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1、说和做记闻一多先生言行片段第 2 课人教广东版七年级下第 一 单 元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接1 15 52 2B积累运用积累运用3 34 46 68 87 7C9 9答案呈现习题链接阅读理解阅读理解10101111121213131414151516161717一、积累一、积累运用运用1.根据根据课本内容默写。课本内容默写。(1)谁谁家玉笛暗飞声家玉笛暗飞声，_。(李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛)(2)哪哪里里有有灾灾情情，哪哪里里就就有有人人民民子子弟弟兵兵。他他们们不不远远千千里里奔奔赴赴祖祖国国最最需需要要的的地地方方，正正如如木木兰兰诗诗中中的的木木兰兰一一样样，“_，
2、_”。散入春风满洛城散入春风满洛城万里赴戎机万里赴戎机 关山关山度若飞度若飞阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成2 4 题。题。全全面面抗抗战战时时期期，北北京京大大学学、清清华华大大学学、南南开开大大学学在在长长沙沙合合并并组组成成的的国国立立长长沙沙临临时时大大学学迁迁到到云云南南昆昆明明，改改称称国国立立西西南南联联合合大大学学(以以下下简简称称“西西南南联联大大”)，在在警警报报di di q q、极极度度艰艰苦苦的的环环境境中中qi qi r r b b shsh，为为国国育育才才，创创造造了了中中国国近近代代高高等等教教育育史史上上的的奇奇迹迹。从从西西南南联联大大先先后后走走
3、出出了了大大批批_人才人才，他们成为中华人民共和国建设事业的，他们成为中华人民共和国建设事业的 _。西西南南联联大大学学子子还还走走出出书书斋斋，奔奔赴赴抗抗日日前前线线，用用生生命命 _激激情情png png pi pi 的的诗诗篇篇。抗抗战战胜胜利利后后，在在中中共共的的领领导导下下，以以西西南南联联大大师师生生为为主主体体力力量量的的“一一二二一一”爱爱国国民民主主运动开展起来，拉开了运动开展起来，拉开了人民人民反内战、争民主斗争反内战、争民主斗争。2.根据根据拼音写出相应的词语。拼音写出相应的词语。(1)di qdi q()(2)qi qi r b r b shsh()(3)png p
4、ipng pi()迭起迭起 锲而不舍锲而不舍澎湃澎湃3.下列下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项依次填入横线处的词语，最恰当的一项是是()A.优越优越 栋梁之材栋梁之材 撰写撰写 B.卓越卓越 栋梁之材栋梁之材 谱写谱写C.卓越卓越 非池中物非池中物 撰写撰写 D.优越优越 非池中物非池中物 谱写谱写B【点拨】“优优越越”指指优优胜胜；优优良良。“卓卓越越”指指非非常常优优秀秀，超超出出一一般般。第第一一空空根根据据后后面面的的“人人才才”可可知知，应应选选“卓卓越越”，可可排排除除A、D 两两项项。“栋栋梁梁之之材材”比比喻喻能能担担负负国国家家重重任任的的人人才才。“非非池池中中物物”比
5、比喻喻有有远远大大抱抱负负的的人人终终究究要要做做大大事事。第第二二空空根根据据语语境境可可知知，应应选选“栋梁之材栋梁之材”，可排除，可排除C 项。故选项。故选B。4.语语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。_示例：示例：可在可在“斗争斗争”之后加上之后加上“的序幕的序幕”。2023东莞实验中学月考东莞实验中学月考 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成5、6 题。题。莫莫高高窟窟，俗俗称称千千佛佛洞洞，坐坐落落在在河河西西走走廊廊西西端端的的敦敦煌煌。它它现现有有洞洞窟窟700 多多个个，保保存存壁壁画画4.5 万万多多平平方方米米，彩彩塑塑
