体育研修教学工作计划模板(7篇)

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1、体育研修教学工作计划模板根据教研室教研工作指导思想和中小学体育学科教学特点,本着务实的态度和追求实效的原则,坚持“健康第一”的教学理念,以提高课堂教学质量,促进学生和谐发展为目标,努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。一、课题研究各教研组要开展教学研究,探索体育教学活动的客观规律,寻求学生全面发展的有效途径,在教学中采用灵活的组织形式,在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。1.召开中小学教研组长及部分骨干教师会议,布置本学期体育学科教研工作(_月_日)。2.抓好_区高考体育专业考生专项选择的策略研究课题研究工作,并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以运用(全学期)

2、。4.积极开展中小学体育课改工作,组织开展课堂教学评价研讨活动(全学期)。_组织区中小学体育学科带头人、青标、骨干教师向全区体育教师开设示范课,展示新课改教学成果(全学期)。二、队伍建设1.对全区高中学校进行视导,检查_届高三体育专业考生的体育教学训练工作(_月上旬)。_组织学科带头人、青年标兵、骨干教师参加省、市、区组织的各类培训活动(全学期)。3.对全区高中起始年级体育任课教师进行培训,检查各高中学校体育课的选项教学工作(本学期)。4.对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年骨干教师的督促和检查,并组织他们参与各类学校体育教研活动,充分发挥他们的示范带头作用(全学期)。5.对非体育专业的体育

3、任课老师进行横向培训,提高非体育专业体育任课教师专业水平,使之进一步适应体育学科教学。(全学期)三、质量管理1.继续抓好高考体育专业考生的教学与训练工作,收集信息,进行阶段性的测试,提高教学与训练的实效。认真组织好_届全区高考体育专业考生的第二次模拟测试。(1)测试时间:_年_月_日(2)测试地点:_高级中学2.加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导,迎接_年_月中旬在南师大举行的全省体育专业考生高考统一测试。_组织全区小学校园舞培训。每校派二人参加培训,培训地点:cc小学(_月上旬)4.抓好全区中学的体育中考教学与训练工作,迎接全市体育统考,为力争我区中考成绩在全市处于领先地位打下坚实的基

4、础。5.开学初对各高中学校体育课的选项教学工作进行督导。_组织全区中小学体育课堂教学观摩活动。(本学期)8.对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。(1)评价实施的范围全区中小学及职业学校。(2)制定评价标准的主要依据主要依据教育部颁布的“课程标准”,实施素质教育要求以及课改教学实践中的实际情况。(3)制定评价的主要原则以学校为本,面向全体学生,着力提高学生的体育素养,健康素养,促进学生全面发展,个性发展,和谐发展。以教师发展为本,面对全体专业教师,着力提高教师教学能力和教学效果,增强教师的专业心和责任感,促进教师的专业素养的发展和提升。加强教学质量管理,努力提高大面积教学质量水平,高质

5、量地完成教学目标任务。(4)评价标准实施办法和要求在分管校长和教学管理部门的领导下,由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作计划,相关领导和教师参加开展活动。每学期对每一位教师开展不少于_次课堂教学质量评价活动,根据评价情况开展教学研究工作,不断改进教学方法和教学手段,努力提高课堂质量。体育研修教学工作计划模板(二)一、工作思路二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。为确保_年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓

6、好身体素质的教学工作。4、大力推动学生体质健康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。5、认真落实教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件,大力推广学校课间体育活动,用心实施中学生开展课间体育活动行动研究体育高考训练等课题研究工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好_届高考体训队的业余训练工作,做好_、_届体训生的选拔与训练工作。9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组推荐,用心开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。三、教学教研工作(一)提高认识,转变观念2、加强校本教研,校本培训,给青

7、年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的潜力。(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度2、加强健康教育,提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力,培养学生良好的心理素质和创新精神。3、以备课组活动为手段,用心探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。(三)课外文体工作统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地资料

8、时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。(四)管理工作1、依据学校体育工作条例,结合本校实际认真落实_中体育发展总体规划、_中实施学校体育工作条例细则和_中_实施学生体质健康标准方案以及_中体育伤害事故预防措施,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。3、各任课教师依据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动,两课活动,群众备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动_次,教研专题研讨_个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。(五)体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了大众

