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1、考场作文招眼九大亮点之细节得体亮丽感人【应考知识储备】有这样一个故事：俄国有一个文学青年，曾经拿一篇小说向当时的著名作家陀思妥耶夫斯基请教。他的小说有这样一个细节：“一个吝啬的绅士把一个钱投到乞丐的手里。”陀思妥耶夫斯基看了以后，二话不说，提笔将这句话改成了下面的句子：“他把一个小钱向乞丐投下，钱落在地上，叮叮当当地滚到了乞丐的脚边。”这话经过陀思妥耶夫斯基的一改，细节处的表现力更强了，主人公的内在性格被充分展示了出来。主人公不但十足的吝啬，而且骨子里压根就没有一丝同情心。同样是细节，二者的水平高低却完全不一样。通过这个故事，我们看到细节描写在写作中起着非常重要的作用。尤其是在一篇中考的考场作
2、文中，可以说是举足轻重。细节决定一篇文章的成败，决不是夸大其词。那么什么是细节描写呢？所谓细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。我国清代有一部著名小说儒林外史，书中塑造了一个人物叫作严监生，他被称作世界四大吝啬鬼之一。这个严监生到底吝啬到什么程度？同学们看一看下面这段有关他死去之前的场面描写，便会知晓。自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。晚间挤了一屋的人，桌上点着盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被
3、单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：”二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：”二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明自?”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：”老爷想是因为两舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走上前道：”爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。这段描写就是非常典型的细节描写，一个将死之人，连
4、命都顾不上了，还在为灯上多点一根灯草而操心，可见他已吝啬到什么程度。同学们从此就会通过严监生从被窝里伸出的两个指头，记住这个大吝啬鬼形象。因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。一、中考作文中关于“细节” 的要求中考作文评分标准一类卷要求内容要“充实”。“内容”是指写进作文中的思想感情、人物事件和数据资料等；“充实”是指写进文章里的材料要有较高的质量，内容要丰富。对表现中心是必要的、足够的，而不是单薄的。同学们在写作中如何做到文章“内容充实”呢？一是要广泛积累素材；
5、二是要合理选择材料；三是要注重细节描绘。尤其是第三点，充实的内容，很多时候需要在细节方面下工夫。空空洞洞地喊口号，远远比不上一段具体生动的细节描绘。可以通过语言、动作、神态等去写一个人，也可以通过比喻、拟人、排比等去描绘一个景物。二、学生作文在结构方面存在的问题细节描写如此重要，在记叙清楚的基础上突出细节描写成了提高学生写作水平的关键。在平时的写作中，经常有学生反映：“内容写不具体，字数不够，所以只得东拼西凑”。其实，在平时的作文教学中，我们发现：学生刻画的形象模糊不生动，详略不当，中心不明确，甚至出现流水帐等系列问题。这些都是缺乏细节描写的表现。学生作文中常见的细节描写失误有如下几种：1、内
6、容空洞，缺少细节。纵观学生的考场的作文，最为突出的一点就是内容空洞，语言苍白，没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。尤其是在叙事的时候，或者是颠三倒四言不达意，或者是一些凌乱的表意符号不知所云，或者是三言两语骨瘦如柴，又或者是废话连篇臃肿拖沓通篇没有一处亮点细节描写，更为严重的是，有些学生缺乏细节描写的基本方法，没有养成作文时进行细节描写的习惯。2、只懂得细节的重要性，不懂细节与整体的关系，所选细节平谈，缺乏典型意义，起不到应有的作用。这是因为辨别、取舍细节的能力较差造成的失误，3、细节不真实，编造痕迹明显。这是不留心观察生活，不注意生话积累造成的失误，4、细节虽好，但描写功力不
7、够，结果效果不好，就像做菜的原料很好，但是厨艺不精，糟蹋了美味的食物一样，这是阅读太少、缺乏对描写方法的借鉴与学习而出现的失误。三、考场作文实用技法指导一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。那么，我们应该平时应该怎样在作文中加强细节描写，从而使自己的作文更精彩呢？1、学会细心观察与体验生活真实是细节描写的生命，也是整个文章的生命。据说日本著名画家冈山应举画了一幅马食草图，一位农夫见画后，说：“你怎么画一匹瞎马？”画家辩解说：“你怎么知道是瞎马？它的眼睛不是睁着吗？”农夫说：“马在吃草时，必须把眼睛闭上，这是为了使眼睛不被草尖伤着。画中的马睁着眼
8、睛头埋在草丛里吃草，准是匹瞎马。”画家愕然一个细节的失真导致整个作品的失败。 细节的作用就在于加强真实感和形象感。很多文章给我们留下深刻的印象，往往不是因为故事，而是因为细节。例如鲁迅的故乡中，闰土教迅哥儿捕鸟：我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟便罩在竹匾下了。变色龙中的奥楚蔑洛夫的军大衣也是一个很妙的细节，通过主人公一脱一穿军大衣，我们就看出了主人公见风使舵、媚上欺下的真实内心。这些都是精彩而又有深味的细节描写，给人留下深刻的印象。而这些传神的细节描写，无不来源于对生活细致入微的观察。语文课程标准也要求学生要
