有特殊情况需凭有效身份证件办理登记入校手续。来访、参观单位或团体须事先与校办联系或经校办允许，并办理登记手续，方可进校。参观团体由接待部门负责接待、讲解。2023年个人的工作计划（二）总体目标：1、经济效益目标：完成或超额完成公司下达的发电量任务;2、安全目标：实现安全经济运
3、行;不发生人身轻伤及以上的事故;不发生责任性设备事故;无防火、防汛责任事故;3、生产目标：主设备完好率_%;继电保护和自动装置正确率_%;主设备消缺月度完成率_%;发电设备强迫停运次数不超过_次/年台;4、现场文明生产目标：保持生产现场的整理、整洁，做到文明生产。为实现上述各级目标，现将具体的工作计划如下：一、优质完成或超额完成公司下达的发电量指标发电量是电站经济运行的重要指标，为保证电站的经济效益，运行维护电站讲继续采取必要的措施：1、通过_月份对电站一号机组和二号机组以及_月份对双电站一号机组、二号机组以及三号机组的小修工作，检查机组状态、消除机组缺陷，为汛期稳定运行创造条件。2、通过对维
4、护保养计划细则条款的完善，提高设备维护保养质量，对设备进行精心维护、精心作业，实现“设备零缺陷管理”，努力杜绝因设备缺陷原因造成的电量损失。3、制定周密的工作计划，使工作计划的实施率控制在_%以上。在进行设备操作、检修前，充分做好准备工作，提前进行演练，在保证安全的前提下尽量缩短操作时间，减少因操作时间长引起的电量损失。4、根据双电站投产后的具体情况，完善负荷分析，在保证发电量的基础上进一步探索降低耗水率，有效利用有限的水量，减少弃水和泥沙淤积。合理调配负荷，提高机组运行水头，实现设备运行的效益。5、通过过去的总结，对厂用电用电率进行总结分析，继续深挖节能潜力;对于双电站要根据设备特点，摸索尝
5、试节能手段，降低厂用电用电率。6、积极配合公司经营人员，根据现场实际情况，提供可多发电量的信息。7、积极主动与调度搞好和谐工作，培训值班人员与省调人员的工作协调能力;集控中心每日掌握好水情、水库水位与负荷的关系、两站发电耗水量和时间差别关系，及时与公司和省调进行联系，确保电站的经济运行。8、严格执行“两票三制”，规范员工工作行为，杜绝安全因素造成的经济损失。9、严格控制负荷曲线，对负荷曲线的控制采取三重把关，杜绝人为因素造成的不合格电量的产生。二、建立科学的设备维护管理系统，保证设备健康运行设备的健康状态直接影响电站的经济运行，对电站的安全运行有着直接的联系。运行维护电站按水电站职业化管理的要
6、求，根据多年来运行维护管理经验，建立科学的、系统的设备维护管理。（一）根据维护计划、标准，精心进行设备维护保养1、根据维护保养计划细则条款，加强培训和演练，根据设备年度保养计划和“细则条款”制定出相应的月度保养计划;2、完善设备“十字保养”法，即：清洁、调整、紧固、润滑、防腐。根据现场设备运行情况，对具体设备或具体元件实行定期“十字保养”;3、建立设备维护标准，参照有关标准、厂家技术资料编写并完善检修设备的质量及工艺标准，对检修质量点进行有效的监理和控制;（二）建立对设备在线监测，减少设备缺陷的产生1、通过仪器、仪表及人的感观对设备进行在线监测，通过数据分析和比较，预先得知设备是否要出现故障。
7、2、对设备存在的缺陷建立相应的档案，加强巡检次数，对缺陷的发展情况进行跟踪，使得带病运行的设备处于监控范围内，如：当发现某设备有渗油现象，便对其现象进行记录，记录由渗油发展为漏油的时间、漏油间隔时间等，判断是否进行检修，并合理安排低谷时进行消缺。（三）建立标准化的维护管理。标准化的维护作业，关系着设备的检修质量、设备的使用寿命等，是保证设备健康运行的管理制度。2023年个人的工作计划（三）在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：一、指导思想：在_的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“
8、一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标：1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。九年级：
9、在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现_年中考的新突破打好基础。三、具体工作：1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准（_年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做
10、到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向_分钟要效率。4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。5.继续研究英语课题教师角色转换与课堂师生互动的研究，组织教师学习研究，探讨与课题有关的内容，每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。6.继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学
11、反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。总之，本学期英语教研工作在确保落到实处，不走过场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。2023年个人的工作计划（四）_年到了，为了更好的开展工作，特梳理了自已的工作任务，制定新的工作计划。一、设计师工作职责完成日常任务安排，包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。努力达到符合平面设计师任职要求。1、有独立完成整个设计的工作能力。2、熟悉各类平面设计
12、用软件，了解使用办公软件。3、逻辑思维清晰，做事认真、细致，表达能力强，具备良好的工作习惯。4、具备团队合作精神，有很强的上进心态，能承受工作带来的较大压力。5、对色彩把握敏锐，具有把握不同风格页面的能力。6、有良好的处事心态，对企业有一定的忠诚度。二、设计师工作职责管理制度1、设计师负责完成公司对外设计任务;2、设计资料为公司商业秘密，未经允许，不得对外泄露;3、设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;4、设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;5、设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;6、设计师负责任保管业客户技术资料;7、设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏，下
13、载与公司业务无关的文件。三、设计师接待客户流程与话术表达指导1、说：您好，我是设计师，很高兴为你服务，请坐吧2、设计师拿出自己（或店里）的作品给客户看3、索要客户照片材料，请求客户大体描述自己的设计本意，说：您能描述一下您的设计用途吗？我们一起研究一下。4、与客户谈设计方案，问：请问您比较喜欢那种风格的设计？这样我们好确定图案风格。5、结束前，设计师索要一些客户资料记录（如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等）四、设计工作流程1、客户提供照片、图片等资料。2、双方签订设计合同书，客户支付预付款;3、市场调研：安排具体负责人及工作小组;分配工作;市场调查;搜集设计资料。4、总结分析市场调结果，分配设计人员，讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。5、与客户方达成合作协议，确定服务项目的相关费用，签定合同，设计工作开始。6、根据前期与客户沟通的信息，分析得出设计稿的定位，五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。7、客户根据设计方案，提出修改意见，以便设计稿更加适合公司。8、在客户反馈的意见下再次修改，最终定稿。9、交稿，客户签字确认，合同完成。第2页共2页
