幼儿园副园长个人工作总结.doc

上传人:m**** 文档编号:561305453 上传时间:2023-09-09 格式:DOC 页数:35 大小:77KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园副园长个人工作总结.doc_第1页
第1页 / 共35页
幼儿园副园长个人工作总结.doc_第2页
第2页 / 共35页
幼儿园副园长个人工作总结.doc_第3页
第3页 / 共35页
幼儿园副园长个人工作总结.doc_第4页
第4页 / 共35页
幼儿园副园长个人工作总结.doc_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园副园长个人工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园副园长个人工作总结.doc(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园副园长个人工作总结幼儿园副园长个人工作总结,更多内容请关注出国留学网。幼儿园副园长个人工作总结(一)回忆本学期,感觉时间过的好快,因为本学期有部分老师和领导出门调到了分园工作,而我则小心翼翼的担当了主抓教课的幼儿园副园长,关于初出茅庐的我,很拥有挑战性。若是,把幼儿园保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我幕后有实干尽责的园长在导演,还有不见经传、仔细能干的一线老师在登台亮相,我只可是是个小小的主持人在履行程序而已,“晚会”的质量在于导演的策划更在于演员的演技,所以,我的业绩不足挂齿,但不论如何也借此时机对我这一学期以来的工作进行回首与总结。一、找准自己地点,辅助园长工作记得园长在问我“能

2、干好副园长这门差事吗?可能会有人排斥你、不服你,你要做好意理准备。”的时候,我的内心是忐忑的,其实我不知道,我不知道我能不可以干好,但是,我知道副园长即是辅助园长工作的,只有我试一试我才知道我行不可以,我会尽全力为园长为老师们服务,在管理自己分管的业务工作以外,对园内的其余工作从不推委,浑身处地为幼儿园着想,尽量减少园长的工作压力和负担,同时和史副园长相互配合,相互辅助,共同做好幼儿园的全方向管理工作。二、着重学习,提高自己素质/1我以为人只有不断的学习,不断的充电,才能不被社会所裁减,我自以为自己内存不足,知识和能力贫乏,所以,常在工作之余学习一些有关幼儿教育的知识和有关管理方面的知识,不断

3、提高自己的业务水平,好多时候,我也会烦忧、茫然,“对事不对人”工作态度可能会令一些教师内心不舒畅,但是没有方法,世事哪能都如人意,前提我是对的,我就得做我自己。每当幼儿园有讲课评选,我都会仔细对待,抓住学习的时机,学习其余老师的长处,防止犯他们犯的错误,使自己在学习中不断成长。三、增强培训,促进教师成长我园教师专业水平错落不齐,为提高教师专业素质,把对教师的的培育列入园内的要点工作,对新教师进行随堂听课,每次听课后,在必定长处的同时,更着重帮助教师和耐心指导,力求提高教师基本功,利用教师正午歇息时间,给教师进行舞蹈和钢琴培训,固然辛苦,但已见收效,内心非常幸福与知足。固然繁忙但很扎实,这是本学

4、期最大的感觉,固然在工作中尽心全力,但时有不尽人意的地方,但是依旧感觉到领导和老师们的理解和支持,在新的学年,我会更为努力,更好的服务幼儿园。幼儿园副园长个人工作总结(二)回首繁忙的一学期,紧张而快乐的工作在我们全体教员工的团结协作下,我们各项工作睁开的较好,全部为了执著而付出的努力,也获得了一些成绩。在本学期工作中,固然各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在些不足,以下是我对本学期的工作进行回首与反省。2一、辅助园长工作在管理自己分管的业务工作以外,对园内的其余工作也从不推委,如:园长出门做事,以及家长开放日、六一等活动,都会尽自己的所能发挥帮手的作用,尽量减少园长的工作压力和负担。同时与

5、后勤主任、年级组长一同齐心戮力,相互辅助,共同做好幼儿园的全方向管理工作。二、提高自己素质我以为副园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就一定有更多的知识和能力,掌握各方面的信息,一定不断更新思想观点和教育理念,具备这个职业所需要的全部素质,才能不被强烈的竞争所裁减。但是,我却深感自己是这样的困穷,内存不足,所以,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在网上看一些幼儿教育管理创新等有关内容,每当阅读到出色之处,比较自己的工作,找寻差距,努力探究新的教育观点与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自己的业务水平。每当茫然的时候,查阅资料、总结反省,与老教师共

