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1、护理科研复习题一名词解释1.护理研究：通过科学的方法，反复探索护理领域中的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。2. 科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究及报告研究结果过程中，有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为3.自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。4.因变量：是科研的目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响，是研究中想要观察的结果或反应。5.外变量：是指某些能够影响研究结果的干扰因素，在科研设计中应设法控制外变量带来的干扰。6.实验性研究：指用随机分组的方法，将研究对象分为实验组和对照组，然后对
2、实验组施加干预措施，以观察干预的效果。7.类实验性研究：对研究对象施加干预措施，但设计内容缺少了随机分组或没有设对照组，或两者都没有。8.非实验性研究：对研究对象不施加任何干预措施，在自然状态下进行研究。9.量性研究：又称定量研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法验证模式或理论的计量研究方法10.质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描写报告结果11.随机抽样：又称概率抽样，指遵循随机化的原则抽取样本，使每一个研究对象都具有同等被抽中的可能性。12.非随机抽样：又称非概率抽样，是指抽样时没有采取随机抽样的方法，
3、即总体中的每一个研究个体不是都有机会被选择进入样本。13.整群抽样：是指从总体中随机抽取若干群对象（如学校、医院、病房等），对这些群内的所有研究个体进行调查（具体方法：随机抽取群、抽取群内个体、某院住院病人满意度调查）14.分层抽样：把总体按某特征（如性别、年龄、病情严重程度等）分成若干层，在每层中抽取研究对象，合起来组成样本（具体方法：确定分层标志、从各层中随机抽取样本；某医院护士工作满意度1000名护士中抽取100名）15.方便抽样：指用最容易找到的人或物作为研究对象学生评判性思维能力的研究，（采用本校学生做样本，患者的住院需求的调查，采用本病房的患者做样本代表性差）16.网络抽样：滚雪球
4、抽样，是利用社会关系网络的优势和朋友间具有共性的特点进行抽样（药物滥用者、酗酒者、艾滋病患者、同性恋者）17.主观抽样：指研究者根据自己的专业知识和经验以及对研究总体的了解，有意识地选择某些研究对象（北京市糖尿病专科护士认证的情况）18.选择测评指标：也称为观察指标，是用来反映或说明研究目的的一项现象指标，也是确定研究数据的观察项目，通过测评指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。19. 回顾性研究：利用现有资料进行分析和总结的方法20. 前瞻性研究：观察已存在差异的两组或两组以上研究对象，持续若干时间后，两组情况变化的比较研究21. 单纯随机抽样：指总体中的每个研究个体被选入样本的几率完全相
5、同，哪一个研究个体进入样本完全随机决定。（具体方法：按某一特征顺序进行编号、抽签法、随机数字表法）22. 系统抽样：按一定比例或一定间隔抽取研究对象的方法（具体方法：按某一特征顺序进行编号、按一定间隔抽取个体；某所大学生焦虑情况的调查分析）23.生物医学测量法：在护理研究过程中，有些指标是通过使用仪器、设备等测量工具获取资料的，如测量血压、体温、血糖、细菌菌落计数等，这种借助相应的仪器设备和技术来测量数据的方法，称为生物医学测量法。24.观察法：是指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的客观现象的方法。25.结构式观察法：是根据事先设计好的观察项目和要求
6、进行观察的类型。26.非结构式观察法：没有固定的记录格式，一般只确定一个总的观察目的和要求，或一个大致的观察内容和范围。27.参与观察：也称局内观察，指观察者作为参与者进入被观察领域之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。28.非参与观察(局外观察)：指观察者不参与被观察者的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。29.问卷调查法：是研究者用统一设计的问卷测量被调查对象的个人背景、知识、态度、信念、行为等的调查方法。30.信度：指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性、稳定性和可靠性。31.效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。32.计量
7、资料：也称数值变量资料或连续性资料。是指用定量方法测量每个观察单位的某项指标，所得的数值资料。33. 计数资料：也称无序分类资料，是指先将观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观察单位数，为计数资料。34. 等级资料：也称有序分类资料，将观察单位按某种属性的不同程度分组，所得各组的观察单位数为等级资料。35.总体：是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某种变量值的集合。36.样本：从总体中随机（每个个体被抽取的机会相同）抽取有代表性的一部分个体，其测量值的集合称为样本。37.抽样误差37.概率抽样：是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。39.假设检验：是一种统计推断方
