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1、有关幼儿园国庆节活动的教案有关幼儿园国庆节活动的教案幼儿园国庆节活动的教案1活动时间：202_年9月X日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及局部家长、本班老师。活动目的：1、理解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。经历准备：活动前幼儿对国庆节有初步理解中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌，搜集有关国庆节的.照片资料、熟悉国歌。材料准备：各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉
2、水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等活动前一周搜集材料收回班上，老师保管。每个幼儿一张小卡片，活动前三天27日发放回家写好祝福的话语要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀家长自备、油画棒、水彩笔、水粉颜料用一次性杯子分颜色装好等亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安使用，制作时间的要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。老师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，完毕活动。其他：活动前一天准备好挂灯笼的绳。活动当
3、天将桌子摆放在走廊处，支持人说话完毕后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。事先搜集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。打印图片做好示范灯笼。幼儿园国庆节活动的教案2活动名称：欢乐国庆节活动目的：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回忆国庆节的欢乐。2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么快乐？2、回忆国庆节提问：1前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立
4、的日子，大家都很快乐地为自己的国家庆贺生日2你们知道哪一天是我们的国庆节？学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”3大家是怎么来庆贺我们国家生日的呢？启发鼓励幼儿讲述局部照片内容和环境3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很快乐，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆贺会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”幼儿园国庆节活动的教案3活动意图：每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆贺。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以
5、自己的方式庆贺，激发幼儿对祖国的情感。活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：炮竹的图片没有烟花人手一份地图一张五星红旗一面关于人们庆贺国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。3大家会怎样庆贺呢？4欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。5带着幼儿参观地图，认识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆贺祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给“祖国”。活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的才能，添画烟花，让他们动手参与到庆贺活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆贺，将活动推向高潮。第 页 共 页
