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1、少先队工作方案模板集合七篇少先队工作方案模板集合七篇少先队工作方案 篇1一、指导思想：本学期，我校德育和少先队工作根据教育局德育、团队工作要点，结合学校实际，以爱国、集体、社会教育为主线，以养成教育、理论教育为重点，积极探究新时期学校德育工作的有效方法和途径，把讲求德育观念、德育内容、德育方法的更新和改革与追求德育实效联络起来，继续深化“雏鹰行动”、“手拉手”和“新世纪我能行体验教育”等活动，全面推进素质教育，把少年儿童培养成为“学校里的好学生，家庭中的好孩子，社会上的好少年”。二、主要工作思路：1、积极转变教育观念。认真学习关于适应新形势，进一步加强和改良中小学德育工作的意见精神，继续探究全
2、员、全程、多元、多维的主体性德育新途径。改变目前以说教、训导为主的德育教育现状，确立关注、指导和引导学生的现实生活，让学生在现实生活和学习情景中理解、体验道德知识和道德情感，养成良好的道德行为。2、加强德育根本建立。一是加强德育队伍建立，突出班主任、辅导员培训。二是加强活动建立，“小公民道德建立”、“红领巾读书读报活动”、“走向社区、融入社会、创新开展”主题系列活动等，各项活动都要精心制订方案，充分展示活动过程，活动要讲究实效性，重体验、重内化。三是加强班集体建立，有效组织行为标准优秀中队、文明班集体的评比活动，逐步构建特色班集体。四是加强德育研究意识，积极做好德育工作的交流与研讨工作。五是加
3、强德育信息化建立，通过报刊、杂志和德育网页，搜集、整理、学习新的德育信息，不断充实、完善、更新学校德育内容。3、突出德育工作重点。1、突出行为标准养成教育。根据学校学生做人、学生求知、学生健体、学生审美、学生劳动、学生创造、学生生存的德育工作任务，以行为标准周训练为重点，各年级、各班要针对学生的年龄特点和行为标准养成情况，分层次、针对性地对学生进展养成教育，积累成功的经历，积极撰写相关论文。2、突出“公民道德建立”教育。组织“道德教育”读书征文活动，从实际出发，把道德知识详细化，生动有效地帮助学生建构道德素养。3、突出法制平安教育。充分发挥法制副校长、校外辅导员的作用，用好“四五“普法教材，重
4、点开展预防未成年人犯罪法、未成年人保护法的学习教育活动，进步学生自我防范和自我保护的意识；继续开展“平安伴我进校园，我把平安带回家”教育活动，通过观看图片展览、举办讲座、写读书心得等活动，进步学生认识。4、重视心理安康教育。建立心理安康教育辅导站，落实教育内容，探究教育途径，开通多种咨询途径，使学校心理安康教育走上正常化、科学化的轨道。5、重视家长学校及社区教育。沟通学校、社会、家庭三者联络，发挥各自作用，形成德育合力。本学期将在适当时间召开各班家长培训工作会议。4、抓好常规教育工作1、抓住“开学”、“老师节”、“十一”、“元旦”、寒假等有利时机，以家庭、社区、学校为主要途径，在丰富多彩的理论
5、活动中对学生进展传统美德、公民道德、环保意识的教育。2、结合学校德育研究课题，在全校开展“新时期学校德育的有效方法与途径研究”德育论文征集活动，充分调动老师的积极性。3、调动学生的能动性，发挥少先大队部、宣传栏、播送室、图书阅览室等小阵地的作用，让学生从中寻找一个岗位，体验一种角色，获得一些感受，进步学生自我管理、自我教育的才能。本学期，将在全校队员中公开竞聘、选拔少先大队干部。4、发挥我校环境教育的优势，继续围绕“环保“做文章，深化“弯弯腰，捡回一个干净的校园”等活动，形成人人参与、事事关心的良好场面，进而对学生进展爱校教育。各班还可结合各自的实际，以学生为主体，开展生动有趣、形式多样的德育
6、和少先队活动，潜移默化地对学生进展创新精神、理论才能的培养，形成各自的特色。少先队工作方案 篇2一、指导思想：本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育开展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面开展的社会接班人。二、情况分析p 全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习才能比拟弱，做事才能差，速度太慢。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有才能的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目的1
7、、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容一搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。二对学生进展思想品
8、德教育。1、利用班会对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资、媒体资，让学生养成良好的行为习惯。三关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育学生形成安康的心理状态。6、亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面开展”。四加强与家长的合作通过校信通、家访和家长联络册的形式亲
9、密与家长的联络。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理才能学生正确的自我效劳的方法；采取“一帮一”的形式，同伴间互相学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施一认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通