8、法，用来判断样本与样本，样本与总体的差异，是由抽样误差引起，还是它们之间存在本质差别。40.概率：描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计学上用“P”表示，大小01，p0.05和p0.01称为小概率事件41.摘要:文章的内容提要，指用最扼要的文字概括说明该研究的目的、方法、结果和结论等42.关键词:最能反映论文中心内容的单词、词组或短语，便于读者快速了解论文主题和进行文献检索43.综述：所谓“综”，即将大量分散、重复、甚至相左的有关某一主题的文献资料进行归纳和综合，分析其异同点，使资料更精练，观点更明确；所谓“述”，即结合作者的观点和实践经验，对文献中的观点、结论进行分析和述评，阐明自己的看
9、法，同时对该课题的未来发展方向及研究重点加以预测。47.非结构式访谈：是一种无控制或半控制的访谈，事先没有统一问卷，而只有一个题目或大致范围或一个粗线条的问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈，具体问题可在访谈过程中边谈边提出。48.分层抽样：把总体按某特征（如性别、年龄、病情严重程度等）分成若干层，在每层中抽取研究对 象，合起来组成样本49.配额抽样：根据总体中有层的特性，利用各层的构成比 抽取与总体构成比相似的样本。50.抽样：是指从总体抽取部分观察单位获得样本的过程。二填空题1. 护理研究应遵循的伦理原则：尊重人的尊严（自主决定权、隐私权、匿名权和保密权）、有益原则、公正原则、
10、知情同意。2. 护理研究的特点：研究对象的复杂性、测量指标的不稳定性、测量指标的主观性、易涉及伦理问题3.实验性研究设计的基本要素：干预、对照组（排除干扰因素，保证可比性）、随机分组（排除干扰因素，排除研究者主观因素的影响）4.选择测评指标注意事项 ：特异性、灵敏性、客观性、可行性；仪器、技术、经费、伦理、根据研究目的和专业知识；同时结合统计学、几个指标结合使用；但并不是越多越好5.类实验性研究设计方法有干预，但未随机分组或无对照组6.非实验性研究设计方法描述性研究（现况调查、随访研究）；相关性研究；分析性研究（队列研究、病例对照研究）7.问卷调查法问题排序的原则 先易后难；开放式问题稍靠后；
11、按一定逻辑排列：相同主题/内容、相同题型8.信度的种类：重测信度（反映稳定性）、Cronbacha系数、折半信度、KR-20值（反映内在一致性）、评定者间信度（反映等同性）9.效度的种类：内容效度（由专家评定）、效标关联效度（与公认工具所得结果的一致程度）、结构效度（通过因子计算）10.科研资料的类型：计量资料（连续变量）：年龄、糖化血红蛋白值、量表总分；计数资料（无序分类变量）：性别、民族、职业、是/否；等级资料（有序分类变量）：文化程度、满意程度（非常满意、满意、不满意）11.描述性统计指标：计量资料：正态分布时，均数标准差；偏态分布时，中位数；计数资料、等级资料：率、构成比、相对比12.
12、常用的统计推断方法：计量资料：单样本：单样本t 检验；配对：配对t 检验；两组间：两独立样本t 检验；多组间：方差分析。计数资料：2检验；等级资料：秩和检验13.统计图：线图：表示事物的变化趋势；圆图：组构成比资料；百分条图：几组构成比资料；单式直条图：几组独立资料比较；复式直条图：几组复合资料比较14.统计图：图号图题在图的下方中央；横轴下方和纵轴外侧用文字标明含义，并注明单位；横轴和纵轴刻度均匀等距均匀等距，数值小大图例说明，长宽比例以7:5为宜15.科研论文的写作格式:文题、作者署名、摘要、正文（前言、对象与方法、结果、讨论）、参考文献16.文题的书写要求：明确、具体：研究对象、研究方法
13、、主要指标；简洁：20字，一般不加标点符号；避免用同行不熟悉的缩写17.作者署名的要求：署名顺序：贡献大小；注明通讯地址；作者其他信息：第一作者的性别、出生年、籍贯、职称、职务、学历、研究方向18.关键词的书写要求：35个；尽量用医学主题词表中的规范词19.正文前言的书写要求：立题依据（为什么做）：问题是什么、相关概念；已取得的研究结果；尚未解决的问题及其重要性。研究目的（做什么）：本研究要解决的具体问题20.正文对象与方法的书写要：研究对象：入选条件、来源及抽样方法、样本量、分组情况；研究方法：干预措施、评价指标、评定工具/标准、资料收集方法、资料分析方法21.正文结果部分的书写要求：层次清
14、晰：可分几个小标题写；准确性：数据准确、列出统计结果；客观性：不加评论；阴性结果也报告；恰当运用统计表22.正文讨论部分的书写要求：与结果密切联系、可与同类研究结果比较，分析异同、可结合理论基础进行分析、可提出建议，指出局限性、慎用过于肯定的语言23.参考文献的书写要求：文献引用准确；尽量避免间接引用；引用最必要和最新文献：近3-5年；只著录公开发表的文献；按正确的著录格式24.综述选题的注意事项：新颖、范围适当、能找到一定数量的相关文献（尤其是相关的科研论文）25.个案报告论文的格式：文题、作者署名、正文（前言、病例简介、护理问题和措施、讨论/小结）、参考文献三单选题1.下列不属于护理研究内
15、容的是B评价某种新药的治疗效果。2.关于护理研究的特点，描述不恰当的是E多数测量指标具有客观性。3.护理研究的第一步是C确立研究问题。4.在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是A为确立研究问题提供依据。5.护理研究中的伦理原则不包括 D优先原则。6.某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会，而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于E侵犯了研究对象的自主决定权。7.下列属于违反有益原则的做法是A剥夺对照组本该享有的措施。8.关于伦理审查委员会的成员，不应包括E研究涉及的利益集团成员。9.下列不属于伦理审查委员会审查内容的是B研究经费的使用情况。10.下列不属于科研不端行为的是C引用他人科研成果。11.关于研究问题的来源，不恰当的是B选择与已有研究类似的题目。12.关于选题的注意事项，描述错误的是D范围越大越有价值。13.确立研究问题的过程不包括E科研设计。14.研究问题的陈述不包括C研究方法。15.下列研究题目，陈述准确的是D家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响。16.下列关于立题依据的阐述错误的是C阐明具体的研究对象和研究方法。17.通常一个研究的研究目的有A1-2个月。
