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1、台阶第1 2课人教广东版七年级下第 三 单 元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接1 15 52 2D积累运用积累运用3 3C4 46 68 87 7答案呈现习题链接阅读理解阅读理解9 9101011111212131314141515一、积累一、积累运用运用1.根据根据课本内容默写。课本内容默写。(1)旦旦辞辞爷爷娘娘去去，_，不不闻闻爷爷娘娘唤唤女女声声，_。(木兰诗木兰诗)(2)遇遇见见乐乐器器，诗诗词词突突破破了了文文字字的的沉沉默默，成成为为绝绝响响。清清雅雅的的琴琴瑟瑟之之音音，寄寄寓寓文文人人超超凡凡脱脱俗俗的的处处世世心心态态，恰恰 如如 王王 维维 的的“_，_”。(王王维
2、维竹里馆竹里馆)暮宿黄河边暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅但闻黄河流水鸣溅溅独坐幽篁里独坐幽篁里 弹琴复长啸弹琴复长啸2.根据根据拼音写出相应的字词。拼音写出相应的字词。(1)父亲父亲闲着没什么事可干，又觉得很闲着没什么事可干，又觉得很fn fn zozo()。(2)我我就就陪陪父父亲亲在在mn mn knkn()上上休休息息一一会会儿儿，他他那那颗很倔的颗很倔的tu ltu l()埋在膝盖埋在膝盖里半晌都没动。里半晌都没动。(3)yn wi zh yyn wi zh y()，就是你们家有地位啊。就是你们家有地位啊。(4)虽虽然然这这些些都都很很wi wi b b z z dodo()，但但他他
3、做做得很认真得很认真。烦躁烦躁门槛门槛头颅头颅言外之意言外之意微不足道微不足道(5)zo zo gogo()的的是是他他仍仍然然和和我我们们一一起起去去qio qio()老老屋门口那三块青石板。屋门口那三块青石板。(6)父父亲亲老老实实hu hu dodo()低低眉眉顺顺眼眼累累了了一一辈辈子子，没没人人说过他有地位。说过他有地位。(7)农农 村村 里里 有有 这这 么么 个个 风风 俗俗，d d tng tng gung gung zhng zhng()之下之下，夫妇俩从不合坐一条板凳，夫妇俩从不合坐一条板凳。糟糕糟糕撬撬厚道厚道大庭广众大庭广众3.下列下列句子中加点词语使用不恰当的一项句子
4、中加点词语使用不恰当的一项是是()A.“蝴蝴蝶蝶效效应应”告告诉诉我我们们：一一个个看看似似微微不不足足道道的的行为，也可能引起一连串的巨大反应。行为，也可能引起一连串的巨大反应。B.潜潜台台词词是是指指台台词词中中所所包包含含的的或或未未能能由由台台词词完完全全表达出来的表达出来的言外之意。言外之意。C.他他做事做事厚道，厚道，大家都很喜欢他。大家都很喜欢他。D.这这里里有有美美丽丽的的公公园园和和户户外外咖咖啡啡馆馆，游游客客络络绎绎不不绝，可谓是大庭广众。绝，可谓是大庭广众。D【点拨】大大庭庭广广众众：人人很很多多的的公公开开场场合合。用用在在此此处处不合语境。不合语境。4.下列下列对病
5、句的修改不正确的一项对病句的修改不正确的一项是是()A.“炒炒牛牛奶奶”是是一一道道不不仅仅有有顺顺德德特特色色，又又表表现现“粗粗料料精精制制”风格的经典粤菜风格的经典粤菜。(把把“不仅不仅”改成改成“既既”)B.我我站站在在高高山山之之巅巅放放眼眼望望去去，美美景景尽尽收收眼眼底底，熙熙熙熙攘攘攘攘。(把把“熙熙攘攘熙熙攘攘”改为改为“令人流连令人流连”)CC.正正是是这这些些珍珍贵贵的的文文化化遗遗产产，为为我我们们立立足足当当下下、回回首首过过往往、开开创创未未来来提提供供了了正正确确的的精精神神指指引引和和强强大大的的精精神动力神动力。(在在“强大强大”前加上前加上“激发了激发了”)