9、“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。细致用心就是观察事物时，不但要用眼去看，用耳去听，还要一边用脑去思考。只有细致用心地观察，才能获得对事物清晰的具体的而不是朦胧的笼统的认识，这样写出来的文章才能生动逼真，走出千篇一律的俗套。引导学生观察事物时，除了整体地感知事物的各个方面，还要变换观察点多层次地观察事物的各个方面和各种关系，从而抓住事物、景物和人物的特点。例如从百草园到三味书屋，作者描写了百草园泥墙根一带低唱的油蛉，“啪”的一声从后窍喷出一阵烟雾的斑蝥，有莲蓬一般果实的木莲，有臃肿的根的何首乌，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜的覆盘子，从声音、色
10、彩、味道等不同的方面绘声绘色地表现了泥墙根一带具有无限的趣味。以上是从人的听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉等角度观察。细致的观察是细节描写的前提。在细致观察的基础上，我们还要还要把自己观察到的记下来，真正成为写作素材。传说福楼拜和他的文学弟子莫泊桑在街头散步，迎面驶来一辆马车。福楼拜就要莫泊桑观察。并以牛车为题材，写七篇素描练习，福楼拜启发道：每一头牛拉车，早上和晚上神态不一样；饥饿时和吃饱肚子时不一样；赶路和上坡时不一样；另外赶车人喝酒和没喝酒不一样；饥饿时和吃饱时不一样；这样的细节简直举不胜举。福楼拜教给莫泊桑观察的方法，他要求莫泊桑写的就是观察笔记。我们可以充分利用写日记的方式来积累观察的素
11、材，这样日积月累，对素材进行整理加工无疑可为考场从容写作赢得时间。2、在阅读中，揣摩学习细节描写除了养成观察和记日记的的习惯，在日常的阅读中，向名家名篇学习细节描写也是提高写作能力的一个重要途径。例如，我们的课本上有许多经典文章，为我们提供了许多优秀的细节描写的范本，例如莫怀戚的散步中最打动读者的是“文中的我背着母亲，妻子背着儿子，在小路上散步”这一细节；朱自清的背影中“父亲艰难地爬过铁路为我买橘子”这一细节，等等。仔细品味，仔细咀嚼，我们能明白细节不是什么玄妙的东西，就是捕捉这些细微的，能让人心为之所动一言一行一瞬间。它能引发我们的共鸣，唤起我们的记忆，并联想起自己生活中的细节，从而为写作提
12、供很好的借鉴。3、细节要真实而独特考场作文评分标准中一般都要求考生能够在作文中说真话，诉真情，表达出自己的真情实感。因此，真切就成为运用细节描写的前提，只有真切，才能成为作文中细节描写的亮点；细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活，也只有有亲身的体会才能写出真切的细节，才会深深地打动读者。而真切的细节，一定是写作者独特的感受。例如2002年浙江宁波市中考满分作文象空气一样的母爱中，写作者将母爱的细节描写运用在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”这些镜头的回放中，使母爱愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写，朴实
13、无华的文字，才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉：“我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来”真切自然，又使同龄人产生共鸣。再如徐州市2006年中考满分作文父爱中所诞生的中有一段细节描写：父亲踱步而来，温柔地笑着：“今天中考。加油！”“行，行。”我有气无力地答道。“还要买瓶激活什么的吗？”“不了，咱家的水就行。”说罢，拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。“倒掉！听到没有？给我倒了！”父亲怒目圆睁，一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。父亲愠色不减：“这喝坏肚子怎么能行？！”
14、我一沉脸，径自离开。回头望着他灌水的样子，聪明地暗笑：“这个样子哪像灌水？好一个龙虾呢。”这个细节描写写得如此细腻、真实，情文并茂，是很难得的。通过“灌水”的细节，就使一个对儿子关怀备至的父亲跃然纸上。由此可见，真实独特的感受是这些细节描写成功的关键。4、要学会一些细节描写的方法通过以上这两个例子，我们可以看出在真实独特的感受的基础上，还要通过丰富的描写方法来表现人物，突出中心。常见的细节描写的方法有：（1）人物描写中的外貌、动作、语言、神态和心理是细节描写的焦点细节描写是对人物进行精雕细刻的过程，而人物的性格是通过外貌、动作、语言、神态、心理等来表现的，例如鲁迅先生在孔乙己中写孔乙己买酒时“
15、排出九文大钱”，只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。朱自清在背影中对父亲吃力地爬月台时的动作描写，让每个读者都感动不已。 因此，我们就要学会在考场作文中运用这些手法来进行细节描写。例如，是2007年广东茂名市的中考优秀作文榜样，就在我身边写到： 那位老头黑黝黝的体肤，瘦得如皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被拆散了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对付他身后的大怪物啊？ 突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视地瞥了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞
16、那么多钱有什么用?全给我吧!”我想不下去了，那不过是一个有钱的小妇人啊! 当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾，一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。 此文段从外貌、行动、语言、心理等角度对人物进行特征化的细节刻画，把拉车老头的瘦弱无助、小妇人的善良形象鲜明地凸现出来，中间一段“我”的猜想，又与“我”之后所见的情景大相径庭，对比中更能突出小妇人人美心更美。 再如满分作文门其实开着写了这样一个细节：我深呼吸。透过门缝，有一缕
