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1、校园体育活动筹划书通用5篇校园体育活动筹划书1一、背景1.老师在立定跳远教学与训练中方法、手段比拟单一，枯燥，想不出好方法。2.老师在课堂上使用校园课程资(场地、器材等)的意识与才能方面尚存缺乏。3.选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动才能存在困惑，缺少对经历的理论考虑与提炼。4.目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负-高效”对各位体育老师提出了挑战!二、目的1.围绕有效提升立定跳远成绩这一目的，从技术分析p 的层面上帮助老师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，进步合理运用技术的才能。2.帮助老师在丰富教学&训练内容、完善
2、方法手段等方面有一定程度的收获。3.落实过程性考核，进一步提升老师专业程度。三、主题变量变换变化-进步立定跳远课堂教学训练质量四、时间20xx年3月15日下午13：00五、地点进修附校(先室内后操场)六、内容1.初二年级老师立定跳远教学质量分析p (现状、做法、经历、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，完毕后上交)。2.小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：立定跳远技术的动作顺序由几局部组成?关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?(能示范)立定跳远能使用的校园课程资有哪些?针对其中的2种课程资小组内设计出一套有
3、效的开展跳跃才能的方法(内容与方法体系)(现场小组合作完成，小组分享与交流)3.“变量-变换-变化”关于对进步立定跳远课堂教学质量的考虑4.落实过程性考核技术交流与演练七、流程1.初二老师立定跳远质量分析p 2.全区初一初二老师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享(初三老师欢送参加，可列席)3.教研员调研反应与专题指导4.落实过程性考核4.1以教研组为单位的武术教材套路演练(强调“会做”，对老老师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流)4.2单杠教材技术示范才能与保护帮助方法等现场商讨(50岁以下，老老师点评)4.3支撑跳跃同上(如遇天气寒冷，再做调整)八、要求1.请初二年级老师结
4、合上报的质量分析p ，精心准备，做好3分钟的分析p 汇报，汇报要有价值，对别人有启发。2.小组合作研讨局部，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真考虑，坦诚交流，做好本组的研讨记录，实在发挥出各位老师的真实程度。3.初三老师欢送参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。校园体育活动筹划书2为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，实在增强学生体质，促进和谐校园建立，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的根底上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议
5、精神，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心安康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳 光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，实在增强学生体质，实在减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面开展。二、活动要求人人有工程班班有活动学校有评比三、组织机构组长：陈金宏成员：全体班主任以及体育课任老师四、施行内容第一阶段(20xx年12月20xx年1月)以学生兴趣爱好入手，带着学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。1.标准作息时间坚持科学标准的学生作息制度。制定科学的作息时
6、间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，实在做到“五定”，即定方案、定内容、定时间、定场地、定指导老师。3.开足开齐体育课坚决不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置方案，同时要积极推进体育教学改革，不断进步体育课堂教学质量。4.突出特色建立学校着重加强体育特色工程的建立，充分发挥学校体育老师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有根底上，创编新动作，参加个性化的动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。
7、5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动详细安排开展丰富多彩的活动。第二阶段(20xx年1月20xx年4月)以“安康快乐”为主题，采取多种形式，使学生实在掌握一定的体育技能，到达增强学生体质的目的。1.继续深化开展第一阶段活动。2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动详细安排开展。3.做好学生体质安康标准测试深化做好学生体质安康标准测试工作，认真执行体质安康测试报告制度，做到标准化、制度化，以此全面落实学生体质安康标准。4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成局部，进一步完善学生评价机制。5.举行成果展示学校将定期组织阳光
8、体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动程度，促进学校体育工作再上新台阶。校园体育活动筹划书3一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见；全面贯彻教育方针，落实安康第一的指导思想；把加强学校体育作为施行素质教育的重要打破口和主要方面，深化开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和安康的生活方式，使广阔青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和开展身体的各项素质和才能，促进青少年学生身心安康开展，努力使我校少年学
9、生普遍到达国家体质安康的根本要求。二、活动主题阳光运动、愉悦身心、快乐学习、安康成长。三、施行对象xx小学全体学生。四、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动；详细安排如下：1、大课间：学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。2、体育课：12年级每周为4节体育课，36年级每周为三节体育课。3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。五、活动内容
10、安排每天1小时阳光体育运动的目的是组织广阔青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进展；做到既有规定工程，又有特色工程；同时，所开展的各种运开工程应到达一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。详细的内容如下：1、大课间活动内容：上午大课间学校统一安排做播送体操、韵律操，下午大课间学生在老师的做播送体操、校本操。如遇阴雨天气，学生在教室内做课上操。2、体育课内容：按照小学体育与安康课程标准的要求组织开展教学活动；3、课外体育活动内容：围绕国家学生体质安康标准，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒
11、乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。六、活动区域安排根据操场的详细情况，以校园内树木为根据，自东往西划分为六个区域，分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围，如有合作互动性活动，需要拓宽活动场地的，各班主任和体育老师可协商解决。七、活动的组织施行一建立健全组织机构，实在加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校成立校长为组长，副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组，实在加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监视和检查。二明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施
12、行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的详细施行者，要按照本方案的要求作出详细、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、平安监视有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障，政务处是落实每天1小时阳光体育运动的详细责任人，各班班主任、体育老师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织施行，体育老师负责指导；体育课教学由体育老师按照有关要求负责组织落实
13、。八、有关要求1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。2、实在加强体育活动的平安管理。学校在组织开展体育活动时，要实在加强体育活动的平安教育和管理，确保学生安康平安。校园体育活动筹划书4一、指导思想：为了贯彻国家教育部关于实在保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，以学生“安康第一”为指导思想，促进学生全面开展，积极推行素质教育。充分保证我校学生每天一小时校园体育活动时间，进步学生身体素质，培养终身体育锻炼的安康意识。二、领导小组：学校开展学生每天一小时校园体育活动，以校长为组长，负责领导协调本项工作。组长：副组长：组员：三、详细措施：1、实在
14、落实体育课时方案，1、2年级每周四节体育课，3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进展播送操20分钟和爱眼体操5分钟。2、组织体育课外活动。规定当天没有体育课班级的学生，在学校放学后，由体育老师和正、副班主任带着本班级学生进展一节课的体育活动，值周行政检查监视。3、开展有本校特色的学生排舞课间体育活动。时间为上午第二节课后和下午第一节课后。4、举行以兴趣田径工程为主要内容的春、秋两季校园阳光体育运动会，要求全员参与。5、加大体育经费投入，有效进步体育场地和器材的使用率。6、加强学生体育活动的中平安意识的培养，确保学生每天一小时校园体育活动顺利进展。校园体育活动筹划书5一、指导思想坚持“安康
15、第一”的指导思想，把进步学生身体素质作为施行素质教育的重要打破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和安康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和开展身体的各项素质和才能，促进小学生身心安康开展，努力使我校学生普遍到达国家体质安康的根本要求。二、活动主题我运动 我快乐三、活动时间、内容“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动播送操、校园操、眼保健操、体育与安康课、体育活动课等时间组成。1、大课间活动：每天安排播送操、校园操不少于30分钟。2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操每次5分钟，共10分钟。3、体育与安康课：按照中小学体育与安康课程标准的要求组织开展教学活动；小学一、二年级每周4节体育课；三至五年级每周三节体育课4、体育活动课：围绕国家学生体质安康标准的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能。没有体育课的当天，学校安排一节体育活动课，确保每周至少2节体育活动课时。并排入课程表，在正常