9、化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。(六)体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,透过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有计划,有教案,每周训练6-_次。4、建立健全运动员训练档案卡片。体育研修教学工作计划模板(三)指导思想:根据学校教育要树立健康第一的指导思想,深入_学校体育工作条例,以人

10、为本,进一步推进教育和教学改革,学习和使用新的课堂教学评价模式,提高学生对生命的自护能力,提高初三体育中考成绩和初中年级学生的体质健康水平。工作要点:一、加强教研组组风建设1、加强组内建设,提高组员素质。认真检查落实学校制定的“师德行为要求”,净化组内小环境,做到团结、和谐。2、进一步学习现代教育理念,树立新的教育观念,为新课程奠定良好的思想基础。不断学习本学科的前沿知识和信息,不断积累经验,提高自己的综合素质。3、发挥本组学科带头人的示范作用,积极寻求与其他学科的整合,创设全员育人环境。积极配合学校加强对年轻教师的培养。二、教学工作1、树立有效教学的理念,抓好备课组建设,加强对教学常规的管理

11、和落实,注重环境对学生的教育功能。2、开学一周交教学计划和教学进度;制定听课计划,做好听课记录。抓好教学过程的管理,做好课堂教学反馈。3、落实学校体育工作条例,做好体育档案的保存,迎接区视导。4、加强对课间操的检查和评比工作,提高学生对课间操的认识,提高课间操的质量。5、配合教研中心开展对青年教师备课的指导活动,发挥骨干教师的模范作用,树立品牌意识,取得个人和学校的共同进步。7、组织教师合理、有效的运用现代教育技术设备。丰富本组信息管理系统,做好教学资源的收集,整理工作。8、抓好综合实践活动课,使之与学校主题教育相联系,使学生通过动手实践和亲手设计,让学校的主题教育思想落到实处。配合奥运会。外

12、请空竹教师,积极推进此项目在学生中的普及。10、进一步推进学生体质健康标准的实施,做好测试工作。11、搞好初三学生的体育中考工作。12、完善器材使用条例,定期检查设备器材的安全情况,及时上报有关部门进行检修,保证体育活动的安全。三、教科研工作1、全组参与教育部学校体育规划重点课题:体育教育中的合作教育应用研究的实验,力争在学生推出符合我校实际的教学课例。2、积极组织老师参加专题研修、培训,认真总结课改情况,不断积累经验。3、做好校本课程的开发和研制工作,争取整理出一个项目的内容和教法。四、活动安排:_月:全校运动会体育研修教学工作计划模板(四)工作目标:_、_加强青少年体育增强青少年体质_、中

13、共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程_以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时_,加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理,指导教师正确把握教学基本要求,加强教师专业技能培训,促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体,不断增强学生体质,关注学生健康成长。工作开展形式:联动式-校、校联动;区、校联动;市、区、校联动。团队研究式-充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。一、教研工作1、突出学科教师对课程的执行力,

14、以一年级学习准备期教师培训为抓手,做好暑期和研训一体化教师培训工作。(1)教师培训:加强教师专业技能培训,不断提高教师专业化能力,本学期对全体教师进行足球项目培训与考核。(2)新教师带教:发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用,完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度,共同提高教育教学能力。2、结合教师专题学习,开展体育教育教学网上及现场研讨交流活动,提高网络教研的针对性、有效性。3、加强日常课调研,继续以有效提问、合理运动负荷教学研讨为载体,加强教学规范,指导教师正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,切实提高体育课的质量。4、举办多层次、多形式的学生体育运动会,开展丰富多

15、彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。5、配合做好第_届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。二、常规质量管理工作1、推进中小学一校一操校本课程建设与研究,继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。2、落实区政府指示,抓好学生体质健康标准达标率,争取合格律达到_%,并做好上海市中小学学生体质健康标准数据统计、上报工作等。3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究,实施运动干预措施。4、做好学校体育年终评估工作。5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。附:本学期工作及教研活动日程安排(每次活动以通知为准)体育研修教学工作计划模板(五)一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,_学校体育工作条例,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实

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