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1、 铁路安全教案 活动目的：1、通过本次主题班会，学习有关铁路安全学问，把握一些铁路安全常识，引起同学们对铁路交通安全的重视,增加学生交通安全意识。2、通过学习有关铁路安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。活动过程：一、开篇：明确此次活动的意义1、教师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益兴旺，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容无视的重大问题交通安全问题。2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强
2、同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课。二、第一篇章：了解铁路交通安全常识(一)道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不行擅动扳道、信号等设施，不行拧动铁轨上的镙丝。5、不得翻越护栏横穿铁路。6、铁路桥梁和铁路隧道制止行人通行。7、车辆不能从没有道口或其他平面穿插设施的铁路道轨上穿越。(二)道口安全常识1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发觉或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。2、
3、车辆和行人通过铁路道口，必需听众道口看管人中和道口安全治理人员的指挥。3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看管人员示意火车马上通过时，车辆、行人严禁抢行，必需依次停在停顿线以外，没有停顿线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆。4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪耀或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，制止车辆、行人通行。5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看管道口及人行过道时，必需停车或止步了望
4、，确认两端无列车开来时，方准通行。三、其次篇章：了解乘车安全常识1.候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车。由于火车的速度很快，进站时带起的风很简单把人卷入站台下2.进站上车，应当通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清晰列车播送报的站名和时间，避开错站下车。5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，留意把自己的行李物品放稳放好。6.不要到车厢连接处玩耍，那里很简单发生被连接板夹伤、挤伤的事故。7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或
5、被外面的东西撞伤。8.在列车上翻开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。9.使用后的废弃物，不要顺手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又简单砸伤铁路两旁的行人。10.火车中途停站，在下车购置东西或漫步时不要忘了开车时间而发生漏乘。11.火车到站后，不要急于下车，要认真清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新奇空气。不要让头朝窗睡，由于车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，假如遇到紧急刹车引起猛烈颠簸，头会被碰伤。13.睡在中、上铺上的乘客，留意将车上的安全皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤。14.现在很多火车都改为封闭式旅
6、游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。17.不要钻车、扒车、跳车。18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看管人员示意停顿行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。20.通过无人看管的通口时，须止步观望，在确认没有列车马上通过后，才能通过。四、第三篇章：铁路安全学问竞答(看课件)五、完毕篇：我们的誓言(看课件)1、齐呼我们的誓言2、齐诵爱路护路“不字歌”3、总结：在父母
7、眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中!铁路安全教案活动目的：为增加学生的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，削减安全事故的发生，促使学生安康成长。通过本次主题班会，使学生把握一些铁路安全常识，同时也增加自身的安全爱护意识和力量。活动过程：一、介绍高铁依据UIC(国际铁路联盟)的定义，高速铁路是指通过改造原有线路(直线化、轨距标准化)，使营运速率到达每小时200公里以上，或者特地修建新的“高速新线”，使营运速率到达每小时250公里以上的铁路系统。二、学习高铁通知书三、
8、强调高铁安全针对高速铁路的开通，我们对学生进展高速铁路运行安全常识的宣传及训练，确保沿线居民、旅客乘降和列车运行安全。1、严禁非铁路工作人员进入铁路安全防护栏内。动车组运行速度快，且全线采纳高压供电，为保障列车运行安全，严禁非铁路工作人员进入安全防护栏内，否则不但自身安全存在极大隐患，还会给列车运行造成严峻影响。2、严禁在铁路线路两侧20米内放牧牲畜。动车组运行速度快，当列车全速通过时，在铁路线路两侧放牧牲畜会严峻影响动车组安全行驶，同时也会对个人财产造成重大损失。3、严禁损坏铁路设备、设施和拆盗铁路器材。拆盗、割盗铁路设备设施、拆盗铁路运输物质，严峻影响列车行驶安全，属于违法犯罪行为。4、严
9、禁击打列车。动车组速度快，使用硬物击打列车，会严峻影响列车安全行驶并很简单砸伤车上乘客;同时击打物反弹也简单对自身造成损害。5、严禁在铁路沿线放风筝、气球。动车组为电力牵引，在铁路线路两侧放风筝、气球，简单造成电力线路导线损伤，危及行车安全。6、严禁携带易燃、易爆、易腐蚀等物品进站上车。动车组为全封闭车厢，而且运行速度快，携带易燃、易爆、易腐蚀等物品上车简单引发爆炸、火灾等事故，严峻危及人民群众生命财产安全。四、学生谈谈对高速铁路安全的看法。五、学生作保证六、班会完毕，班主任总结。盼望每位同学通过今日的这次班会，真正熟悉到高铁的危急，从而远离这些危急，做到知路、爱路、护路、珍惜自己的生命。铁路
10、安全教案教学目标：让学生熟悉简洁的交通标志，初步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都务必遵守交通规章。教学重点和难点1.各种交通信号、标志和标线的作用。2.有关的交通法规。教学过程一、新课导入随着交通运输事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样留意交通安全呢?这天我们就来学习。二、熟悉交通标志1、提问：你明白各种交通信号和交通标志、标线吗?它们有什么作用?2、出示交通标志图片学生分小组争论。争论资料：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。“红绿灯”：是指设在交通道口的交通管制
11、信号。车辆和行人的通行和停顿，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要肯定遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，就指出了它的作用。“制止鸣笛标志”：一般设在医院四周，表示那里需要宁静，提示司机在有这个标志的地方，制止鸣笛。“道路转弯标志”：一般设在道路的急转弯处，提示司机，见到这一标志，车辆慢行，前面有弯道。“指路标志”：一般设在道路旁，表示该地的地名。也有的表示道路前方所到达的地点名称和距离。“标线”：一般设置(画在大路路面上)在大路路面的必要处。如：道路地面上的白色和*纵线或横线，道路中心的*纵线，表示把对向行驶的车流分开，防止相撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道。为行
12、人穿越大路开拓的安全地带。在此标线内行走，保证人身安全。司机见到人行横道标志，应慢行和避让。师：常见交通标志，可分以下四种：(投影出示)(1)“警告标志”：通常为等边三角形(或菱形)，黄或(白)底，黑色或红边，黑色或深蓝色图案。这种标志表示，留意危急。如铁路道口标志。(2)“禁令标志”：通常为圆形，白底红边，红斜杠黑色图案，如制止非机动车通行标志、制止行人通行标志。(3)“指示标志”：通常为圆形和短形，蓝底白色图案，如步行街标志、机动车道标志。(4)“指路标志”：通常为矩形，蓝(绿)底白字和白色图案，如地名标志，方向地点距离标志。三、熟悉交通规章1、介绍乘车、乘船的有关学问。乘车、乘船的根本要
13、求和留意事项。要求学生要礼貌乘车、乘船。2、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。群众外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越公路，要走斑马线。遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。3、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿公路减速、观看或下车推车过路。弯时减速，观看并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追赶。骑车不要攀扶机动车辆。四、列举一两个重大交通事故案例，训练学生重视交通安全，遵守交通规章。进
14、入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消逝一个小城镇，假如以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。师举例后学生谈谈身边的例子。五、总结。透过这天的学习，我们学到了很多有用的学问。我们不仅仅熟悉了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能无视。我们不仅仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟识的人进展宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。