6、同商讨、解决平时教课中的疑惑与难题。并抓住出门学习的时机,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感觉新的教育理念。每当幼儿园老师参加各样比赛时,如:优良课、公然观摩活动,我都以为:固然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展现的时机。我仔细对待,对指导工作谨小慎微、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、增强培训,促进教师成长3我园教师专业水平错落不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培育列入园本教研的要点工作,采纳以下形式进行培养:一、是加大指导力度,特别是对新教师进行听课、指导,力求使教师经过讲堂实践提高基本功。二、睁开商议课、观摩课、听课、讲课、评课、思课等活动来提高教师的教课水平

7、易业务能力。商议活动中,每个班的班主任老师都供给了示范课,在家长开放日活动中每位教师都有准备一节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解,获得一致教育孩子的方法,达到家园共育。经过听课、讲课、评课、思课,让教师共同商议,共同商讨,共同进步。四、重视集体素质的提高,提高保教质量在竞争强烈,挑战与机会并存的今日,我深知教育教课质量是关系到幼儿园的生死与发展。作为一个管教课的负责人,分明感觉责任的重要!特别是每次参加各项评选活动,我的心情与参赛者相同的想法,相同的深重,相同的紧张,但我把压力变成动力,鼓舞教师积极参加各种的技术比赛,如:教研体育活动:森林大战,讲课者:许碧艾获取了姐妹园的园长、老师必定

8、,获取了好评。并荣获二等奖,我园教师张丽青、张世红参加钢琴比赛,获取了三等奖。集体教师一起努力手工制作,获一等奖,美术作品获三等奖,舞蹈赛一等奖,通过一系列的活动睁开,大大提高了教师的商议能力、业务能力在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园组织部分幼儿参加画画比赛、围棋等比赛均获取好名次,此中宋瑜宣小朋友“美4术作品”悉,获取三等奖,董晨瑾、黄焕阳小朋友“围棋比赛”四等奖,同时园里也获画画最正确组织奖,围棋获团队银奖。五、增强管理,激活平时教课幼儿园教课质量的高低与教课管理息息有关。为完美教课管理系统,使幼儿园教课正

9、常有序。增强检查力度,实行分层管理,并充足利用骨干教师的人材资源,敦促、指导教师科学、合理地睁开平时教课活动,提高教师责随意识,推动教师组织教课的正规化,使我园的教课管理不断科学、规范,激活了平时教课工作,使教育教课质量稳步推动。六、擅长反省,确定努力方向回首多年来的工作,繁忙中留下了一段经历,一份记忆;反省每一年,每一学期的工作,为新学期的开航扬起新的帆船:1、不断总结经验,提高管理水平。2、加大教研力度,提高教师业务能力。3、提高自己业务能力,努力探究保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。我们的工作是平庸的,但倒是充分的;个人的力量是微小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,

10、凭着我的努力,凭着领导对我工作的尽心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优异的合作团队,我会以此为动力,更为勤劳地工作,不断学习,不断进步!幼儿园副园长个人工作总结(三)在忙繁忙碌中又走过了一个5轮回。回忆这一年来,我内心不安,追问自己能否能给此后的日子留点激励与喝采,仍是遗憾与愧疚,请让我用形象的比喻来陈述。若是,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那不见经传、仔细肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在履行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,所以,我的业绩不足挂齿。但不论如何也借此时机对我一年来的工作

11、进行回首与反省。一、找准定位,辅助园长工作我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特地查了词典,想真实去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。所以,我在班子成员中找准定位、摆正地点,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作以外,对园内的其余工作也从不推委,老是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥帮手的作用,尽量减少园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一同齐心戮力,相互辅助,共同做好幼儿园的全方向管理工作。二、着重学习,提高自己素质我以为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就一定有更多的知识和能力,掌握各方面的信息,一定不断更新

12、思想观点和教育理念,具备这个职业所需要的全部素质,才能不被强烈的竞争所裁减。但是,我却深感自己是这样的困穷,内存不足,所以,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育6管理创新等书本,每当阅读到出色之处,比较自己的工作,找寻差距,努力探究新的教育观点与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自己的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦忧、茫然的时候,掌握不住课程,掌握不住孩子,掌握不住估计和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反省,与一线教师共同商讨、解决平时教课中的疑惑与难题。并抓住出门学习的时机,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感觉新的教育理念。每当幼儿园老师参加各样比赛时,如:优良课、教坛新秀评选,公然观摩活动,我都以为:固然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展现的时机。我仔细对待,对指导工作谨小慎微、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、增强培训,促进教师成长我园教师

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号