6、2 000 余余尊尊，是是世世界界上上现现存存规规模模最最大大、内内容容最最丰丰富富的的佛佛教教艺艺术术胜胜地地。国国家家宝宝藏藏(第第三三季季)这这样样评评价价敦敦煌煌莫莫高高窟窟：敦敦者者,大大也也；煌煌者者，盛盛也也莫莫高高窟窟经经累累世世修修葺葺，凝凝千千年年艺艺海海之之精精髓髓,汇汇四四方方文文化化之之瑰瑰宝宝这这往往昔昔时时光光里里，遗遗存存于于记记忆忆中中的的莫莫高高窟窟,风风铃铃摇摇曳曳，散散布布于于墙墙面面的的洞洞窟窟门门仿仿佛佛岁岁月月通通道道的的入入口口,不不时时从从中中隐隐隐隐泄泄露露出出各各种种色色彩彩的的柔柔和和光光焰焰,那那里里面隐藏的是千年的身躯面隐藏的是千年的
7、身躯和肌肤和肌肤,也也是打开艺术之门的国家宝藏是打开艺术之门的国家宝藏。5.下下面面是是两两个个描描写写敦敦煌煌莫莫高高窟窟的的语语句句，请请你你任任选选一一句句，并并根据以上文字，说说其写出了莫高窟根据以上文字，说说其写出了莫高窟怎样怎样的特点。的特点。萧萧萧萧河河西西悄悄立立千千佛佛画画卷卷，莽莽莽莽东东土土揭揭开开万万古古荣荣光光，一千六百多年，敦煌莫高窟。一千六百多年，敦煌莫高窟。莫莫高高窟窟，举举世世莫莫能能高高。瑞瑞像像九九寻寻惊惊巨巨塑塑，飞飞天天万万态态现秋毫。瞻礼涌心潮现秋毫。瞻礼涌心潮。_示示例例一一：第第句句点点明明了了莫莫高高窟窟位位于于“东东土土”“河河西西”的的特特
8、殊殊地地理理位位置置，“一一千千六六百百多多年年”表表现现其其历历史史悠悠久久，窟窟内内有有“千千佛佛画画卷卷”，展展现现出出莫莫高高窟窟中中佛教珍宝丰富。佛教珍宝丰富。示示例例二二：第第句句以以“举举世世莫莫能能高高”点点明明了了莫莫高高窟窟闻闻名名世世界界的的历历史史地地位位，“巨巨塑塑”“飞飞天天万万态态”表表现出莫高窟现出莫高窟中塑像中塑像巨大，壁画丰富。巨大，壁画丰富。【点拨】本本题题考考查查语语句句理理解解。句句“东东土土”“河河西西”点点明明了了敦敦煌煌莫莫高高窟窟的的地地理理位位置置，“一一千千六六百百多多年年”点点明明了了莫莫高高窟窟历历史史悠悠久久，“千千佛佛画画卷卷”点点
9、明明了了莫莫高高窟窟蕴蕴藏藏着着丰丰富富的的佛佛教教艺艺术术珍珍宝宝。句句“举举世世莫莫能能高高”点点明明了了莫莫高高窟窟的的历历史史地地位位，“巨巨塑塑”“飞飞天天万万态态”点明了莫高窟内的塑像巨大，壁画丰富。点明了莫高窟内的塑像巨大，壁画丰富。6.请请以以“敦敦煌煌莫莫高高窟窟”为为描描述述对对象象，用用上上一一种种修修辞辞手手法法，写一句话写一句话。_示示例例：敦敦煌煌莫莫高高窟窟犹犹如如回回风风舞舞雪雪的的美美人人，在在历历史的史的长河中长河中展现着她独有的明媚。展现着她独有的明媚。2023杭州西湖区二模改编杭州西湖区二模改编 根据名著内容，完成根据名著内容，完成7、8 题。题。7.有
10、有人人说说，骆骆驼驼祥祥子子这这本本书书是是“车车夫夫的的奋奋斗斗泪泪，乱乱世世的的悲悲凉歌凉歌”，下列说法不正确的一项，下列说法不正确的一项是是()A.祥祥子子曾曾经经坚坚信信靠靠个个人人奋奋斗斗可可以以过过上上幸幸福福生生活活，他他努努力力在在烈烈日日和和暴暴雨雨下下拉拉车车，拼拼命命想想买买一一辆辆属属于于自自己己的的车车，但但残残酷酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。B.祥祥子子力力图图通通过过个个人人奋奋斗斗,摆摆脱脱悲悲惨惨贫贫困困的的生生活活,但但历历经经波波折折，他最终他最终沦落沦落,其其根本原因根本原因就是当时就是当时的社会不让好人有
11、出路的社会不让好人有出路。CC.祥祥子子买买了了三三辆辆车车，又又失失去去三三辆辆车车。在在经经历历了了三三起起三三落落后后，妻妻子子虎虎妞妞难难产产去去世世使使他他对对生生活活彻彻底底失失去去希希望望，变变成了自暴自弃的行尸走肉。成了自暴自弃的行尸走肉。D.祥祥子子来来自自农农村村，他他最最大大的的梦梦想想就就是是拥拥有有一一辆辆自自己己的的车车。但但现现实实的的遭遭遇遇让让他他的的希希望望一一次次次次破破灭灭，他他与与命命运运的的抗抗争最终以失败告终争最终以失败告终。【点拨】C 项项，“祥祥子子买买了了三三辆辆车车，又又失失去去三三辆辆车车”表表述述有有误误。祥祥子子只只买买了了两两辆辆车