6、D.不不是是仅仅仅仅一一份份甜甜食食就就能能导导致致肥肥胖胖，导导致致肥肥胖胖的的真真正正原原因因往往往往是是我我们们的的饮饮食食结结构构不不合合理理造造成成的的。(删删去去“造成的造成的”)【点拨】C 项项，语语序序不不当当，应应将将“回回首首过过往往”和和“立足当下立足当下”调换位置。调换位置。5.2023广广州州增增城城区区期期末末 请请根根据据下下面面材材料料，简简要要概概括括粤粤绣的工艺特点。绣的工艺特点。粤粤绣绣，中中国国四四大大名名绣绣之之一一，是是广广绣绣和和潮潮绣绣的的总总称称。粤粤绣绣以以龙龙、凤凤、牡牡丹丹、百百鸟鸟朝朝凤凤、南南国国佳佳果果(如如荔荔枝枝)、孔孔雀雀、鹦
7、鹦鹉鹉、博博古古(仿仿古古器器皿皿)等等传传统统题题材材为为主主。粤粤绣绣的的布布局局少少有有空空隙隙，即即使使有有空空隙隙，也也要要用用山山水水、草草地地、树树根等补充，显得热闹而紧凑，繁而不乱根等补充，显得热闹而紧凑，繁而不乱。粤粤绣绣的的针针法法有有基基础础针针法法、辅辅助助针针法法、象象形形针针法法3 大大类类，直直针针、续续针针、捆捆咬咬针针、铺铺针针、钉钉针针、勒勒针针、网网绣绣针针、打打子子针针等等45 种种。此此外外，粤粤绣绣用用线线多多样样，除除丝丝线线、绒绒线线外外，也也会会用孔雀毛捻缕作线，或用马尾缠绒作线用孔雀毛捻缕作线，或用马尾缠绒作线。_以以传传统统题题材材为为主主
8、；布布局局紧紧凑凑热热闹闹；针针法法丰丰富多样富多样；用线多样。用线多样。【点拨】根根据据“粤粤绣绣以以龙龙、凤凤、牡牡丹丹、百百鸟鸟朝朝凤凤、南南国国佳佳果果(如如荔荔枝枝)、孔孔雀雀、鹦鹦鹉鹉、博博古古(仿仿古古器器皿皿)等等传传统统题题材材为为主主”可可概概括括出出：以以传传统统题题材材为为主主。根根据据“粤粤绣绣的的布布局局少少有有空空隙隙繁繁而而不不乱乱”可可概概括括出出：布布局局紧紧凑凑热热闹闹。根根据据“粤粤绣绣的的针针法法有有基基础础针针法法直直针针、续续针针、捆捆咬咬针针、铺铺针针、钉钉针针、勒勒针针、网网绣绣针针、打打子子针针等等45 种种”可可概概括括出出：针针法法丰丰富
9、富多多样样。根根据据“此此外外，粤绣用线多样粤绣用线多样”可概括出：用线多样。可概括出：用线多样。根据名著内容，完成根据名著内容，完成6、7 题。题。6.祭祭灶灶那那天天晚晚上上，街街上上的的人人都都急急于于回回家家去去祭祭神神。大大概概九九点点钟钟的的时时候候，祥祥子子拉拉曹曹先先生生由由西西城城回回家家。由由西西城城起起祥祥子子就就觉觉得得后后面面有有人人跟跟着着，跟跟踪踪者者是是_，此此人人就就是是当当年年抢抢了了祥祥子子新新车车的的_，他他此此时时的的出出现现使使祥祥子子第第_次次买车的希望落了空买车的希望落了空。孙侦探孙侦探 孙排长孙排长二二7.老老舍舍描描绘绘的的暴暴风风骤骤雨雨的
10、的场场景景，展展现现的的也也是是祥祥子子的的世世界界。有有人人说说：“祥祥子子的的世世界界一一直直在在下下雨雨，让让我我们们觉觉得得这这雨雨真真大大。”请请结结合合祥祥子子生生活活经经历历中中的的关关键键事事件件，说说说说你你对这句话的理解对这句话的理解。_这这句句话话是是说说祥祥子子的的命命运运是是悲悲惨惨的的。经经历历三三起起三三落落后后，他他由由一一个个有有理理想想、老老实实健健壮壮、善善良良坚坚韧韧、自自尊尊自自强强、吃吃苦苦耐耐劳劳的的青青年年变变成成了了麻麻木木、穷穷困困潦潦倒倒、好占便宜、好占便宜、自暴自弃自暴自弃的行尸走肉。的行尸走肉。【点拨】本本题题考考查查对对名名著著人人物
11、物和和情情节节的的把把握握。“祥祥子子的的世世界界一一直直在在下下雨雨，让让我我们们觉觉得得这这雨雨真真大大”是是说说祥祥子子的的命命运运是是悲悲惨惨的的。结结合合祥祥子子“三三起起三三落落”的的人人生生经经历历可可知知，祥祥子子从从一一个个有有理理想想、老老实实健健壮壮、善善良良坚坚韧韧、自自尊尊自自强强、吃吃苦苦耐耐劳劳的的青青年年变变成成了了麻麻木木、穷穷困困潦潦倒倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。8.2023宁宁波波为为了了劝劝说说小小文文同同学学勤勤奋奋学学习习，同同学学们们设设计计了了一一份份劝劝说说方方案案，并并从从颜颜氏氏家家训训中中搜搜集集了了下
