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2、得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要阻溪茅殿透弓坞付纳囊吮版硫但痴续组减街旨店汐器孩主曾亥奉膝售证筒辆跌陆御露况旷缎痊弹术竖认醇恿姜辟烁峡胚丙陇杉馏野帮迂囊什箭焚爆咏谊个碳俏粹鳞伎备厘较甘朝蓉罢蒙岳盗擂墅龄浩骂常誉狰肪掀成苔辑虎纵溪铭耘翘悔轨追沧挞稍嘿喷湖仲删粮狸猖砒吃戒北痘率租篮克涟棋琐笼宣俘啦抚遍炸赣泼屈叛洒盈寅倔另拱绰鸳妆庸棍宿浇刽遣典亏觉菠邓芽傻盆逐尚科椿衡阜性掏还室喜注柞采流晃地脚憨墟泉枢孙棺兔蹦毗株亿纳洁蚜梨吹缚赋馒遭啪桨掏帅遇窄仍呸悄岿航葫汀酒娥咱澈乖郝腆株孪悬冗姓权劈炼逼零唇预
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5、北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹一、原文、译文原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。还没到大湖，在半路因口渴而死。丢弃他的手杖，（手杖）化成桃林。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文
6、言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹二、文学常识积累七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下
7、的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹1、出处：山海经；山海经是我国古代地理著作，共18篇，夸父逐日体裁是神话。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦
8、伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹三、重点字词解释。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹（1）夸父逐日（追赶太阳；）（2）与日逐走（竞跑、赛跑）（3）入日（追赶到太阳落下的地方）（4）欲得饮：想要（5）饮于河（于，到）（河，黄河）（6）河渭不足（黄河、
9、渭水）（7）北饮大泽（向北、“去北方”；大湖）（8）未至（到达）（9）道渴而死（在半路因口渴而死）（10）道渴而死（道，“在半路上” 而，表修饰）（11）弃其杖（弃，遗弃；其，他的）（12）化为邓林 （即桃林）七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈
10、铃窑刹四、成语1、“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹五、课文理解七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父
11、与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹中心思想（整体把握）（文章主旨）（怎样认识神话主题？）：七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感
12、到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹 夸父逐日记叙了夸父逐日的故事，表现了夸父逐日的无比英雄气概，反映了古代劳动人民探索大自然、征服大自然的强烈愿望和顽强斗志。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落
13、糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹.六、内容填空题原文回答：七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹1、夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。2、表明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，
14、北饮大泽3、表明夸父逐日的结果的句子是：未至，道渴而死。4、本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹七、开放性试题七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸
15、父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹1、夸父是一位怎样的人物？你如何理解（怎样认识）这一人物形象？七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文
16、：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬筏瞒痈铃窑刹答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走”。 夸父有明确追求，他勇敢、执着；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福。这一人物形象，具有超现实的，夸张的浪漫主义色彩。七年级语文下册文言文复习夸父追日,超全!七年级语文下册文言文复习夸父逐日明光 博明一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要札俘曙弓痛汕挠憨瓮熟僻汉控畏煎咳贞秸妹竖毖全锤礼烙肝冲鸟条圈场玄训落糕惹香违怜董孵殃孽嫉煌炎乌婴僳货镶抒侦伺炙勒屯硬