12、车。“妻妻子子虎虎妞妞难难产产去去世世使使他他对对生生活活彻彻底底失失去去希希望望”表表述述有有误误。小小福福子子的的去去世使他对生活彻底失去希望。世使他对生活彻底失去希望。8.整整本本书书阅阅读读成成长长，愈愈细细品品才才愈愈有有味味。请请从从以以下下名名著著中中任任选选一一个个，仿仿照照示示例例，用用“一一开开始始我我以以为为后后来来才才知知道道我我明明白白”的的句句式式，结结合合人人物物的的成成长长经经历历，写写出出你你对对书书中人物成长的感悟。中人物成长的感悟。A.祥祥子子骆驼祥子骆驼祥子 B.鲁迅鲁迅朝花夕拾朝花夕拾示示例例孙孙悟悟空空西西游游记记：一一开开始始我我以以为为孙孙悟悟空
13、空被被戴戴上上紧紧箍箍，是是对对其其本本性性的的束束缚缚,打打死死的的明明明明是是妖妖怪怪却却还还要要被被唐唐僧僧怪怪罪罪真真是是不不值值！后后来来才才知知道道,紧紧箍箍咒咒让让孙孙悟悟空空学学会会忍忍住住浮浮躁躁的的脾脾性性，磨练了他的意志。我明白：原来只有经历磨练磨练了他的意志。我明白：原来只有经历磨练,才能成长。才能成长。_示示例例一一：祥祥子子骆骆驼驼祥祥子子：一一开开始始我我以以为为祥祥子子能能像像初初来来北北京京时时那那样样，一一直直拥拥有有梦梦想想，即即便便经经历历了了三三起起三三落落后后，依依然然努努力力拉拉车车，坚坚守守初初心心。后后来来才才知知道道，祥祥子子在在小小福福子子
14、去去世世后后走走向向堕堕落落，彻彻底底放放弃弃希希望望，如如行行尸尸走走肉肉般般活着活着。我。我明白：成长要秉持初心，不被环境所改变明白：成长要秉持初心，不被环境所改变。_示示例例二二：鲁鲁迅迅朝朝花花夕夕拾拾：一一开开始始我我以以为为鲁鲁迅迅可可以以永永远远是是百百草草园园和和三三味味书书屋屋里里那那个个天天真真的的儿儿童童，他他追追云云雀雀，拔拔何何首首乌乌，在在三三味味书书屋屋里里画画画画儿儿。后后来来才才知知道道，人人在在不不安安定定的的环环境境中中必必须须成成长长。我我明明白白：成成长长就就是是告告别别天天真真，承担，承担自己需要承担的责任。自己需要承担的责任。【点拨】本本题题考考查
15、查名名著著知知识识。结结合合相相关关名名著著中中人人物物的的成成长长经经历历，运运用用“一一开开始始我我以以为为后后来来才才知知道道我明白我明白”的句式，言之成理即可。的句式，言之成理即可。9.2023山山西西 二二十十四四节节气气中中流流淌淌着着中中国国人人的的诗诗意意生生活活，传传达达着着对对传传统统文文化化的的坚坚守守。社社区区准准备备制制作作“节节气气文文化化”宣宣传传片片，如如果果请请你你为为下下面面宣宣传传“夏夏至至”美美食食文文化化的的图片配解说词，图片配解说词，请将请将你的解说词写下来你的解说词写下来。写写作作提提示示：选选取取其其中中一一幅幅图图片片；介介绍绍画画面面内内容容
16、及及内内涵涵；语言生动，表达有条理；语言生动，表达有条理；80 字左右。字左右。_示示例例一一：我我选选取取第第张张图图片片。可可爱爱的的大大熊熊猫猫左左臂臂轻轻放放腹腹部部悠悠然然地地躺躺着着，边边用用吸吸管管吮吮吸吸杯杯子子里里的的酸酸梅梅汤汤，边边美美滋滋滋滋地地想想：真真是是神神清清气气又又爽爽。大大熊熊猫猫化化身身节节气气文文化化宣宣传传员员，提提醒醒人人们们夏夏至至喝喝酸酸梅梅汤汤。图图片片反反映映了了中中国国人人根根据据节气节气合理合理饮食的生活智慧饮食的生活智慧。_示示例例二二：我我选选取取第第张张图图片片。图图中中憨憨态态可可掬掬的的大大熊熊猫猫头头戴戴小小帽帽，手手挥挥彩彩带带，站站在在豌豌豆豆糕糕上上翩翩翩翩起起舞舞，开开心心地地说说：“食食豌豌豆豆糕糕，防防病病又又开开胃胃。”国国宝宝大大熊熊猫猫表表明明节节气气是是中中国国特特有有的文化，豌豆糕清凉解的文化，豌豆糕清凉解暑暑,体现体现出顺时节而为出顺时节而为的生活的生活理念。理念。示示例例三三：我我选选取取第第张张图图片片。头头戴戴小小帽帽的的大大熊熊猫猫满满脸脸萌萌态态，目目光光炯炯炯炯，双双手手扒扒着着一一