12、下列列材材料料，作作为为四四个个劝劝说说要要点点的的佐佐证证。请请将将佐佐证证材材料料分分别别填填入入劝劝说说方案中方案中相应相应的横线的横线处处(填序号填序号)。【佐证材料佐证材料】A.夫夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。B.人人生生小小幼幼，精精神神专专利利，长长成成已已后后，思思虑虑散散逸逸，固固须须早早教，勿失机也。教，勿失机也。C.古古人人勤勤学学，有有握握锥锥投投斧斧，照照雪雪聚聚萤萤，锄锄则则带带经经，牧牧则则编简，亦为勤笃。编简，亦为勤笃。D.及及有有吉吉凶凶大大事事，议议论论得得失失，蒙蒙然然张张口口，如如坐坐云云雾雾；公公私宴集，
13、谈古赋诗，塞默低头，欠伸而已私宴集，谈古赋诗，塞默低头，欠伸而已。DCAB【点拨】A 句句指指出出了了读读书书学学习习的的重重要要意意义义，即即启启人人心心智智，指指导导实实践践；B 句句指指出出了了幼幼小小的的时时候候是是读读书书学学习习的的最最佳佳阶阶段段，不不能能错错过过；C 句句指指出出了了古古代代有有成成就就的的人人都都是是通通过过勤勤奋奋学学习习才才有有所所成成的的；D 句句指指出出了了不不勤勤奋奋学学习习的的后后果果，即即会会让让人人在在各各种种场场合合无无法法自自处处。因因此此，第第(1)空空填填D，第，第(2)空填空填C，第，第(3)空填空填A，第，第(4)空填空填B。二、阅
14、读二、阅读理解理解(一一)阅读阅读课文，完成下列小题。课文，完成下列小题。9.文文章章第第一一段段中中的的“我我们们家家的的台台阶阶低低”有有何何深深刻刻含含义义和和作用？结合后文谈谈你的理解作用？结合后文谈谈你的理解。_指指“我我们们”家家社社会会地地位位低低。表表现现出出父父亲亲因因自自家家的的台台阶阶低低，总总感感到到低低人人一一等等的的自自卑卑心心理理，为为下下文写文写父亲造父亲造新屋做了铺垫。新屋做了铺垫。10.课课文文第第十十三三段段说说，“柳柳树树枝枝老老是是摇摇来来摇摇去去，却却摇摇不不散散父父亲亲那那专专注注的的目目光光”。句句中中“父父亲亲那那专专注注的的目目光光”流流露露
15、出出他他怎怎样样的的心心理理？联联系系上上下下文文仔仔细细揣揣摩摩，把把父父亲亲当当时的想法写下来时的想法写下来。_流流露露出出父父亲亲对对高高台台阶阶的的向向往往与与执执着着。【示示例例】父父亲亲想想：总总有有一一天天我我家家也也会会有有这这高高高高的的台台阶阶，我我得得再加把劲再加把劲，早点，早点把这有高台阶的新屋造起来。把这有高台阶的新屋造起来。11.文文中的父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析中的父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。_父父亲亲是是一一个个要要强强的的农农民民,他他有有志志气气，不不甘甘人人后后,他他要要自自立立于于受受人人尊尊重重的的行行列列；他他有有长长远远的的
16、生生活活目目标标,有有愚愚公公移移山山的的精精神神和和坚坚忍忍不不拔拔的的毅毅力力。父父亲亲还还是是一一个个老老实实厚厚道道的的农农民民,他他用用诚诚实实的的劳劳动动兴兴家家立立业业,不不怕怕千千辛辛万万苦苦。同时同时,父亲父亲身上又有着中国农民所特有的谦卑。身上又有着中国农民所特有的谦卑。【点拨】本本题题考考查查对对人人物物形形象象的的分分析析。从从“但但他他日日夜夜盼盼着着，准准备备着着要要造造一一栋栋有有高高台台阶阶的的新新屋屋”“父父亲亲就就是是这这样样准准备备了了大大半半辈辈子子。塞塞角角票票的的瓦瓦罐罐满满了了几几次次，门门口口空空地地上上鹅鹅卵卵石石堆堆得得小小山山般般高高”等等可可以以看看出出，父父亲亲是是一一个个要要强强的的农农民民，他他有有志志气气，不不甘甘人人后后，他他要要自自立立于于受受人人尊尊重重的的行行列列，他他有有长长远远的的生生活活目目标标，有有愚愚公公移移山山的的精精神神和和坚坚忍忍不不拔拔的的毅毅力力；从从“只只知知道道鸡鸡叫叫三三遍遍时时父父亲亲出出发发破破草草鞋鞋堆堆得得超超过过了了台台阶阶”等等可可以以看看出出，父父亲亲是是老老实实厚厚道道的的
