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1、“省培计划”洛宁小学数学远简报第 6 期洛宁小学数学班徐丽丽2012年6月 2 日学员培训总结要求：1、每名参训学员在培训结束前均需提交培训总结；2、培训总结内容体现本次学习的感悟、心得，以及培训中取得的收获；3、字数不少400于字；4、杜绝抄袭，一经发现，该项成绩视为不合格。5、培训总结提交截止6时月间4日为。学习内容：培养小学生统计观念教学策略学习时间： 5 月 31-6 月 4学习要求： 1、课程学习时间不少于3 小时2、在班级或学科论坛发表至少1 个主帖 2 个回帖3、完成第三次作业4、撰写我的教学教学故事5、关注专家送课活动。学习内容：培养小学生数学应用意识的策略学习时间： 6 月
2、5 6 月 10学习要求： 1、课程学习时间不少于3 小时2、在班级或学科论坛发表至少1 个主帖 2 个回帖3、发表第 5 篇研修日志4、撰写我的教学教学故事学习时间： 6 月 11 6 月 15学习要求：学员查漏补缺，提交培训总结。姓名区县总学时(分钟)吴丽娟回族镇王西小学4974王松芳涧口乡张村寨小学4537徐丽丽洛宁县实验一小3869赵圆丽陈吴乡陈吴中心小学3361张敬飞城郊乡王协小学3279王小静长水乡回民小学3097马萌萌长水乡回民小学2873王丽丽赵村乡下陈小学2766冯苗芹小界乡中心校2746宋爱萍赵村乡小2666姓名区县研修日志提交数王丽丽赵村乡下陈小学32王松芳涧口乡张村寨小
3、学18李成伟城郊乡冯庄小学14徐丽丽洛宁县实验一小11冯苗芹小界乡中心校11张敬飞城郊乡王协小学10姓名区县我的教学故事提交数王丽丽赵村乡下陈小学26王松芳涧口乡张村寨小学15宋爱萍赵村乡小12何丽洁洛宁县实验二小11叶玉霞洛宁县实验一小11冯苗芹小界乡中心校11雷学辉西山底南洞小学10张雪荷河底镇杨坡小学10段晶晶洛宁县实验二小10田文玲故县镇隍城小学10徐丽丽洛宁县实验一小10姓名区县发帖数徐丽丽洛宁县实验一小34王丽丽赵村乡下陈小学32王小静长水乡回民小学30王松芳涧口乡张村寨小学25赵圆丽陈吴乡陈吴中心小学24马萌萌长水乡回民小学24冯苗芹小界乡中心校24张敬飞城郊乡王协小学22宋爱萍
4、赵村乡小20姓名区县回帖数王松芳涧口乡张村寨小学74吴丽娟回族镇王西小学58张敬飞城郊乡王协小学56张军武回族镇王东小学56王丽丽赵村乡下陈小学55王小静长水乡回民小学54徐丽丽洛宁县实验一小101金万会小界乡中心校48冀梦杰洛宁县实验二小47赵圆丽陈吴乡陈吴中心小学45（何丽洁）这个学期，我很幸运的参加了 “洛阳市农村中小学教师远程培训”，在这为期近两个月的学习中，我受益匪浅。这次培训分两大部分： 一是公共课的培训， 二是针对数学学科的特点进行了培训。首先：通过第一阶段公共课的学习，尤其让我对教师认知、心理、情感问题自我调适有了更加清晰的认识， 也掌握了自我调适的一些方法。 教师是教育影响的
5、主导者、支配者，教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、 学业成就和人格发展。教师心态健康向上， 生活态度积极， 学生也会同样积极， 积极的学，积极的思考。 因为教师积极的情感、 健康的心理会诱发学生的积极情感， 促进学生健康心理的形成，对良好师生关系的建立，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。所 以我们必须 有健康的 生活习惯和良好的生活作风。其次：通过 第二 阶段 针对 数学 学科 的培 训，让我 的数 学教 学理 论水平更 加系 统，给 我们 了很 多实 用的 教学 策略。这 次培 训给 了我 无穷 的力量和信心。省 培中提到的一些教学策略，我已
