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1、精品文档德智体的自我总结大学生自我鉴定经典范例6篇 大学生自我鉴定之 1大学毕业自我鉴定范文 2007-04-26 22:18 大学三年是我一生 的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生 发展的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成 为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义建设者和接班人.德，即思想道德大学三年系统全面地学 习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论用先进的理论武装 自己的头脑，热爱祖国，拥护中
2、国共产党的领导，坚持四项 基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学生行为 准则和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体； 坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立 集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人 三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的 时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校 及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动 地向党组织靠拢智，即科学文化知识端正个人学习目的、学 习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中
3、，把所学知 识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的 统一在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加 学生科协及科学研究活动中的各项活动体，包括身体和心理两个方面大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能， 养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各 项体育活动，身体健康，体育合格标准达标在心理方面，锻 炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以 适应社会发展要求大学三年，塑造了一个健康、充满自信的 我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速， 对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，
4、要 用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应 社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点作 为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重， 要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求集体观念 较强，学习态度端正平时热爱体育活动，经常现身于操场上篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路， 游刃有余热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交 给的任务在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头， 更进一步本科毕业生自我鉴定：德智体美劳全面发展在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际， 培养自己的自学能力以及分析、 解决
5、问题的能力在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视 团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣 传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系在 出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力表现出较强的 与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决 拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以
6、务实求真的精神热心参予学校的 公益宣传和爱国主义活动 .珍贵的四年大学生活接近尾声， 特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要 走的路我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多首先是我端正了学习态度在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习看到周围的同学们拼命的学 习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程其次是极大程度 的提高了自己的自学能力由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是 完全不够的这就要求在课下练习巩固课堂上所
7、学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料日积月累，自学能力得到了提高再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立 思考要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的 目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好 多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警 戒随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很 多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌 握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要在学习知识 这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊老师们的
8、谆 谆教导，使我体会了学习的乐趣我与身边设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏德 智体美劳自我鉴定范文日月如梭，时光飞逝，一天一天的过 去了，期末考试终于都结束了在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀在初一的学 习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句 式、新的散文与诗歌？?真是非常丰富而最令我高兴的是我终 于学会了学习语文的方法， 课堂上要做笔记可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地 方老师从手
9、把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学 能力我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学 掌握因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临” 前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来 临”刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英 语这样的基础课也大幅的提高了难度我们会感到有些手忙 脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练 习，也觉得在学习上有些吃力有些课的基础没有打好，就会 导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困 难了所以在初一的时候一定
10、要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握有了好良好的基础， 才能在未来 两年的学习中取得更快的进步德智体小结一岁一枯荣， 一朝 一暮，转眼我在太湖学习快一年了首先是我端正了学习态 度，当我刚考上太湖时，脑子里想的是好好放松从重压下解 放出来的自己，以致有段时间迷茫着不知所措，后来在老师 的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习， 我开始振作， 懂得了运用学习方法同时注重独立思考，要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法古话说的好， 授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔” 做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教，随着学习 的进步，我不止是学到了课本知
11、识，心智也有了一个质的飞 跃我一直在追求人格的升华， 注重自己的品行我崇拜有巨大 人格魅力的人，并一直希望自己也能做到在这一年中，我坚 持着自我反省且努力的完善自己的人格我读了一些名著和 几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对 一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生观 世界观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它平时友爱同学，尊师重道，乐于助人以前只是觉得帮助别人感 到很开心，是一种传统美德现在我理解到：赠人玫瑰，手有 余香一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义 务，有了高尚的品德，就能正确认识自己
12、所负的责任，在贡 献中实现自身的价值我诚实、热情、性格坚毅我认为诚信是 立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别 人的事一定按时完成，在学习知识的同时，考虑问题应周到， 一个人最大的敌人是他自身我有时喜欢一心两用甚至多用 急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使 最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳其实并不好，正所谓 贵在精而不在广如果我一段时期内专注于一种学问，不求博2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创# / 7精品文档60但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识自从我发 现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后 也不能一心两用?
13、从最初的不适应到现在的融洽并陶醉其中，积极参加 周年征文比赛，做四六级报名表，为此我来回跑了好几次办 公室，最后拿到收据，急忙赶回去上课，到教室后，我欣慰 的笑了 ？?在全院“学习全国见义勇为舍己救人大学生英雄集 体”征文活动中，荣获二等奖，班会我报了小品和唱歌，并 且积极鼓动同学们参加，捐款，春游，献血，党课学习等活 动我都积极参加，增加了与其他同学交流和向其学习的机 会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的 短处身为学习委员，本着为同学服务的原则，我享受着这个 职位和过程快乐并幸福着为此，我总结出了“有心才有新， 有公才有功，有为才有位，有劲才有进”充实自己，抓住机 遇无愧于自己，无愧于每个关心我的人，莫让年华付水流 机电系 Joyce2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 7
