科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品【巩固】.docx

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1、教科版科学一年级下册第一单元?我们周围的物体?测试卷一.选择题1.与 饼干的形状 相似。A. B. C.2.观察收集到的空气,它是 。A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的3.称物体的重量时,用 做“砝码最适宜。A.回形针 B.砖头 C.泡沫块4.以下 情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体5.下面物体中最重的是 。A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮二.填空题1.通过学习,我发现,水是 固定形状的。填有或没有2.将“掂一掂“称一称“天平填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小

2、明要想知道哪个重,可以先 ,如果估测不准,再用 来 ,就知道两个球谁轻谁重了。3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是 。4.我们周围常见的物体有 、 、 、 。5.影响物体轻重的因素有 、 、 。6.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的 ,可以掂物体的轻重。三.判断题1.水和空气都能流动。 2.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。 3.天平平衡,说明两边的物体一样重。 4.空气和水都是无色、无味、透明的。 5.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。 6.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。 四.连线题1.看一看,比

3、形状 掂一掂,比轻重 闻一闻,比气味 看一看,比是否透明五.简答题1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?最少写三个用途4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。六.综合题1.我们对水、空气、木块进行了观察比拟,请参照例如根据比拟的结果完成下面的表格。在相应的格子里打“。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C二.填空题1.没有2.掂一掂;天平;称一称3.流动的4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒5.大小;材料;形状6.光滑或粗糙三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:五.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?3.剪纸、剪布料、剪绳子。4.六.综合题1.如下:

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