《关于期中教学总结三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于期中教学总结三篇（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于期中教学总结三篇关于期中教学总结三篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是精心的期中教学总结3篇，欢送阅读与收藏。教学工作是学校的中心工作，20xx年又是学校教学质量建设年，为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况，确保教学质量稳步提高，我院从第九周开始，有方案有步骤的开展了深入细致的教学检查工作，包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容，现将本次检查情况简要总结如下：1、于第9周全
2、院教师会议上，布置本学期期中教学检查的方式、内容和日程安排。并制定了期中教学检查工作方案和听课安排，本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外，还特别关注三位年轻教师（卜翠萍、张瞳和吴楠）的教学提高，关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况，尤其关注优质毕业论文的培育工作，实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等，检查了青年教师的全套教学资料。2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会，了解前半学期各门课程的教学状况，征求学生对各门课程教学情况和建议，为教师改良教学、不断深化教学改革等收集了学生方面的资料。第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情
3、况进行回忆，对照教学方案、实验方案、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节，认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求。3、结合新教师教学质量检查及教学标兵教学评优活动，本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课，对三位新教师的课堂教学现状及时评议总结并交换意见。生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动。4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文工作中期检查会议。对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署。1、常规教学资料及教学过程管理材料已标准收集，评建成果得以稳固。2、教师能按教学大纲及教学进度方案进行教学。从总体情况看，老师们教学态度认真，
4、备课充分，作业量适中，批阅及时，有认真的批改记录，教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常。实验教学进度正常，学生实验报告批阅比拟及时。3、从学生期中测验情况看，总体情况正常，通过组织期中测验，进一步强化了学风建设。4、从期中调查学生座谈会反响了解到，学生对教师的教学状况的总体满意度较高，多媒体授课，课件制作精美，内容繁简得当。绝大局部教师的课堂教学深受学生的欢送。学生考研积极性比拟高，学生一年级就能树立考研目标。但座谈会中也反响出有少数年轻教师教学内容不太熟悉、教学深度不够，教学经验有待提高，还有的老师上课语速偏快、与学生交流互动不够等。5、大四学生的毕业论文工作有序开展，大局部学生毕业论文实
5、验已进入数据统计处理阶段。1、大四学生实际到课率普遍较低，对局部老师的上课积极性有较大，影响了毕业班的课堂教学实施效果。今后在毕业班的考勤制度执行方面要多方面兼顾。2、本届毕业班学生数多，毕业论文指导工作工作量大。局部学生论文开展自觉性差，加上不停课撰写论文、准假顶岗实习等实际情况，老师指导和管理的难度较以往明显增加，有局部学生的毕业论文工作相对滞后。目前已通过毕业班学生会议和指导教师会议多途径强化论文指导工作，确保本届学生论文工作如期完成。今后在毕业班的论文工作启动方面要结合不同专业方向的特点超前开展。尤其在本科生优秀毕业论文的培植和优秀毕业论文团队建设方面，还要加强广泛引导和管理的力度。3
6、、少数几门专业课程学生对教师的课堂教学有明显，学院已与相应的任课教师沟通，一方面希望教师要加大投入，要适应学校办学的特点，拓宽自己的适应能力（尤其是新引进的具有博士学位的青年教师），要在不断提高科研工作水平的同时不断提高教学水平；另一方面，在专业师资的配备上要加大合理引进的力度，进一步加强对青年教师结对帮扶工作开展的力度。4、少数班级的优良学风有待进一步加强，有的班级学生缺勤与迟到现象比拟严重，学习积极性有待提高。学院应加强对学生的日常管理，加强学风建设。5、实验教学因平行班次较多，不少班级实验课安排在晚上进行，虽然保证了充裕的实验时间，提高了实验效果，但也有学生提出晚上做实验影响了珍贵的自习
7、时间，今后在实验课的时间安排上还需要进一步调研、合理安排。6、行之有效富有特色的教研室活动开展还有待加强。7、师范生专业技能训练工作有待进一步加强。根据我校教务处20xx20xx学年第一学期期中教学工作检查通知的精神，我系成立了以宋贵盛主任为组长，宋长富副主任为副组长，以张益民老师，郝子平老师，郝纲老师为成员的检查领导小组，确定了检查的具体实施方法，具体包括检查时间、内容、形式及要求，确保按时完成检查工作。我系于11月1日开始，对27名专职教师的教案、课程标准、教师业务手册、听课笔记、课堂教学及二课活动方面按要求逐项逐人进行了检查，同时还对每位教师进行了以抽样问卷调查形式的学生调查。现将检查的
8、情况总结如下：一、教案方面：从检查中，大局部教师能根据常规要求，按教学进度表提前一周认真备课，编写教案，书写工整，内容具体完整。其中优秀教案共13篇，良好教案10篇，中等教案3篇，有1名教师没有完成教案的编写工作。优秀的教案设计比拟标准、结构完整，各个环节均能在自己的教案当中明确地表达出来。有的教案没有认真组织、设计，同时又有个别课时设计的不理想。建议教师在思想上高度重视，教案的好坏会影响整个课堂的教学效果。二、课程标准：专业课教师尤为突出，课标设计比拟完整，详细。平时要加强学习，要把新课程的理念运用到教学实践中。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。今后我们将多组织学习新课程标准，也需要组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高，从而更好地指导自己的教学活动。
