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1、“你这个词用得真准确!”“这个句子真美!”他们的发言中实在连值得夸奖的词句也没有，还可夸他们“发言声音响亮!”“真自信!”“真大方!”“你敢于发表自己意见，进步真大!”“你的发言触动了我的思维，震撼了我的心灵!”“你理解透彻，表达流畅自信满怀，我非常欣赏你!”“我有听君一席话，胜读十年书的感觉了!”“你懂得比老师还要多!”“你读得比老师还要棒!” “你真是个善于学习的人，很快就把别人说的变成了自己的。”“你简直有一双孙悟空的火眼金睛!” “要是加上表情就更能传情达意了，你同意吗？”“我佩服你!你有主见、有思想，有个性!”真是太精彩了。第一个掌声送给你，是因为你读人家的文章，读人家的语言，能把别
2、人的语言变成自己的语言，这就是一个运用语言的过程。1、 倾听是分享成功的好方法，我相信他已经有了很多收获！2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！3、你听得认真，第一个举起了小手，请你回答！4、你听得认真，这可是尊重他人的表现！5、你倾听得仔细，耳朵又灵，这么细微的地方你都注意到了！说：1、你讲得有道理，如果把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！2、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！3、别急，再想想，你一定会说好！4、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！5、你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！6、你表达得清晰流畅，真棒！想：1、我想同学一定在思考，我们再给他一点时间。2、开
3、动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！做： 3、很多同学把心里那个胆小鬼打倒，举起手来！4、你们瞧，可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！5、同学个个眼睛睁得大大的亮亮的，我感受到你们特别认真，注意力特别集中！7、看同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！10、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！1、你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！3、你知道的真多！知识丰富！我们大家要向你学习！5、能提出这么有价值的问题来，了不起！6、会提问的孩子，就是聪明的孩子！8、这种想法别具一格，令人耳目一新，再说一遍好吗？10、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精
4、彩的一步！答案补充11、大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！14、你的想法很独特，老师都佩服你！15、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，大家禁不住要为你鼓掌喝彩！17、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？18、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！19、你真爱动脑筋，老师喜欢你思考的样子！20、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！答案补充30、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！38、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！答案补充研究成果评价激励语：5、真是好样的，你的非常出色！8、结果并不是最重要的，参
5、与是走向成功的开始！答案补充1、心动不如行动 11、你很自信，自信是走向成功的开始！13、小疑有小进，大疑有大进！20、你是敢于尝试的勇士，好极了！答案补充1、太棒了！你的回答很精彩！2、太好了，聪明的阿凡提都快比不过你。3、老师为你的出色表现而自豪！5、你的表现让大家刮目相看！7、你真是个会动脑筋的孩子。8、回答得真好！非常有创造性！9、像这样的学习态度，特别好，不但理解，还有自己的见解！科学家小的时候就是这样认真努力、积极思考。12、这种方法很有新意，说明你动了番脑筋。（二）、对错误回答的评价2、你的脑筋动得可真快，要是在说得更清楚具体些，那该有多好呀！3、今天你的表现可真棒，已经举手发言
6、了好几次，而且一次比一次进步，不过回答问前要听清楚问题，行吗？4、同学虽然，但老师发觉他很有勇气，你们也要像他那样勇于发表自己的见解。7、再好好想一想，相信你一定行！8、你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？9、别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！10、很佩服你的勇气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗？答案补充（三）、 对小组讨论的评价、集体的力量真大，把这个问题的方方面面都想到了，真羡慕你们的小集体。7、你们这一组同学说得（读得）非常，把理解得透彻。真羡慕你们这一小组的学习能力呀！8、团结就是力量，集体力量大无比。9、你为你们一组又增添了一份光彩！10、你们小组真有团结、合作的精神。答案补充三、学生之间的评价语言：5、这么一点小小的区别都被你发现了，你的听力真了不得。6、用自己的话概括，真棒！（二）、 对错误回答的评价2、他读得很认真，也用了情去读，如果将用口气去读，那会有更好的7、你读得很流利，第一遍能读到这样不容易，如果再读几遍，你会读得更流利。（评价：你是咱班的第一个小诗人。老师发现你很有勇气，勇于和大家分享自己的作品。真了不起，班里有你这么优秀的小诗人大家为你感到骄傲！（评价：你的表达特别清楚，大家一听就明白了。不但理解，还有自己的见解！你有自己的思想，想法很有创见，这非常可贵！太精彩了，第一个掌声送给他！真是与众不同啊，很有创造性，老师欣赏你！）