10、过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二班级文化建立内容及措施1、确立班级奋斗目的，制定班级管理制度。2、重视学生心理安康教育，进步学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。六、工作安排九月份：1、制定新学期方案，使日常工作走上正规。2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。3、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。十月份1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培养学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。2、进展“祖_亲，您好”故事会。3、组织观看国庆六十周年特殊节目，培养学生
11、爱国高尚情操。十一月份：2、活动“古诗”展示。十二月份、活动“跳绳”展评。2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣传栏。一月份1、检查五种习惯落实情况，评选“三好生”及各类积极分子。2、开展“节约一滴水”主题教育活动。使学生理解，我国是一个水资极其困乏的国家，节约用水，保障水资的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！少先队工作方案 篇3一、指导思想：为了让学生度过一个“平安、安康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的自动性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区奉献力量。今年，我校将积极响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长知识、强健
12、体魄、进步素质。二、工作要求：中队：1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作方案并开展活动。2、及时记载并反应学生在假期中涌现出的好人好事。队员：1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。2、注意人身平安，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。三、详细要求：一辅导及加强队员的平安教育和生命平安教育1、孩子注意人身平安，珍爱生命。2、教育孩子遵守交通规那么和活动规那么。3、严防不速之客。4、记住家庭地址和常用 。5、注意饮食平安和饮食卫生。6、不进入游戏机房玩耍。7、严禁单独下河游泳，或在河道边嬉戏。二坚持学习，培养良好习惯，做到“十个一”。2、做一个文明的上网者。全体四年级队员参加第五届上海市网上
13、禁毒知识竞赛 汤正良负责3、做一个关心时事的好公民。坚持每天读报，听播送，看时事新闻，关心国内外大事4、积极参加阳光体育活动。每天坚持锻炼一小时5、参观上海三民博物馆，理解中国悠久的民俗文化。三年级40人，8月2日返校组织参观6、每天为父母做一件事。关心父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活7、认真完成亲情督导记录卡。7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友8、做一个“社区文明小公民”。7月1日 星期四 带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风气宝贝称号的队员9、 参观世博会。在家长或者亲戚的带着下，暑假中参观世
14、博会，开阔视野，增长知识10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的文章。四、开学上交材料1、每个中队5份“社区身份证”。2、每个中队5篇“我看xxx”文章。开学发文稿纸誊写3、每个中队5份亲情督导记录卡。五、返校日期1、xxxx年xx月xx日星期一 上午8：3010：002、xxxx年xx月xx日星期五 上午8： 3010： 00 少先队工作方案 篇4一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深化认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为打破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
15、二、工作目的重学习 强队伍 促标准加强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。用阵地 重宣传 成气氛充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。重落实 求创新 活品牌围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。三、主要工作一重学习 强队伍 促标准1加强辅导员队伍建立聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相商讨、互相讨论，出谋划策，讨论各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。2.加强队干部的培养从标准选举，轮换制度，队干部例会，才能培养，岗位评价这五块着手，使队干部的才能得以锻炼并提升。融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反应。有话题可讨论对新的活动主题、方案进展充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。有任务可挑战组成假设干小组，取长补短团结