6、经在课堂中有所使用。给我印 象最 深刻 的是，学生 数学 应用 意识 的培养。现在 有的 孩子 学习 只是为了 学习，跟生 活完 全不 能联 系在 一起，在做 应用 题时 甚至 会闹一 些笑话，而且有的孩子把学习知识与生活完全脱离，学生学习兴趣也不高。现在 的教 学中，我尽 量让 学生 与现 实生 活结合 在一 起，不 仅能 提高 学生学习的兴趣，也能让学生真正意识到数学与生活是紧密相联的。抓住 数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证 的过 程中 有机 会经 历数 学化 的学习 过程，使学 生真 正体 验到数学，乐学、爱学数学。总之，非常感谢这次培训，希望以
7、后还能有机会参加这样的活动。（雷学辉） 通过近两个月的省培学习，使我的教育教学水平、能力有了很大的提高，从中也学到了许多新的知识、新的技能以及新的教育教学理念，而更重要的是开阔了眼界， 增强了学习意识。 对以后的教学工作起到了很大的促进作用。在这次培训中， 有幸结识了来自不同乡镇的教育同仁，大家一起分享工作中成功的经验、失败的遗憾和在“省培 ”中的学习心得，增长了知识，收获了经验，增进了学习交流。在培训中，有专家名师的专题讲座， 又有精彩的案例讲评， 内容科学充实，风格迥异，他们先进的教育理念，精辟的专业理论知识，高超的教学技能，给我们以强烈的震撼和深刻的启示。 从各位专家、 名师的身上体会到
8、从事教育工作的热情和光荣， 并且感受到了专家、 名师知识的渊博与人格的魅力。 这些课程中提供的具体素材和宝贵的经验， 对于我们日后在教育教学上少走弯路， 提高小学数学教育教学质量有着深远的影响。 通过培训课程的学习， 使我的教学技能水平也有了明显的提高， 使我的教育教学和学科知识也更加系统化、 具体化，使我深刻的认识到教育要适应时代的发展， 必须改变传统的教育教学观念， 树立适应时代的教育教学理念，才能培养出符合社会需求的合格才。按照 “省培计划 ”课程按排，我认真进行了学习，并积极上网阅读同仁的教育教学经验总结， 适时地参加在线研讨， 将好的教学经验方法运用到教学实践中去，不断反思自己的教学
9、，使理论与实践相结合，学以致用，收到了很好的实际效果，切实感受到了学习的快乐。作为一名教育工作者，只有自己不断的学习，掌握新的知识、技能、方法、思想，才能更好的教育自己的学生。“省培 ”学习即将结束，但我学习的脚步却再也停不下来，我将一如既往的走下去，抓住最后的几天的学习机会，努力学习，出色的完成学习任务。 同时，也非常感谢在省培这段日子里，能近距离地聆听专家名师的教育方法，教育理念，感受同仁们真诚的指点，是我今生的幸福。姓名学时研修我的教培训作业发帖回帖(分钟)日志学故事总结数数数雷黎丽193359021029张敬飞3279109122256马东东21465301109云彩霞23716312
10、1121梁丽宁2569110024白亚楠1990140136吴丽娟497449021258张军武190149021056刘志敏8962300311张园涛25874813813雷学辉259891013911王蒙21014912918尚寸芳21104902923叶玉霞2100511121020金万会250349121948张雪荷2292810131627仲西军1520110033张志勇239849021432刘淑霞2625580397赵小丽225648121316冯苗芹27461111032416王浩东19165812919赵圆丽336159122445段玉卿1544000000黄新波156224111022杨贞祎247749121517郭远蓉190867021815徐丽丽386911101334101冀梦杰221159031447李成伟20201480133王小静309759023054马萌萌287349022432张楠楠19522801614韦洪军17392101312宋爱萍2666712122035段晶晶2389410131628卫玉红253473001021邱绍辉2149510155何丽洁2109511121438白娜娜2048440127刘玉娟2075380
